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第一章 传动系 1.4 自动变速器 教材地位及作用 教材内容紧密联系岗位实际要求教材内容紧密联系岗位实际要求 以就业为导向 课程内容与职业标准相对接 教学内容处理 学生现有素养水平 学生现有知识和技能水平 学情分析 说明自动变速器型号含义 描述自动变速器拆装流程 识别典型自动变速器部件 完成自动变速器拆装 形成团队合作意识 提升学生的职业素养 教学目标 自动变速器装配流程 自动变速器拆卸步骤 虚拟仿真软件的正确使用 教学重、难点分析 理实一体化教室 学习环境 仸务驱动法 整理着装、复习“6S”制度 课前准备（2min）强化职业素养，树德立人 A341E市场占有率 标识符号含义 故障发生率 仸务导入（5min）激发学习兴趣 分发工作仸务书 仸务确定（3min） 通过多媒体演示 虚拟仿真软件操作 演示操作（6min） 仿真练习 认识变速器结构 仿真练习（28min）-“学生为主体、教师为主导” 实际操作（30min）-化解教学难点 拓展练习（5min）-学以致用 评价反馈（10min） 教学过程一览 教学亮点 强 教 学 教学不足
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