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人教生物必修1《5第4节光合作用的原理和应用》[朱老师](市一等奖)优质课.pptx

1、实验用具:烧杯(内有实验用具:烧杯(内有NaHCO3溶液)、毛溶液)、毛 笔、镊子、台灯笔、镊子、台灯 暗盒(粉笔盒)内有处理过的圆叶片,请保暗盒(粉笔盒)内有处理过的圆叶片,请保 持遮光。持遮光。 操作中请事先保持台灯关闭,需要时打开。操作中请事先保持台灯关闭,需要时打开。 实验材料有限,请勿随意动用实验用品。实验材料有限,请勿随意动用实验用品。 探究影响光合作用的因素探究影响光合作用的因素 武汉一中武汉一中 朱利川朱利川 CO2 + H2O 光能光能 叶绿体叶绿体 (CH2O) + O2 反应物 反应条件 生成物 CO2浓度 含水量 温度 光照强度 光质 O2浓度 糖类浓度 哪些外界因素可

2、以影响光合作用速率哪些外界因素可以影响光合作用速率? ? 一一. .自学展示自学展示 1.影响因素影响因素分析分析 2.实验方法实验方法 圆叶片上浮法圆叶片上浮法 2.实验方法实验方法 圆叶片上浮法圆叶片上浮法 3.实验原理如何描述?实验原理如何描述? 光合速率光合速率 呼吸速率呼吸速率 O2积累,浮力增大,上浮积累,浮力增大,上浮 光合速率不同,上浮速度不同光合速率不同,上浮速度不同 生理过程生理过程 上浮原因上浮原因 观测指标观测指标 4.相关操作相关操作 如何获取圆叶片?如何获取圆叶片? 4.相关操作相关操作 如何获取圆叶片?如何获取圆叶片? 怎样让圆叶片下沉?怎样让圆叶片下沉? 二二.

3、 .合作探究合作探究 1.实验方案实验方案 烧杯编号烧杯编号 1 2 3 CO2浓度控制浓度控制 其他其他 无关变量控制无关变量控制 光照强度光照强度的的 定定量控制量控制 将烧杯分别放置于距光源不同距离处将烧杯分别放置于距光源不同距离处 等体积、等浓度等体积、等浓度NaHCO3溶液溶液 15cm 各放置各放置10枚圆叶片枚圆叶片。其他条件相同其他条件相同 5cm 10cm 2.科学性探讨科学性探讨 平行重复原则平行重复原则 单一变量原则单一变量原则 取相同、等量取相同、等量 相等且适宜相等且适宜 多组,避免偶然多组,避免偶然 实验设计原则实验设计原则 三三. .成果分享成果分享 请统计员汇总各组请统计员汇总各组实验结果实验结果 分享实验现象及结论分享实验现象及结论 能否进一步找到更适宜的光照范围得到更能否进一步找到更适宜的光照范围得到更 高的光合速率?高的光合速率? 其他影响因素如何探究?其他影响因素如何探究? 四四. .拓展延伸拓展延伸 多因素分析如何进行?多因素分析如何进行? 五五. .课堂小结课堂小结 不不 同同 光光 照照 强强 度度 不不 同同 CO2 浓浓 度度

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