浙江省名校协作体2023-2024学年高三上学期开学适应性考试 生物.pdf

1、 生物 第1页（共 8 页）高三年级高三年级生物学科生物学科 考生须知：考生须知：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页，满分 100分，考试时间 90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分选择题部分 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 20 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.

2、科学家们在北大西洋海底发现了一种新的古生菌Lokiarchaeota，经DNA序列分析被认为是在原核生物中与真核生物亲缘最近的生物，它的出现证明了真核生物正是从原核生物发展而来，而新发现的这种古菌就是桥梁。下列叙述正确的是 A.该古生菌具有生物膜系统 B.该古生菌的核膜也含大量磷脂分子 C.该古生菌的基因组中存在较多和真核生物相似的序列 D.该古生菌细胞中存在多种细胞器 2.自噬是存在于真核生物中，一种高度保守的蛋白质或细胞器降解的过程。自噬发生时，一些损坏的蛋白质或细胞器等被双层膜结构的自噬小泡包裹，并最终送到溶酶体中降解。下列叙述错误的是 A.自噬溶酶体中溶液 pH值可能小于 7 B.自噬

3、溶酶体可以水解蛋白质，也可水解多糖、DNA、RNA 等物质 C.降解产生的氨基酸等小分子物质可被细胞再利用，但不用于能量的产生 D.自噬将消化作用局限在特定结构中，这对保证细胞中其他结构的完整性有重要意义 3.百山祖冷杉特产于浙江南部，被认为第四纪冰川期冷杉从高纬度的北方向南方迁移的结果。冷杉的果实是多种动物的食物来源，九十年代，由于当地群众有烧垦的习惯，加上其开花结实的周期长，被列为世界最濒危的 12 种植物之一。下列相关叙述正确的是 A.就地保护是对生物多样性最有效的保护 B.随冷杉数量的减少，该地物种多样性受到影响 C.人类活动不影响物种生成速度和物种灭绝速度的平衡 D.冷杉对植物演变和

4、气候变迁有重要科研价值，这属于生物多样性的直接价值 第 2 题图 2023学年第一学期浙江省名校协作体适应性试题2023学年第一学期浙江省名校协作体适应性试题#QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=#生物 第2页（共 8 页）4.如图为不同浓度生长素对植物生长的影响，下列相关叙述错误的是 A.若此图表示生长素对植物根的影响，则 E点浓度对该植物的茎可能为促进生长 B.若此图表示生长素对双子叶杂草的影响，则单子叶作物的最佳促进生长的浓度比 B 点浓度大 C.将生长素换成赤霉素，其他条件不变，也可以获得如图的曲线 D.若植物幼茎向光

5、侧生长素浓度对应A点，则植物背光侧生长素浓度大于 A 而小于 C点 5.生态位表示生态系统中每种生物生存所必需的生境最小阈值。南极的捕鱼能手企鹅和已灭绝的欧洲的大海雀一样占有相似的生态位。下列相关叙述正确的是 A.生态位重叠的两种生物会有一方灭绝 B.生态位可以用 K值来表示 C.生态位分化过程也是自然选择过程 D.顶极群落的各种群没有生态位重叠现象 6.噬菌体是一种温和噬菌体，其基因组都整合于宿主基因组中，且噬菌体基因组与宿主细菌的基因组同步复制，并随细胞分裂传给子代细胞。噬菌体基因组长期存在于宿主细胞中，不产生成熟噬菌体。下列叙述正确的是 A.T2噬菌体也是温和噬菌体 B.T2噬菌体与 噬

6、菌体共同感染某种细菌，短时间后，T2噬菌体的数量相对较多 C.噬菌体的基因组中存在细菌的复制起点 D.1 个噬菌体感染细菌后得到 2 n 个细菌，则噬菌体的基因组有 n个拷贝 7.科学家在不需要精子或卵子的情况下，利用干细胞制造出人造小鼠胚胎，并使用一种创新的生物反应器培育该胚胎，使其成功在子宫外生长了11天（一般小鼠的妊娠期约为20天）。下列叙述错误的是 A.若要得到发育成熟的新生小鼠，可在生物反应器中继续培养该小鼠胚胎 B.在该过程中，对特定时期的人造胚胎进行胚胎分割能得到基因型相同的小鼠 C.干细胞制造出人造小鼠胚胎的过程中，干细胞进行了脱分化 D.在人造小鼠胚胎的培养过程中，生物反应器

