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第一单元综合素质达标(单元卷)人教版数学二年级上册.docx

1、第一单元综合素质达标一、用心思考,正确填空。(每空1分,共16分)1测量筷子的长度用()作单位;测量床的长度用()作单位。2在括号里填上“米”或“厘米”。 口罩长约18( ) 回形针长约3( ) 中巴车长约7( ) 帐篷高约2( )32米()厘米400厘米()米4在里填上“”“”或“”。1米20厘米30厘米 60厘米40厘米10米582厘米6厘米()厘米 25米8米()米1米60厘米()厘米 90厘米10厘米()米二、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共30分)1()比较接近1厘米。 1本数学书的厚度 1个文具盒的宽度 1本新华字典的厚度 1个杯子的高度2下图中有()条线段。 2 3 4 53在

2、尺子(单位:厘米)上,()表示5厘米的长度。 从刻度1到刻度5 从刻度0到刻度4 从刻度1到刻度6 从刻度0到刻度64我们的教室长约()。 1米 8厘米 8米 2米5右图共有()条线段。 4 5 6 106用10厘米长的尺子量一根绳子的长度,首尾相连,正好量了10次,这根绳子长()米。 1 10 100 207(原创题)下面测量物体的长度,正确的有()个。 4 3 2 18下面测量出的长度最长的是()。9100厘米长的绳子和1米长的米尺相比,()。 绳子长 米尺长 一样长 无法比较10一座大桥限高4米50厘米,高()的车不能通过。 4米55厘米 4米20厘米 4米 3米50厘米 11. 甜甜的

3、身高是80厘米,再长()就是1米了。 2米 20米 20厘米 2厘米12小宇有2厘米厚和5厘米厚的积木各三块(如图1),像图2这样堆放在桌子上,堆放起来的高度是()厘米。 11 7 21 1613(原创题)如图,把两根长13厘米的铅笔捆在一起,求现在的总长度,列式正确的是()。 131333 133 1313 1313314四位小朋友的身高如下表,()的身高从高到矮排第二。姓名菲菲乐乐欢欢芳芳身高1米28厘米99厘米1米1米9厘米15. 下面()表示48厘米的大致位置。 三、数一数它们各有几条线段。(8分) 四、读懂要求,操作实践。(共15分)1画一条比5厘米短1厘米的线段。(3分)2量一量,

4、标出长度。(8分) 3在的右边3厘米处画一个 ,左边5厘米处画一个 。(4分) 五、小明的尺子用久磨损了,只剩下刻度0、刻度2、刻度3和刻度8可以看清(类似下面这样的图)。小明伤心极了,请你帮小明找一找这把尺子还能量出哪几种不同长度的线段。(6分) 六、联系生活,解决问题。(共25分)1一支铅笔用去了8厘米,还剩12厘米,这支铅笔原来长多少厘米?(6分)2量一量,小蜗牛要爬()厘米才能吃到树叶。请你提出一个数学问题并解答。(8分) 3(1)典典身高1米,蓝蓝身高多少厘米?(6分)(2) 大约几个蓝蓝的身高是这间房子的高度?说说你的理由。(5分)答案一、1厘米米 2厘米厘米米米 厘米米32004

5、 4 58817401二、1234 56789101112 131415三、50108四、1. 2(略)3.(图略)五、从刻度0到刻度2是2厘米;从刻度0到刻度3是3厘米;从刻度0到刻度8是8厘米;从刻度2到刻度3是1厘米;从刻度2到刻度8是6厘米;从刻度3到刻度8是5厘米。六、181220(厘米)口答:这支铅笔原来长20厘米。26(所提问题不唯一)蚂蚁要爬多少厘米才能吃到米粒?4149(厘米)口答:蚂蚁要爬9厘米才能吃到米粒。3(1)1米100厘米100202060(厘米)口答:蓝蓝身高60厘米。点拨:题目中所给数据单位不统一,要先转化成相同单位再计算。(2)典典身高1米,两个典典就是2米。蓝蓝比典典低40厘米,那么两个蓝蓝就比两个典典低80厘米。所以想象大约3个蓝蓝的身高是2米,即房子的高度。(理由不唯一,合理即可)点拨:借助画图来帮助理解一个固定量的叠加过程,同时抓住“大约”和图中数据进行推理。7/ 7

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