9美丽的颜色（部编版 八年级上语文资料）.pptx

1、 爱因斯坦在爱因斯坦在悼念玛丽悼念玛丽居里居里一文中说：“我幸运地一文中说：“我幸运地 同居里夫人有同居里夫人有2020年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大 越来越感到钦佩。”越来越感到钦佩。” 9 9 美丽的颜色美丽的颜色 1.1.了解居里夫人提炼镭的过程，感受科学家在艰苦条件下了解居里夫人提炼镭的过程，感受科学家在艰苦条件下 表现出来的人格魅力。表现出来的人格魅力。 2.2.把握本文作为传记的主要特点。把握本文作为传记的主要特点。 3.3.感受本文的语言风格，品味语言中的情味。感受本文的语言风格，品味语言中的情味。 艾芙艾芙居里居里 居里夫人和比埃尔

2、居里夫人和比埃尔居里的小女儿，居里的小女儿， 居里夫人传居里夫人传的作者，优秀的音乐的作者，优秀的音乐 教育家和人物传记作家。教育家和人物传记作家。 居里夫人，作为一位杰出的科学家，曾在仅隔居里夫人，作为一位杰出的科学家，曾在仅隔八八年年 的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠 诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了 难以难以计计数的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。数的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。 居里夫人传由居里夫人的小女儿艾芙居里夫人传由居里夫人的小女儿艾芙居里在母亲

3、居里在母亲 去世三年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介去世三年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介 绍了其丈夫皮埃尔绍了其丈夫皮埃尔居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工 作精神和处事态度。作精神和处事态度。 简简陋陋 燥燥热热 沥沥青青 骤骤雨雨 炽炽热热 猝猝 窒窒息息 吹吹嘘嘘 镭镭 钋钋 荧荧光光 轮轮廓廓 lulu zozo zhuzhu ll chch cc zhzh xx lili pp yngyng kuku 【炽热】【炽热】温度高，极热。（火）旺。温度高，极热。（火）旺。 【窒息】【窒息】因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，因缺

4、氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难， 甚至停止呼吸。甚至停止呼吸。 【吹嘘】【吹嘘】夸张地宣扬。夸张地宣扬。 【筋疲力尽】【筋疲力尽】形容非常疲乏，一点力气也没有了。形容非常疲乏，一点力气也没有了。 【和颜悦色】【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。形容态度和蔼可亲。 自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。 文章可以分为三部分：文章可以分为三部分： 第一部分（第一部分（1 1- -6 6）：集中描述娄蒙路的棚屋。：集中描述娄蒙路的棚屋。 第二部分（第二部分（7 7- -1919）：记述：记述居里夫妇居里夫妇棚屋中的科研工作。棚屋中的科研工作。 第四部分（第四部

5、分（1818- -2626）：描写：描写居里夫妇发现镭的场景居里夫妇发现镭的场景。 朗读第朗读第1 1自然段，说说自然段，说说第第1 1段在全文中有什么作用？段在全文中有什么作用？ 学习第学习第1 1部分部分 总领下文，总领下文，“艰苦而微妙的快乐艰苦而微妙的快乐”领起下文，设置悬领起下文，设置悬 念，引起读者的阅读兴趣。念，引起读者的阅读兴趣。 朗朗读读2 2- -7 7自然段，圈划出文中表现条件简陋艰苦自然段，圈划出文中表现条件简陋艰苦 的词句和居里夫人对此所持的看法，并分析其作用。的词句和居里夫人对此所持的看法，并分析其作用。 工作环境工作环境 夏天：“燥热”夏天：“燥热” 冬天：“冻僵

6、”冬天：“冻僵” 工作设备工作设备 设备极其简陋设备极其简陋 没有把有害气体排没有把有害气体排 出去的“通风罩”出去的“通风罩” 恶劣恶劣 简陋简陋 工 作 条 件 工 作 条 件 棚屋的破旧棚屋的破旧 这些描写这些描写 从侧面衬托出从侧面衬托出 居里夫妇对工居里夫妇对工 作的热忱和坚作的热忱和坚 毅执著的品质。毅执著的品质。 居里夫人的评价：居里夫人的评价： 英勇时期英勇时期 学习第学习第2 2部分部分 “男子的职务”“反自然”男子的职务”“反自然” 穿旧工作服，头发被吹，烟刺激着眼睛和咽喉穿旧工作服，头发被吹，烟刺激着眼睛和咽喉 她独自一个人就是一家工厂她独自一个人就是一家工厂 离析极小的

7、含量的物质，离析极小的含量的物质，从大量混合杂质中分从大量混合杂质中分 离炼制离炼制 工作日变成了工作月、工作年工作日变成了工作月、工作年 工作繁重、工作繁重、 辛苦，会辛苦，会 影响形象影响形象 和健康。和健康。 居里夫人负责的工作是什么样的呢？在文中居里夫人负责的工作是什么样的呢？在文中 找出对这份工作的描写的语句。找出对这份工作的描写的语句。 在如此艰苦的工作条件下，做着如在如此艰苦的工作条件下，做着如 此困难的工作，居里夫人怎么说，她的此困难的工作，居里夫人怎么说，她的 感觉是什么？感觉是什么？ 面对这样的工作条件与工作强度，居里夫人却说：面对这样的工作条件与工作强度，居里夫人却说：

8、“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在 这个简陋的旧棚屋中度过的。”这个简陋的旧棚屋中度过的。” “虽然我们的工作条件给我们许多困难，但是我们仍“虽然我们的工作条件给我们许多困难，但是我们仍 然觉得很快乐。”然觉得很快乐。” “这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”“这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。” 居里夫人为什么觉得这是快乐的？居里夫人为什么觉得这是快乐的？ （1 1）他们为能把精力全部用在他们喜欢）他们为能把精力全部用在他们喜欢 的工作上而快乐。的工作上而快乐。 （2 2）为能专心工作而快乐。）为能专心工作而快乐。