7、中的培养液必须定期进行更换 8.BRCA 参与 DNA 损伤修复和防止细胞过度增殖。当BRCA 发生突变时，细胞还可以依靠 PARP 途径对DNA 进行修复，下列相关叙述正确的是 A.BRCA 基因在细胞分裂间期可多次复制 B.BRCA 基因发生突变时，细胞周期变短 C.PARP 和 BRCA 双基因突变的细胞可能会发生细 胞凋亡 D.欲判断某染色体是否缺失 BRCA，需观察细胞有丝分裂中期染色体形态 第 4 题图 第 8 题图#QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=#生物 第3页（共 8 页）9.使用以下装置探究 pH 对酶活

8、性的影响，下列叙述错误的是 A.该实验中，自变量为气泡的产生速率 B.使用该装置也可验证酶的高效性 C.2分钟后，气体的体积不再增加，是因为 H2O2的量有限 D.该实验中，可以先在反应小室中放入圆形滤纸片倒置后再加入 H2O2溶液 10.热带雨林中很多兰花不分泌花蜜，但可以从花瓣分泌细胞中释放香气。雄性蜜蜂落在分泌区“沐浴”香气混合物，这种香气被用作雄蜂触角腺分泌的吸引雌性的激素的生化先遣物。兰花对传粉动物的要求极其细致，体形过大或过小的蜜蜂种类都不适合兰花的形状，且不同种类的兰花分泌不同类型的香气，不同种类的蜜蜂选择不同的芳香型。下列相关叙述错误的是 A.兰花与其传粉蜜蜂之间存在协同进化

9、B.兰花形状的多样是蜜蜂体形多样进化的动力 C.体形大小差异的同种蜜蜂触角腺会分泌不同的激素 D.可利用兰花香气诱捕雄蜂，调控某蜜蜂种群的种群密度 11.若新型冠状病毒感染的患者出现了严重的肺炎，导致患者出现呼吸衰竭的情况，可以考虑给予糖皮质激素进行治疗。下列叙述正确的是 A.几乎所有的炎症肺炎都可以用糖皮质激素治疗 B.糖皮质激素分泌不存在分级调节过程 C.糖皮质激素的受体在细胞膜上 D.糖皮质激素通过促进免疫反应加快灭杀新冠病毒，以起到治疗肺炎的效果 12.近期科学家发现了一种新的生物分类食病毒生命体，即一种以病毒为主要食物的微生物，首次发现的食病毒生命体，是一种名为 Halteria 的

10、原虫，其主要以绿藻病毒为食。下列叙述正确的是 A.病毒不是食物链的组成成分 B.培养 Halteria 时加入绿藻病毒，绿藻病毒可作为碳源以及氮源 C.获得纯培养 Halteria的全过程中，培养基中仅出现 Halteria 及绿藻病毒两种生物 D.对病毒 DNA 进行放射性标记，若最后在某种微生物体内也找到放射性标志，则该微生物为食病毒生命体 13.多种生物的实验方法可以帮助我们更好地认识细胞的生理过程，下列相关叙述错误的是 A.用特殊的染色方法，可以区分多细胞生物凋亡细胞和坏死细胞 B.利用溴麝香草酚蓝，可以区分酵母菌的需氧呼吸和厌氧呼吸 C.利用离心的方法，可以将细胞中不同细胞器进行分离

