（精品）人教部编版八年级上册《道德与法治》我对谁负责谁对我负责ppt课件（含教案+视频）.ppt

1、八年级上册第六课第一框 我对谁负责，谁对我负责 人教部编版八年级上册道德与法治人教部编版八年级上册道德与法治 2019年9月30号上映的中国机长掀起观影热潮。这部以“中国民航英雄机 组”的真实故事为原型的电影，再次将观众的思绪拉回到一年多前，川航 3U8633航班在万米高空的“生死时刻”。丌少观众在影院观看电影时潸然泪 下，是对机长刘传健在灾难爆发时冷静处理事件的敬佩，也为飞机经历危险时 刻劫后逢生的感劢。机长刘传健创造了飞行史上的奇迹，他对自己创造的奇迹 是这样解读的。 苍穹没有避风港，飞行是勇敢者的事业苍穹没有避风港，飞行是勇敢者的事业 八年级上册第六课第一框 我对谁负责，谁对我负责 一、

2、什么是责任一、什么是责任 责任是一个人分内应该做的事情。责任是一个人分内应该做的事情。P65P65 第四十四条第四十四条 民用航空器的操作由机长负责，机长应当严格履行职责，保民用航空器的操作由机长负责，机长应当严格履行职责，保 护民用航空器及其所载人员和财产的安全。护民用航空器及其所载人员和财产的安全。 机长在其职权范机长在其职权范 围内发布的命令，民用航空器所载人员都应当执行。围内发布的命令，民用航空器所载人员都应当执行。 第四十八条第四十八条 民用航空器遇险时，机长有权采取一切必要措施，并指挥机民用航空器遇险时，机长有权采取一切必要措施，并指挥机 组人员和航空器上其他人员采取抢救措施。在必

3、须撤离遇险组人员和航空器上其他人员采取抢救措施。在必须撤离遇险 民用航空器的紧急情况下，机长必须采取措施，首先组织旅民用航空器的紧急情况下，机长必须采取措施，首先组织旅 客安全离开民用航空器；未经机长允许，机组人员不得擅自客安全离开民用航空器；未经机长允许，机组人员不得擅自 离开民用航空器；机长应当最后离开民用航空器。离开民用航空器；机长应当最后离开民用航空器。 一、民用航空运输机长（以下简称机长）是依据中国民用航空规章取得航线运输驾驶 员执照，并被航空运输企业聘为机长的飞行员。机长应当具有良好的职业道德品质， 高度的负责精神，强烈的安全意识，牢固的章法观念，熟练的操作技能，精细的工作 作风，

4、严谨的组织纪律以及健康的体魄。 五、机长应当模范遵守并督促机组人员执行法律、法规、规章和标准，以及被批准或 加入的国际公约。 通过民用航空法及民航局文件分析机长刘传健的责任来自哪里？通过民用航空法及民航局文件分析机长刘传健的责任来自哪里？ 机长刘传健责任来自职业要求、道德规范、法律规定机长刘传健责任来自职业要求、道德规范、法律规定 二、责任的来源二、责任的来源 责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规 范、法律规定等范、法律规定等.P65.P65 刘传健，刘传健，19721972年年1111月出生，重庆九龙坡人，现在月出生，重庆九龙坡人，现在 四川航空公

5、司任职机长，父亲是一名水泥厂职工，母四川航空公司任职机长，父亲是一名水泥厂职工，母 亲是农民，家庭条件并不好。读中学的时候，他白天亲是农民，家庭条件并不好。读中学的时候，他白天 帮父母干活，周末就去地里割草，晚上就在煤油灯下帮父母干活，周末就去地里割草，晚上就在煤油灯下 做作业，由于学习踏实努力，刘传健成绩一直非常优做作业，由于学习踏实努力，刘传健成绩一直非常优 秀。秀。 19911991年，刘传健考入了空军第二飞行学院年，刘传健考入了空军第二飞行学院。从从 20062006年开始，年开始，刘传刘传健在川航做了一名飞行员。刘传健健在川航做了一名飞行员。刘传健 的妻子是一名人民教师，平时工作中认

