ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:9 ,大小:984.63KB ,
文档编号:6813505      下载积分:2 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-6813505.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(风feng866)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版数学一年级上册 专项复习素质评价-计算.docx)为本站会员(风feng866)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版数学一年级上册 专项复习素质评价-计算.docx

1、人教版数学一年级上册 专项复习素质评价计算一、 (第4题6分,其余每空1分,共32分)1. 在里填上“”“”或“”。5812 1076 107201139 5968 188882. 在里填上“”或“”。088 633 7714 52103. 照样子填数。4. 在()里填上合适的数。()911 5()12 ()()137()0 18()12 ()()85. 把算式按得数从小到大的顺序排列。 ( )( )( )( )6. 里最大能填几?712914 615 613二、 (每小题2分,共10分)1. 和是12的算式是()。 142 94 572. 在算式936中,下面说法错误的是()。 3是加数 6

2、是差 9是被减数3. 最小的两位数与最大的一位数相差()。 10 9 14. 下面算式中得数最大的是()。 48 183 755. 【新考法】计算87时,下面哪种方法是不正确的?()把7分成2和5,先算8210,再算10515因为20515,所以8715可以把8分成3和5,先让7加3凑成10,再用10加5得15三、 (共24分)1. 细心算,别粗心!(每小题0. 5分,共8分)86 39 77 761090 47 197 176483 105 166 892162 193 117 8292. 开动小火车。(每空1分,共8分)3. 下面哪两个数加起来是16?填在算式中。(8分)四、 (共9分)1

3、. 【新题型】先画一画你是如何算的,再写出得数。(每小题2. 5分,共5分) 78 624 2. 按要求画一画。(每小题2分,共4分)(1)画,比多2个。 _(2)画,比少3个。_五、 (每小题5分,共25分)1. 2. (个)(人)3. 【新情境】一共有多少颗棋子? 4. 5. 还要折多少只? 一共有多少把伞? (只) (把)挑战题: (10分)想一想,填上合适的数,使它们相加的结果等于10。10答案一、1. 【点拨】先算出得数,再比较大小。2. 【点拨】若等号前面两个数都小于等号后面的数,则圆圈里填“”;若等号前面其中一个数大于等号后面的数,则圆圈里填“”。0和任何数相加减,得到的还是这个

4、数。最后一列可以采取试填的方法,先试“”,不符合再试“”。3. 176135【点拨】观察第一组发现,上面两个数相加的和等于下面的数,据此规律解答。4. 27587691(部分空答案不唯一)【点拨】第一行加法算式可以结合9、8、7、6加几的算式得数的规律来思考,如()911,一个加数是9,得数11个位上的数字是1,那么另一个加数比1多1,是2,所以()里填的是2。第二行减法,一个数减去它的本身等于0,十几减几(不退位),得数十位上的数字不变,只是个位上的数字相减。5. 1757688145【点拨】算出每个算式的结果,根据结果,把这几个算式排序,注意审题,是按从小到大的顺序排列,且括号里填的是算式

5、,不是结果。6. 4486【点拨】可以先把“”看成“”,算出在左右相等的情况下里填的数,然后用这个数减去1,得到的就是里最大能填的数。二、1. 【点拨】选项,得数是12,因为是减法,所以12是差;选项,9413,和是13。2. 【点拨】936是一道减法算式,9是被减数,3是减数,6是差,所以说法错误的是。3. 【点拨】最小的两位数是10,最大的一位数是9,求相差多少,用减法计算,列式为1091,故选。4. 【点拨】计算各题:4812、18315、7512,1512,所以得数最大的是。5. 【点拨】用“凑十法”计算87时,既可以拆分8,也可以拆分7。选项,20515与8715没有必然关系。三、1

6、. 1412143911121555101914161815【点拨】计算十几加几(不进位)和十几减几(不退位)的算式时,十位上的数字不变,只把个位上的数字相加减。2. 171015121041311【点拨】写出每一步的计算结果,看清运算符号,把前一步的计算结果代入下一步的计算中,继续计算。3. 7916106161241611516【点拨】按顺序找,如先看第一个数7,想7916,给出的一列数中正好有9,所以可以列一个加法算式写在下面。在给出的一列数中去掉已经用过的7和9,再看下一个数11,重复上面的步骤。四、1. 15 4 (表示方法不唯一)【点拨】78,可以表示一部分物体的数量是7,一部分物

7、体的数量是8,两部分合起来就是78。624,可以表示一部分物体的数量是6,一部分物体的数量是2,从这两部分的总数量中去掉4。2. (1) (2) 【点拨】有4个,画的比多2个,所以画6个;有6个,要画的比少3个,所以画3个。五、1. 16412【点拨】共有16个蛋糕,外面有4个,求盒子里有多少个,用减法计算,列式为16412(个)。2. 8327【点拨】车上原来有8人,下去了3人,又上车了2人,下去的人数用减法表示,上车的人数用加法表示,列式为8327(人)。3. 971661016【点拨】用两种方法计算:上面棋子数量下面棋子数量;黑色棋子数量白色棋子数量。4. 19910【点拨】一共要折19只纸鹤,已经折了9只,求还要折多少只,用减法计算,列式为19910(只)。5. 8917【点拨】挂着的伞有8把,打开的伞有9把,求一共有多少把伞,用挂着的伞的数量加上打开的伞的数量,列式为8917(把)。挑战题:(答案不唯一)712532234110【点拨】前两个算式要求写三个数的和是10,可以先想哪两个数的和是10,然后把其中一个数拆成两个数,得到的就是三个数的和是10,注意拆分时,需要保证三个数不重复。最后一个算式要求写四个数的和是10,方法同前,把两个加数分别拆成两个数,需保证拆成的四个数不重复。9/ 9

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|