11、 D.利用同位素标记，可以研究光合作用光反应和碳反应中某些物质变化 第 9 题图#QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=#生物 第4页（共 8 页）14.细胞增殖周期受细胞周期素依赖激酶（CDK）调节，CDK4/6 的作用机理见右图，p15 基因的表达产物会抑制CDK4/6 活性。在某些特殊细胞中，p15 基因的启动子部位会发生过度甲基化。下列叙述错误的是 A.CDK4/6 与 Cyclin D结合后促进 Rb 蛋白磷酸化 B.p15 基因启动子甲基化会促进图中的过程 C.这些特殊细胞可能为癌细胞 D.p15基因表达促进细胞增殖

12、 15.第三代前沿疫苗包括 DNA 疫苗和 mRNA 疫苗。就是将编码某种抗原蛋白的病毒基因片段(DNA 或RNA)导入动物体细胞内（疫苗注射到人体），并通过宿主细胞的蛋白质合成系统产生抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防疾病的目的。下列叙述正确的是 A.mRNA 疫苗相较于 DNA疫苗起效更快 B.提纯新冠病毒相关抗原的 RNA，直接将其注入人体即可诱发免疫反应 C.注射疫苗的过程中人体并未感染新冠病毒，因此该过程为被动免疫 D.注射 mRNA 疫苗后，可引起体内产生大量记忆 B 淋巴细胞，在新冠病毒入侵人体时产生大量抗体以对抗感染 16.某种群增长速率随时间变化曲线如右

13、图所示，下列相关叙述正确的是 A.该种群在 C点时达到环境最大容纳量 B.D 点时该种群年龄结构为增长型 C.若此种群为养殖某鱼群，则 E点最适宜捕捞 D.若将纵坐标改为增长率，则该种群在 AC 段呈“J”型增长 17.科学家近日发现，视前区中的 EP3 神经元能通过释放 GABA（-氨基丁酸）抑制 DMH 神经元兴奋从而促进机体的交感神经反应，并在调节机体体温上扮演着关键角色。下列叙述错误的是 A.GABA 会导致突触后膜膜电位出现超极化 B.感染流感病毒后，EP3神经元可能被激活 C.EP3被激活后，会导致人体呼吸变浅 D.体温发生变化后，下丘脑的体温调节中枢会发生电位变化 18.已知某二

14、倍体生物（2n=4）体内一精原细胞的 DNA 两条链均被15N标记，将其置于不含15N 的培养基中培养一段时间，得到如图所示的一个子细胞，已知该细胞中只有 4 条染色单体上的 DNA 含有15N，则下列说法正确的是 A.该生物的基因型为 AaBb 或 AABb B.形成该细胞之前发生了一次有丝分裂 C.该细胞含 4 个染色体组，8条姐妹染色单体 D.若将减数分裂得到的精子提取整条 DNA进行 PCR后电泳，得到的电泳带可能不同 19.右图为动物细胞培养过程中细胞的增殖曲线。下列叙述错误的是 A.图中 A点进行的是细胞的原代培养 B.B 点无需使用胰蛋白酶处理细胞 C.B 点到 C点过程中进行了

15、多次传代培养 D.CD 段细胞系可能为无限细胞系 第 14 题图 第 16 题图 第 18 题图 第 19 题图#QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=#生物 第5页（共 8 页）20.图 1 表示图 2中甲种病遗传病 I1、I2和 II3的相关基因电泳图谱，图 2 表示某家族中两种遗传病的患病情况，已知甲病在人群中的发病率为 1/100，下列相关叙述错误的是 A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病不是显性遗传病 B.II2与 II3甲病相关基因型一致的概率为 100%C.若 III3与 III4生的女儿 IV5为乙病患者，则其同时

16、不患甲病的概率为 8/33 D.若 III4不携带乙病的致病基因，IV3染色体组成为 XXY，则 III3在后期 II出错 非选择题部分非选择题部分 二、非选择题（本大题共二、非选择题（本大题共 5 小题，共小题，共 60 分）分）21.（10 分）湖州市在保护“传统桑基鱼塘生态模式”基础上，将区域内桑基鱼塘生态景观、水乡自然风光与建设美丽乡村相结合，把保护区打造成集生态旅游、水乡生活体验、康体养生等功能于一体的桑基鱼塘生态观光休闲农业旅游景区，促进桑基鱼塘生态农业系统的可持续发展。回答下列相关问题：（1）湖州市从对年久弃管桑地进行缺株补植到恢复塘桑合理比例，此过程发生了 演替，对于桑基鱼塘这