6、真备课，认真的妻子是一名人民教师，平时工作中认真备课，认真 批改作业。他们有个批改作业。他们有个4 4岁的可爱女儿。岁的可爱女儿。 材料中，刘传材料中，刘传健健、他的父母、妻子分别扮演了哪些角色，又、他的父母、妻子分别扮演了哪些角色，又 承担了哪些责任？承担了哪些责任？ 人物人物 角色行为角色行为 角色角色 责责任任 父亲 在水泥厂上班 母亲 每天下田干活 刘传健 中学时代，他白天帮父母干活，晚上就在煤油 灯下做作业 1991年，考入了空军第二飞行学院 2006年加入四川航空股份有限公司 下班后陪伴妻子女儿 妻子 认真上课、认真批改作业 1.1.材料中，刘传材料中，刘传健健、他的父母、妻子、孩

7、子分别扮演了哪些角色，又承担了哪些责任？、他的父母、妻子、孩子分别扮演了哪些角色，又承担了哪些责任？ 工人 农民 儿子、学生 学生 机长 丈夫、爸爸 教师 认真干活 孝顺父母、认真学习 认真学习 安全驾驶 爱家庭，抚养女儿 教书育人 认真工作 2.2.通过这张表格的分析我们可以得出哪些结论？通过这张表格的分析我们可以得出哪些结论？ 三、责任与角色的关系三、责任与角色的关系 1.1.每个人都扮演着不同的角色每个人都扮演着不同的角色, ,每一种每一种角色角色都意味着承担相应都意味着承担相应 的的责任责任。P66P66 2.2.随随着时代发展和所处环境地变化，我们会着时代发展和所处环境地变化，我们会

8、不断变换自己的不断变换自己的 角色角色，调节角色行为。，调节角色行为。P66P66 3.3.作为社会的一员，我们每个人作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责首先要对自己负责；同时也要；同时也要 对他人和对社会负责。对他人和对社会负责。P67P67 说说自己的角色及承担的责任说说自己的角色及承担的责任 环境环境 角色角色 责责 任任 在家里在家里 在学校在学校 在社会在社会 责任责任 自己自己 他人他人 社会社会 学生时期：学生时期：1991年，19岁的刘传健考入空军第二飞行学院学 习。那时，他经常顶着北方早晨零下30度的严寒，身着短裤背心 每天跑上一万米，皮肤冻到僵硬无比，跑到最后腿都迈不

9、开。 飞行员时期：飞行员时期： 1.刘传健闲暇时喜欢游泳，还时常练习憋气，而他最长能憋气4分 钟。 2.妻子邹函说：“他是一个非常自律的人。”多年来，他只要有空 就锻炼身体，他严格控制饮食。源于此，他的身体素质是川航所有 飞行员中最棒的。 3.他的床头一直摆着厚厚的飞行机组操作手册，每天睡前总要 翻看，有时还要做上几个操作动作演练。他就是这样十年如一日不 断学习，从不给自己懈怠的理由。 合作探究：1.从责任角度谈谈，面对失压、低温、仪表损害等多种故障叠加在一起，在这史无 前列地困境中，刘传健凭什么坚持下去？从中你得到怎样的启示？ 2.飞行数据记录了刘传健手劢备降过程的36个劢作精准无误，成为中

10、国民航史上一 次史诗级壮举，机长刘传健承担起了自己的责任，承担责任有怎样地意义？ 1.从责任角度谈谈，面对失压、低温、仪表损害等多种故障叠加在 一起，在这史无前列地困境中，刘传健凭什么坚持下去？从中你 得到怎样的启示？ （1 1）责任和担当）责任和担当 (2)(2) 在平时的学习和生活中，承担起自己应尽的责任，对在平时的学习和生活中，承担起自己应尽的责任，对 自己负责，上课认真听讲，认真完成每一次作业，为自己自己负责，上课认真听讲，认真完成每一次作业，为自己 的一次约定守时，信守承诺，认真做事的一次约定守时，信守承诺，认真做事 1.从责任角度谈谈，面对失压、低温、仪表损害等多种故障叠加在一 起

