人教版九年级全册物理期末复习：第16章 电压电阻 刷题试题精选汇编（含答案解析）.docx

1、人教版九年级全册物理期末复习：第16章 电压电阻 刷题试题精选汇编一、单选题1（2022秋北京西城九年级期末）小军按照图所示电路进行实验，闭合开关 S 后发现小灯泡 L 不发光。他猜测电路中某处可能发生故障，于是用一只电压表查找故障的位置，测查记录如下表所示。若电路中只有一处发生断路故障，则故障处可能在（）电压表接入点a、ea、ba、ca、d电压表示数U/V4.5004.5Aa、b之间Bb、c之间Cc、d之间Dd、e之间2（2022秋北京门头沟九年级期末）利用图所示装置进行实验时，下列关于电路异常现象的解释正确的是（）A电路中有短路故障电压表示数就为零B闭合开关S，发现电流表指针反方向摆动是由

2、于电流太大了C实验中将电流表和电压表位置对调，闭合开关会烧掉电流表D实验中发现电流表示数为零，电压表示数为电源电压的原因是被测电阻断路3（2022秋北京昌平九年级期末）图所示的电路中，电流表规格都相同，电阻阻值R1=R2。开关S闭合后，电流表A2的示数为0.5A。下列判断正确的是（）A电流表A1的示数为1.0AB电流表A3的示数为1.0AC电流表A4的示数为1.5AD电流表A4的示数为0.5A4（2022秋北京门头沟九年级期末）如图所示的电路中，电阻阻值。开关S闭合后，电阻、两端的电压分别为、。通过、的电流分别为、，下列判断正确的是（ ）ABCD5（2022秋北京朝阳九年级期末）如图所示，闭合

3、开关后，两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一现象的原因可能是AL1短路BL1断路CL2短路DL2断路6（2022秋北京密云九年级统考期末）图所示的电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，下列说法中正确的是A灯和灯串联B灯和灯两端的电压一定相等C通过灯的电流与通过灯的电流一定相等D通过灯的电流与通过电源的电流一定相等7（2022秋北京石景山九年级统考期末）某同学在研究电阻大小的影响因素时使用了如图所示的电路，木板上装有两根长度、横截面积、温度相同的镍铬合金丝AB和锰铜合金丝CD。实验中，第一次将AB接入电路，闭合开关后，迅速记录电流表示数为I1：第二次将CD接入电路，闭合开关后，迅速记录电流表示数

4、为I2。关于此实验下列说法正确的是（）A若，说明锰铜合金丝电阻较大B若，说明合金丝材料影响电阻大小C此装置无法探究导体长度对合金丝电阻大小是否有影响D利用电流表示数反映合金丝电阻大小用的是控制变量法8（2022秋北京西城九年级统考期末）关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A只有正电荷的定向移动能形成电流B电路两端有电压，电路中一定有电流C导体电阻的大小是由电压和电流决定D自由电子定向移动的方向与电流方向相反9（2022秋北京西城九年级统考期末）如图所示的滑动变阻器，通常情况下各部件中属于导体的是（）A金属杆B塑料压线帽C陶瓷芯D电阻丝外的涂层二、多选题10（2022秋北京昌平九年级统考期

5、末）现有四个小灯泡L1、L2、L3、L4，分别标有“12V 20W”、“12V 10W”、“6V 5W”、“6V 10W”的字样，小明想把其中的两个小灯泡接在两端电压为18V的电源上，使两个小灯泡都能正常发光，则下列做法正确的是（）A把L1和L4串联后接入电路中B把L2和L4串联后接入电路中C把L1和L3串联后接入电路中D把L2和L3串联后接入电路中11（2022秋北京平谷九年级统考期末）如图所示是滑动变阻器的结构示意图，若使变阻器的滑片向左滑动时电阻变大，四个图中正确的接法应是（）ABCD三、填空题12（2022秋北京东城九年级统考期末）小东利用铜片、锌片、柠檬制作了水果电池，并用导线把发光