17、类利用和干预强度较大的生态系统，应有相应的 的补充输入，以保证系统内部结构和功能的协调稳定。（2）在保护区域内规划建立四大家鱼生态养殖基地、生态虾养殖基地等多种形式的养殖基地，其中四大家鱼养殖过程中主要利用了扩大种群的 ，合理利用群落的 ，从而更充分的利用空间和资源，获得较高的经济和生态效益。（3）目前湖州桑基鱼塘系统内有桑、蚕品种 34个、鱼类水生动物 30余种，蚕粪属于 营养级供给分解者的能量。从能量流动角度来看，肉食鱼类摄入的能量去处有 和用于生长发育繁殖的能量。桑基鱼塘的稳定性主要取决于 的大小。（4）从物质循环、能量流动角度分析，桑基鱼塘的生态学价值：。22.（12 分）某学者为探讨

18、干旱-高温交叉迫胁对水稻幼苗光合特性的影响，开展相关研究。该团队以水稻品种“N22”为试材，设置水稻幼苗正常生长（CK）、单一高温处理（H）、干旱高温交叉处理（DH）的水培实验，一周后测定相关指标，结果如下所示：表表 1 干旱干旱-高温胁迫对水稻幼苗光和特性的影响高温胁迫对水稻幼苗光和特性的影响 处理 净光合速率(molm-2.s-1)气孔导度(mmol.m-2.s-1)胞间 CO2浓度(mol.mol-1)蒸腾速率(mmol.m-2.s-1)CK 5.370.039 0.340.012 395.3212.760 1.420.006 H 1.780.016*0.120.001*362.782.

19、013*0.480.019*DH 4.750.098 0.390.004 425.651.211 1.660.227 第 20 题图#QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=#生物 第6页（共 8 页）注：*表示 5%水平显著性 图图 1 干旱干旱-高温胁迫对水稻叶片叶绿素总量（高温胁迫对水稻叶片叶绿素总量（A）的影响）的影响（1）水稻细胞进行光合作用的色素分布在 ，光合色素的作用是 。叶绿素含量提取实验中，一般会加入一定量碳酸钙，其作用是 ，从而保护叶绿素。（2）由图 1可知，高温处理会影响叶绿素的 ，从而影响光反应生成 。（3

20、）若叶肉细胞光反应产生氧气的速率为 32mg/（cm2h）,则合成三碳酸的速率为 mmol/（cm2h）。（4）据上表可知，水稻幼苗在单一高温处理胁迫下，气孔导度和胞间 CO2浓度均表现出一定的下降，原因是 。气孔因素引起的光合速率降低，是由于 CO2直接影响了光合作用中 反应阶段的 过程。（5）有研究表明，在干旱条件下脱落酸会导致气孔导度减小，现用该植物的脱落酸缺失突变体为材料，设计实验证明上述结论，简述实验思路：。23.（10 分）某 XY 型性别决定的二倍体雌雄异体动物，有毛和无毛由等位基因 E/e 控制，毛的颜色受等位基因B/b的影响，基因b的存在会使毛的颜色变浅，且存在2对隐性基因纯

21、合致死现象。某黑毛雄性个体和白毛雌性个体杂交，F1雌性个体中有灰毛和无毛，雄性个体中全部都是灰毛。F1雌雄个体相互随机交配得到 F2，F2表型及数量如下图，回答下列问题。（1）正常情况下，该动物处于减数分裂中期 I的细胞含有 个染色体组，雌性个体处于减数分裂过程的细胞最多含有 条 X 染色体 第 23 题图#QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=#生物 第7页（共 8 页）（2）该动物有毛和无毛的性状中，属于显性的是 ，黑毛的遗传方式是 ，两对等位基因 E/e、B/b的遗传遵循 定律，请写出亲本的基因型 。（3）F2中白毛雄性的