9、 在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工 作，居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇的表作，居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇的表 现是怎样的？体现出他们怎样的人格品质？现是怎样的？体现出他们怎样的人格品质？ 学习第学习第3 3部分部分 “轻轻地笑了笑”轻轻地笑了笑” “小心翼翼地走上前去找”“小心翼翼地走上前去找” “身体前倾”“身体前倾” “热切地望着”“热切地望着” “姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样”姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样” 淡泊从容，对研究成果热烈的爱。淡泊从容，对研究成果热烈的爱。 从居里夫人身上，我们可以看到从居

10、里夫人身上，我们可以看到 哪些优秀的精神品格？哪些优秀的精神品格？ 坚定的信念坚定的信念 对科学研究具有极大热情对科学研究具有极大热情 时刻保持专注时刻保持专注 科研注重效率，懂得分工的重要性，科研注重效率，懂得分工的重要性， 并任劳任怨。并任劳任怨。 1.1.玛丽玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的 极大极大的快乐了。的快乐了。 “极大”，突出这种快乐是达到顶点的快乐，“极大”，突出这种快乐是达到顶点的快乐， 写出了玛丽写出了玛丽居里对科研工作的热爱。居里对科研工作的热爱。 2.2.这是一种奇异的这是一种奇异的新的新的开始，这种艰苦而开始，这种

11、艰苦而且且微妙微妙的快乐，两的快乐，两 次都挑选次都挑选了了最简陋的布景。最简陋的布景。 “微妙”，是深奥玄妙的意思，在这里修饰“快乐”，“微妙”，是深奥玄妙的意思，在这里修饰“快乐”， 说明这种快乐的非凡、深远，其内涵与意义是不可言尽的。说明这种快乐的非凡、深远，其内涵与意义是不可言尽的。 3.3.但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。 这句话运用了拟人的修辞手法，赋予这句话运用了拟人的修辞手法，赋予“镭镭”以人以人 思想情感和性格特征，生动幽默地表现了思想情感和性格特征，生动幽默地表现了“镭镭”的难的难 以提取，以提取，“镭镭”的发现是

12、一个及其艰辛的过程。的发现是一个及其艰辛的过程。 4.4.穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着， 他们走进他们的他们走进他们的领域领域，走进他们的，走进他们的梦境梦境。 “领域”，在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”“领域”，在这里指他们的学术范围，后面的“梦境” 又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热 爱科学的情怀又一次显现了出来。爱科学的情怀又一次显现了出来。 5.“5.“看哪看哪看哪！看哪！”这位年轻夫人低声说着。这位年轻夫人低声说着。 她小心翼翼地走上前去找

13、，找到一张有草垫的椅子，坐她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐 下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光， 转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体 前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着 了的孩子床头看着孩子一样。了的孩子床头看着孩子一样。 环境描写，语言、动作描写和细节描写，表现了比埃尔环境描写，语言、动作描写和细节描写，表现了比埃尔 和玛丽看到镭时的惊喜，以及玛丽对镭的热爱。和玛丽看到镭

14、时的惊喜，以及玛丽对镭的热爱。 1.1.课文中多次引用居里夫人的话，说说引用在文章中课文中多次引用居里夫人的话，说说引用在文章中 有什么作用有什么作用。 引用居里夫人的原话，展现了引用居里夫人的原话，展现了专注专注的心理感受，的心理感受， 使研究过程更具体真实，补充了事件的细节。使研究过程更具体真实，补充了事件的细节。 这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏，使行这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏，使行 文更加生动活泼，人物形象更加具体丰满。文更加生动活泼，人物形象更加具体丰满。 2.2.题目题目“美丽的颜色”有什么深刻含义？美丽的颜色”有什么深刻含义？ 一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝色的

15、荧光的美丽；一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝色的荧光的美丽； 二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。 本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭 的过程，并最终发现提取了镭，表现了科学家坚持不的过程，并最终发现提取了镭，表现了科学家坚持不 懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里夫妇懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里夫妇 乐观的情怀和严谨治学的态度。乐观的情怀和严谨治学的态度。 阅读文章阅读文章实验室外的居里夫人实验室外的居里夫人，说说居里夫人，说说居里夫人 还具有哪

16、些优秀品格。还具有哪些优秀品格。 居里夫人的名言居里夫人的名言 弱者坐待时机；强者制造时机。弱者坐待时机；强者制造时机。 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已 经做了我能做的事。”经做了我能做的事。” 在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血， 他们的名字不是用笔而是用生命写成的。他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去 了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合 意的希望都放在未来。意的希望都放在

17、未来。 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 感谢您使用优翼教辅，若需更多资源，请加入所用版感谢您使用优翼教辅，若需更多资源，请加入所用版 本对应的本对应的QQQQ群，群内会根据教学进度上传更多电子资源。群，群内会根据教学进度上传更多电子资源。 版本 群号 初中语文-通用版 887872770 初中语文-江西专版 243050698 初中语文-河北专版 735605917 初中语文-安徽专版 736072135 初中语文-河南专版 702099287 初中语文-贵州专版 631370126 初中语文-武汉专版 176664284 初中语文-广东专版 735609480 初中语文-湖北专版 736088355 优翼丛书（初中）：学练优新领程时习之优干线优翼丛书（初中）：学练优新领程时习之优干线 声声 明明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学 及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、 网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律 责任。责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 湖北观筑律师事务所湖北观筑律师事务所