6、二极管和水果电池连接起来，如图所示，他看到二极管发光，然后增加每个铜片、锌片插入柠檬的深度，发现二极管发光的亮度增强。请你根据小东的实验步骤及现象，写出他所探究的科学问题： 。13（2022秋北京石景山九年级统考期末）如图所示，电压表的示数为 V。14（2022秋北京西城九年级期末）小强根据实验数据绘制了电阻R1和R2串联时，电阻R2两端的电压U2随电阻R1两端的电压U1变化的图像如图所示。请你根据该图像和已有知识判断：当U17.4V时，U2 V。15（2022秋北京大兴九年级统考期末）LED灯并回答问题。LED灯LED是英文light emitting diode (发光二极管)的缩写，是一

7、种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电能转化为光能。LED的心脏是一个半导体的晶片，半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体（称为P区），另一部分是N型半导体（称为N区），在P区和N区之间有一个过渡层，称为P-N结，整个晶片被环氧树脂封装起来，如图1所示。当电流通过这个晶片的时候，晶片就会以光的形式向外发出能量。因为组成晶片的P区和N区的半导体材料不同，不同的LED灯发光的颜色也不相同。如图2所示，为一条可以发出不同颜色的LED灯带。20世纪60年代，科技工作者研制成功了LED发光二极管，经过近30年的发展，大家十分熟悉的LED，已能发出红、橙、黄、绿、蓝等多种色光。然而

8、照明需用的白色光LED仅在2000年以后才发展起来。LED灯相比于白炽灯和节能灯而言，突出的优势可以概括为：一是节能，白光LED的能耗仅为白炽灯的，为节能灯的；二是LED灯的寿命长，正常情况下LED灯的使用寿命可达到数个万小时。 LED技术进步日新月异，它的发光效率正在取得惊人的突破，价格也在不断的降低。一个白光LED进入家庭的时代正在迅速到来。请根据上述材料，回答下列问题。（1）LED灯跟普通光源相比，优势为 、 ；（2）小明把一个LED灯和零刻度线在表盘中央的电流表串联后连接在电压为3V的电源两端，观察到电流表有示数且LED灯发光，如图3甲所示。然后他把电源的正负极互换位置，发现电流表无示

9、数且LED灯不发光，如图3乙所示。根据这两次实验的实验现象，可以得出的结论是 。16（2022秋北京昌平九年级统考期末）小晨同学通过实验探究金属丝电阻的大小与某个预想因素是否有关，用图所示的电路进行实验。用电路中电流的大小表示金属丝电阻的大小，电路中电流越小，说明金属丝电阻越大。闭合开关，用酒精灯给金属丝加热。在金属丝温度逐渐升高的过程中，观察到小灯泡变暗，电流表示数变小。请你根据小晨的实验现象，写出她所探究的问题： 。 17（2022秋北京门头沟九年级期末）如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝，AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。实验中先将导

10、体AB接入电路，闭合开关电流表示数为I1；然后断开开关将导体CD接入电路，闭合开关电流表示数为I2；对比前后两次电流表示数，发现I1不等于I2。这个实验说明导体的电阻与 有关。18（2022秋北京海淀九年级统考期末）调光玻璃是将液晶膜复合进两层玻璃中间，通过改变电流、温度、光照、压力等，控制液晶膜的透光情况。如图a所示的电控调光玻璃，当断电时（甲图），液晶分子排列紊乱，阻碍光线通过，玻璃呈现 （选填“雾化”或“透明”）状态；而当通电时（乙图），液晶分子整齐排列，光线可以自由穿透，玻璃呈现 （选填“雾化”或“透明”）。江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃，具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能。光

11、照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高，玻璃透明度上升。已知光敏电阻Rx的阻值随光照的增强而变小，R0是定值电阻，则如图所示四个电路图中，符合要求的是 图（填字母序号）。A BC D19（2022秋北京西城九年级期末）小华用电池组、小灯泡、电位器、导线、和开关组成了一个调光电路，如图甲所示。图乙所示是电位器的内部构造示意图。闭合开关后，小华将电位器的金属滑片 时针（选填“顺”或“逆”）转动时，小灯泡变亮。20（2022秋北京石景山九年级统考期末）如图所示，电阻箱的示数为 。四、实验题21（2022秋北京东城九年级统考期末）小东用图所示电路探究串联电

