小学三年级数学家长会2课件.ppt

1、1 一切为了孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切！为了孩子的一切！三（三（2）班家长会）班家长会主持人：黄老师主持人：黄老师2.家长会主题家长会主题341.班级任课老师。班级任课老师。语文：黄宝虾老师语文：黄宝虾老师 电话：电话：数学：黄蓉老师数学：黄蓉老师 电话：电话：（班主任）（班主任）英语：温小珍老师英语：温小珍老师 电话：电话：2、学校作息时间表、学校作息时间表上午7:50上课，中午11：30下课。下午2：00开始进校，下午4：50放学。67我们在上活动课8910111213三年级学生特点三年级学生特点14 我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩

2、子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子已经从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么为了让孩子在这个过渡的关键期关键期里健康快乐的成长，让我们一起来了解了解他们的心理特点：15一、三年级孩子特点一、三年级孩子特点 1、个性差别大 产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心。得到表扬：得不到表扬：对自己失去信心，甚至到此门功课失去兴趣。2、情绪不稳定：有时会因为一点小事高兴或伤心，3、自控力不强：欲望自我独立和摆脱成人控制，却不能有效地调节

3、和控制自己的日常行为。4、孩子容易出现的心理问题：(1)逆反(2)意志薄弱(3)厌学(4)多动症5、学习兴趣：也开始分化，他们对于不同学科的学习动机出现了差别，学科偏爱开始出现。16 期中考试分析期中考试分析173.期中考试班级总分前五名期中考试班级总分前五名余广丽余广丽291分分 寇寇 妍妍286分分邹邹 薇薇291分分 赵紫涵赵紫涵284分分刘伟亮刘伟亮291分分 龙俊杰龙俊杰282.5分分彭永聪彭永聪290分分徐秋成徐秋成286分分梁梁 杰杰286分分184.各科班级前三名各科班级前三名19语文语文 邹薇 彭永聪 梁杰 98分 刘伟亮 赵紫涵 巫鑫均 97分 余广丽 徐佳 冉恩慧 廖成凯

4、 96分20英英 语语余广丽余广丽100分分 罗琳罗琳100分分寇妍寇妍98分分 徐佳徐佳97分分21数数 学学彭永聪彭永聪100分分 寇妍寇妍100分分刘伟亮刘伟亮100分分 梁杰梁杰99分分 赵紫涵赵紫涵98分分 22关于数学学习关于数学学习23 存在问题：1.上课不认真听讲，喜欢讲话，玩小动作。2.作业不按时完成，老师上课要求订正的试卷，作业没订正。作业书写潦草，不够整洁。3.平时没有养成打草稿的习惯，做题很粗心，计算能力差。4.对应用题的理解能力差，读题目读不懂，导致应用题解题困难。24辅导孩子作业时要注意什么？辅导孩子作业时要注意什么？1、是否真的是否真的做完做完了。了。2、书写是否

5、、书写是否认真认真，卷面是否清晰明了。，卷面是否清晰明了。3、小细节：运算顺序是否正确，、小细节：运算顺序是否正确，竖式数竖式数位是否对齐位是否对齐，应用题是否，应用题是否写单位写单位和和答语答语。4、关键：做对了么？是否真的、关键：做对了么？是否真的理解理解了每了每一步的意思。一步的意思。5、家长、家长签字签字。25 应用题的练习 （1 1）要求孩子要认真读题，细心解答。要求）要求孩子要认真读题，细心解答。要求孩子按解题步骤做题，把单位和答语写全。孩子按解题步骤做题，把单位和答语写全。（2 2）注重拓展思维训练）注重拓展思维训练。（3 3）训练过程。）训练过程。用自己的语言说题意用自己的语言

6、说题意解题思路解题思路怎样列式怎样列式 （先求什么，再求什么）（先求什么，再求什么）为什么这样列式？为什么这样列式？（为什么用乘法、除法）（为什么用乘法、除法）26学生作业展示学生作业展示2728如何抓好孩子的学习如何抓好孩子的学习第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查签字签字。口头作业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。29第三、抓技能。如想问题、做作业求清楚、生动，手工操作、口头背诵务求熟练.第四，要求准确而迅速准确而迅速；语言表达、抓能力。主要是观察力、注

7、意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。30再有就是家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。31 希望得到家长的配合希望得到家长的配合32安全问题安全问题 (1)早晚路上和在家都要注意安全。(2)在校的安全，在学校内不能你追我赶，上下楼梯要注意。33 家长要言传身教 l有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，

8、也影响孩子的学习。子的反感，也影响孩子的学习。l心理学家说：心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信会自信；安全中学会理解相信”。34给孩子创造一个良好的学习环境。l 1.给孩子一张固定写作业的桌子给孩子一张固定写作业的桌子l 2.提供一个学习的空间提供一个学习的空间l3.给孩子多一些鼓励和支持，少一些责给孩子多一些鼓励和支持，少一些责骂和批评骂和批评l4.平时多给孩子一些爱和关心平时多给孩子一些爱和关心l 35写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits36谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way讲师：XXXXXX XX年XX月XX日