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单词记忆的问卷调查.doc

1、关于单词记忆的问卷调查 七年级 班本问卷旨在调查七年级同学们对记忆英语单词方法的看法和做法,目的是为了更好地帮助同学们去记忆单词。本问卷采用不记名方式,请仔细阅读每个题目,并根据自己的实际情况选择最适合你的选项,请注意除特殊说明外,每小题仅选一项。谢谢合作。1.你认为记单词最好的方法是:A 死记硬背,多次重复 B 在阅读中记忆 C 靠发音记忆 D 靠技巧记忆如字母组合或字根等2. 你认为单词是学习英语的关键吗? A 是 B 不是 C 不清楚3. 你认为什么是记忆单词的最大障碍? A 不会读 B 字母太多 C 汉语意思记不住 D 没兴趣记 E 不存在问题4. 你相信有了一定的单词量会帮你提高成绩

2、吗 ? A 相信 B 不信 C 不清楚5. 影响你记忆单词的最大的主观因素是: A 没兴趣 B 想记记不住 C 易忘6. 影响你记单词的客观因素是: A 单词没有规律不好记 B 不会读或读的少 C没有时间记 D 没有语境的支持7. 我根据发音规则记单词,拼写时一边念一边写。A从来不使用2、基本不使用3、有时使用4、常使用8. 记忆单词时,我注意发现规律,把词根、词类等有相同特点的词放在一起记忆。A从来不使用2、基本不使用3、有时使用4、常使用9. 我按照事物的分类把表示同类事物的单词放在一起记忆。A从来不使用2、基本不使用3、有时使用4、常使用10. 我常常找一些窍门或顺口溜等帮助记忆。 A从

3、来不使用2、基本不使用3、有时使用4、常使用11. 我每过一段时间要检查一下自己记单词的方法,要是效果不好,就考虑用别的方法。A从来不使用2、基本不使用3、有时使用4、常使用12.我按照事物的分类把表示同类事物的单词放在一起记忆。A从来不使用2、基本不使用3、有时使用4、常使用13. 我通过大量阅读英语读物来扩大词汇量。A从来不使用2、基本不使用3、有时使用4、常使用14. 我每过一段时间要检查一下自己记单词的方法,要是效果不好,就考虑用别的方法。A从来不使用2、基本不使用3、有时使用4、常使用15. 我定期复习学过的单词,碰到默写不出来的单词就抄写几遍或读几遍。A从来不使用2、基本不使用3、

4、有时使用4、常使用16.你发现对你记忆单词最有帮助的方法是:A按发音记单词 B 字母组合规律 C 反复循环 D 有针对的阅读 17. 你认为哪一种对你记忆单词帮助并不大: A按发音记单词 B 字母组合规律 C 反复循环 D 有针对的阅读 18. 你希望教学单词教学应该增加一些:A按发音记单词 B 字母组合规律 C 反复循环 D 有针对的阅读 19. 你认为在课堂上老师就单词记忆还应增加: A 趣味性 B 知识性 C 学生的参与度 D 现在的状况还好20. 你认为对你记忆单词帮助最有效的方法是 A 字根规律B举例子 C 编故事 D 按发音21.如果有单词记忆的兴趣班你是否愿意参加 A 愿意 B 不愿意 C 不知道22. 你认为阅读能帮你记忆单词吗? A 能 B 不能 C 不知道23. 如果阅读对你记忆单词对你有帮助,它的作用体现在 A 有语境 B体现用法 C 不断复现 D 帮助不大 24. 编故事记忆单词的有效性在于: A 有趣 B 重复性强 C 没有意思25. 利用编故事记忆单词,你的困难在于 A 单词的用法不清楚 B句子写不出来 C 太占时间26. 长期利用编故事的方法记忆单词,你认为: A 会有好的效果 B 会有一些效果 C 不会有效果 D不知道 简答题详细阐述对于单词记忆方法你自己的独特有效方法是

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