12、路中电压的特点。（1）小东闭合开关后，小灯泡发光，过一会两灯均不发光，电压表无示数。他断开开关，将电压表并联在L2两端后，闭合开关，发现电压表示数为3V，若电路中仅有一处故障，则故障为 ；（2）排除故障后，小东按照如下步骤进行实验，请将他的实验步骤补充完整：将电压表并联在L1两端，闭合开关，读取电压表示数为U1，将数据记录在表格中；断开开关，将电压表并联在L2两端，闭合开关，读取电压表示数为U2，将数据记录在表格中；断开开关，将电压表两端分别连到 （填接线柱标号）接线柱，闭合开关，读取电压表示数为U，将数据记录在表格中；改变两个小灯泡的规格，再多次实验，将数据记录在表格中；（3）请画出该实验的

13、数据记录表格 。22（2022秋北京顺义九年级统考期末）在探究导体电阻大小与哪些因素有关时，选择了图所示的实验装置。AC是锰铜合金导线，DF是镍铬合金导线，它们的直径、长度均相同且粗细均匀，B和E分别为AC和DF的中点。完成下列问题：（1）本实验中导体电阻的大小通过 来反映；（2）为了探究导体电阻大小与长度是否有关，第一次将AB段导线接入电路，第二次将 段导线接入电路；（3）为了探究导体电阻大小与材料是否有关，第一次将AC段导线接入电路，第二次将DE段导线接入电路，这样操作存在的问题是 。23（2022秋北京顺义九年级统考期末）某同学认为“导体电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关”，于是他

14、选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表开关、导线若干以及四根合金丝(合金丝的参数如下表)进行实验验证（如图所示）。编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b 镍铬合金丝1.00.1c 镍铭合金丝0.50.1d 锰铜合金丝0.50.1（1）实验通过比较 的大小，来比较合金丝电阻的大小；（2）若要验证“导体电阻大小与导体长度有关”，则应该选用 两根合金丝（填编号）进行实验；（3）选用c、d两根合金丝进行实验，目的是为了验证 。24（2022秋北京丰台九年级统考期末）在探究“导体的电阻大小与哪些因素有关”时，某同学进行了如下实验。如图所示，实验板上固定了四根金属丝。a、b、c长度

15、相同，a、b、d横截面积相同，b、c、d材料相同。他分别将四根金属丝接入电路，记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题：序号金属丝电流表示数/A1a0.72b0.33c0.64d0.6（1）该实验中，导体的电阻大小用电流表的示数来反映。这是采用了转换测量物理量的研究方法。以下选项中，同样采用了此种方法的是 。（选填选项前的字母）A借助水压学习电压B借助磁感线来描述磁体周围的磁场C借助电动机提升重物的高度反映电流做功多少D研究电流与电压的关系时，保持导体电阻一定（2）根据1、2两组数据，可得出的结论是：导体的电阻大小与 有关。（3）根据3、4两组数据，该同学认为导体的电阻大小与长度无关。他的观点

16、是 的（选填“正确”或“错误”），原因是 25（2022秋北京平谷九年级统考期末）某物理兴趣小组在探究影响导体电阻大小的因素的实验中，选择了下表中的四种不同规格的电阻丝，分别将电阻丝接入如图所示电路中的a、b两点间，闭合开关进行实验，电源电压恒定。忽略温度对电阻丝电阻变化的影响，请完成下列问题：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）该实验是通过 来比较不同的电阻丝的电阻大小；（2）分别将A和 两电阻丝接入图电路中a、b两点间，可以探究导体的电阻大小跟横截面积是否有关；（3）若选用A和D两电阻丝分别接入图电路