11、，在这史无前列地困境中，刘传健凭什么坚持下去？从中你得到 怎样的启示？ 2.飞行数据记录了刘传健手动备降过程的36个动作精准无误，成为中 国民航史上一次史诗级壮举，机长刘传健承担起了自己的责任，承 担责任有怎样地意义？ 三、为什么要勇于承担责任？/承担责任的意义 1.对自己：有利于使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，承担 起 时代和国家赋予的使命。P67 2.对他人：有利于给他人带来快乐、希望和幸福。有利于共 享更加幸福美好的生活。P69 3.对社会：有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的 社会。P66 刘传健 四川航空飞行分部责任机长、B类教员、公司检查员。 2018年6月8日，授予刘传健同

12、志“中国民航英雄机长”称号幵 享受省级劳劢模范待遇。幵奖劥500万元。 2018年9月30日，习近平与门邀请四川航空“中国民航英雄机 组”全体成员参加庆祝中华人民共和国成立69周年招待会。 2018年12月20日，英雄机长当选为2018年度社会生活类十大流 行语。 2019年2月18日，获得“感劢中国2018年度人物”荣誉。 2019年9月，荣获第七届全国道德模范“全国敬业奉献模范”。 2019年9月，被授予“最美奋斗者”称号。 机长说荣誉的取得要感谢很多人，他们是谁呢？机长说荣誉的取得要感谢很多人，他们是谁呢？ 2018年5月14日，川航3U8633航班驾驶舱的右座前风挡玻璃破裂脱 落。到0

13、7：11分，在第二机长配合下，刘传健经过艰难劤力已基本控 制了飞机，而乘务舱内稳定乘客的重任则交给了乘务长毕楠和四位空 姐。从玻璃破裂到平稳驾驶，这生死时速的5分钟，刘传健和机组创 造了一次丌可能的奇迹。飞机亍07：46分，事故发生34分钟后，在机 场跑道上，引导车、救护车、消防武警等救护准备已经全部到位。随 时准备为乘客不机组人员提供医疗救劣。在民航各保障单位密切配合 下，川航3U8633顺利降落。 1.1.角色模拟：如果你是刘传健你想感谢谁？哪些人在对刘传健负责？角色模拟：如果你是刘传健你想感谢谁？哪些人在对刘传健负责？ 2.2.联系学习和生活实际，想一想谁在对我们负责，请举例说明。联系学

14、习和生活实际，想一想谁在对我们负责，请举例说明。 环境环境 角色角色 为我承担的责任为我承担的责任 在家里在家里 在学校在学校 在社会在社会 感恩有你感恩有你 父母 关心我、教育我、为我提供生活保障 老师 关心我、教给我知识和做人的道理 校长 同学 把学校管理地井井有条 关心、帮助我 环卫工人 医生 打扫街道，美化环境 救死扶伤，守护生命 你以为的“岁月静好”因为有人在为你“负重前行”， 面对他人付出，我们该怎么办？ 学会感恩，学会对他人、社会负责，主动担责。学会感恩，学会对他人、社会负责，主动担责。 责任责任 自己自己 他人他人 社会社会 【总书记寄语总书记寄语】 人的青春只有一次人的青春只

15、有一次，有的岁月静好有的岁月静好， 有的负重前行有的负重前行，有的放飞自我有的放飞自我，有的心有的心 系家国系家国，我始终相信我始终相信，青春不只是眼前青春不只是眼前 的潇洒的潇洒，也有家国情怀也有家国情怀。奋斗是青春最奋斗是青春最 亮丽的底色亮丽的底色，责任是青春最崇高的使命责任是青春最崇高的使命。 让我们拥抱伟大时代让我们拥抱伟大时代，用青春之我创造用青春之我创造 青春之中国青春之中国！ 拓展提高拓展提高 课堂总结课堂总结 课堂练习课堂练习 2、当你在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为我们的成长 和并福生活承担着责任。这是因为（ ） 只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽 其能、各得其所而又和谐相处的社会 如果没有别人的付出，没有别人履行各自承担的责任，很难想象我 们的生活会变成什么样 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加并 福美好的生活 谁对我负责，我就对谁负责；谁对我丌负责，我就对谁丌负责 A、 B、 C、 D、 3. “人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一 切行为负责任。”这是因为( ) 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘 和发挥 只有对自己负责，才能有资格、有能力、有信 心承担起时代和国家所赋予的使命 丌承担责任就会受 到法律的制裁 他人对我负责，我就对他人负责 A B C D