22、基因型为 ，让其与 F2中的灰毛雌性随机交配，产生的 F3中无毛个体所占的比例为 。24.（14 分）高等植物中的乙烯生物合成受到发育阶段和环境的共同调节，其中乙烯合成酶在这一过程中起到至关重要的作用。拟南芥乙烯合成酶相关基因主要有两种：AtACS4 和 AtACS5。为研究以上基因表达水平与发育阶段的关系，科学家将 AtACS4 和 AtACS5 的启动子分别和 GUS报告基因融合，并转入拟南芥。图 1 为使用的载体图谱，kanr为卡那霉素抗性基因，Ampr为氨苄青霉素抗性基因。回答下列问题：（1）构建重组构建重组 DNA 分子：分子：取足量的拟南芥叶片并提取 ，通过 得到两种启动子片段的拷

23、贝，为使启动子正确插入载体，在获得的启动子两端分别引入 和 两种不同限制酶的识别序列，再用 酶处理启动子与表达载体获得重组 DNA 分子。（2）农杆菌转化拟南芥：农杆菌转化拟南芥：将两种重组 DNA 分子分别导入农杆菌，后将转化的农杆菌分别置于添加了 的 LB液体培养基中进行培养。为确定培养所得农杆菌确实转入了重组 DNA分子，可以通过 进行检测。后将转基因农杆菌与消毒后的拟南芥叶片共同培养，将共同培养后的烟草叶片转入含有营养物以及 的 培养基（填写培养基名称）中脱菌、诱导培养和筛选。经过发芽和生根培养后的组培苗需进行炼苗，炼苗的作用是 。（3）拟南芥乙烯合成酶的表达特点：拟南芥乙烯合成酶的表

24、达特点：使用 GUS 染液染色后，具 GUS 基因表达产物的部位会现蓝色，用肉眼或在显微镜下可看到，且在一定程度下根据染色深浅可反映出 GUS 基因的表达水平。使用 GUS 染液对不同发育阶段的两种转基因拟南芥进行染色。AtACS4 和 AtACS5 的启动子和GUS报告基因融合后进行转化获得的转基因拟南芥经过GUS染色后的实验结果依次为图 2的 A、B。可以推测 AtACS4和 AtACS5 的表达特点为 。第 24 题图 图 1 图 2#QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=#生物 第8页（共 8 页）25.（14分）19世

25、纪 60年代，迪克沃特曼（Dick Wurtman）与他在麻省理工学院的团队发现，光线可以通过眼睛对哺乳动物的松果体产生刺激，并控制褪黑素的释放。在白天，光线会抑制褪黑素的分泌；在晚上，褪黑素分泌并诱导人体进入睡眠状态。褪黑素与光照的关系见下图。回答下列问题：（1）据图可知，光信号调节褪黑素分泌从而调节人体睡眠进程的过程属于 调节。完成褪黑素分泌调节的结构基础是 ，在该过程中，效应器为 。（2）白天，光信号聚集在视网膜上从而引起视神经产生 。夜晚，松果体会释放褪黑素并分泌到 中参与人体昼夜节律的调节。褪黑素有一定的治疗失眠的作用，但不推荐长期大量使用褪黑素，原因为 。（3）德国是第一个将松果体

26、、褪黑素及生殖机能联系在一起研究的国家。一位德国医生发现一个男孩性早熟，同时发现这个男孩松果体存在肿瘤，松果体的正常组织结构已被破坏；据此，可提出假设 。欲通过实验验证该假设，请完善实验思路并预测实验结果。实验材料：适龄健康雌雄幼兔各若干只，褪黑素，生理盐水，注射器等。实验思路：将适龄的健康雌雄幼兔分别随机均分为两组，编号为 A、B、C、D 四组。实验处理：实验前先对四组幼兔进行 处理。A组：每天注射等量的生理盐水，并按时测量 ，观察 并记录；B组：；C组：处理同 A 组；D组：处理同 B 组。预测实验结果：。第 25 题图#QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=#