17、中a、b两点间，闭合开关，发现电流表示数不同。可得到的结论是 。五、综合题26（2022秋北京密云九年级统考期末）阅读半导体材料，回答下列问题。半导体自然界的物质、材料按导电能力大小可分为导体、半导体和绝缘体三大类。半导体的电阻率在1mcm1Gcm范围。凡具有上述两种特征的材料都可归入半导体材料的范围。反映半导体内在基本性质的却是各种外界因素，如光、热、磁、电等作用于半导体而引起的物理效应和现象，这些可统称为半导体材料的半导体性质。构成固态电子器件的基体材料绝大多数是半导体，正是这些半导体材料的各种半导体性质赋予各种不同类型半导体器件以不同的功能和特性。半导体的导电性能会受到温度、光照和掺和杂

18、质等多种因素的影响。一些半导体在温度升高时，导电性能迅速增强。利用这种特性，可以做出体积很小的热敏电阻，用来测量温度的变化。还有些半导体，在没有光照时不容易导电，有光照时则有良好的导电性。用它们做成的光敏电阻可以用在需要对光照反应灵敏的自动控制设备中。从电子技术的发展对人类社会的影响来看，以半导体为代表的新材料的研制与开发起到了举足轻重的作用。1904年，人类发明了电子管，从而出现了无线电技术，电视机，电子计算机等。1947年人类发明了半导体晶体管，导致了电子设备的小型化、轻量化、省能化以及成本的降低、可靠性的提高与寿命的延长。1958年，集成电路的出现，使计算机及各种电子设备实现了一次飞跃进

19、入20世纪90年代，集成电路的集成度进一步提高，存储器的价格不断降低。但是，随着计算机速度与容量的增加，以电子作为传输媒介逐渐受到限制。因此人们开始考虑更为理想的传输方式-光，即利用光子而不是电子作用携带信息的载体。随后光电子材料得到了快速发展，用光子器件制成的光计算机具有容量大、速度高的优势，而且有助于计算机向智能化方向发展。目前，很多科学家都在致力于量子计算机的研究。量子计算机是一类遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算、存储及处理量子信息的物理装置，其计算能力超过目前的任何超级计算机。研制一台具有实用价值的量子计算机面临很多科学和技术方面的挑战，不过其研究前景非常乐观。正是由于半导体具有

20、许多独特的性能，所以它在电子技术中有着广泛的应用。除了计算机之外，手机、家电、航天、光纤通信等所有与现代文明相关的高技术产品几乎都离不开半导体材料。请根据上述材料，回答下列问题。（1）一般情况下，热敏电阻温度升高，电阻变 ，光敏电阻光照强度增加，电阻变 ；（2）简述以光为载体携带信息的优势有哪些。 第 11 页 共 19 页参考答案：1C【详解】闭合开关S后，发现小灯泡L不发光，说明电路出现了断路现象；由题意可知，用电压表测得ab和ac间电压为零，ad及ae之间的电压均为4.5V；用电压表测得ab间电压为零，这表明断路在ab之外的电路上；用电压表测得ac间电压为零，这表明断路在ac之外的电路上

21、； a、d及a、e之间的电压均为4.5V，这表明测这几处电压时，电压表与电源之间是接通的，即d-e-a是通路，所以故障是cd之间出现了断路现象，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。2D【详解】A只有当定值电阻R短路时，电压表此时与导线并联，电压为0，当滑动变阻器短路时，电压表示数等于电源电压，故A错误；B闭合开关S，发现电流表指针反方向摆动是由于电流表正负接线柱接反，故B错误；C当电流表和电压表位置对调时，此时电压表串联在电路中，电压表在电路中看作断路处理，所以此时电路没有电流，电流表不会烧坏，故C错误；D当被测电阻R断路时，电压表串联在电路中测电源电压，电压表在电路中看作断路处理，电路无

22、电流，电流表示数为0，故D正确。故选D。3B【详解】由电路图可知R1和R2是并联的，故两个电阻两端的电压相等，又因为他们电阻相等，故通过他们的电流大小相等，故A1和A2两个电流表的示数相同都为0.5A，A3和A4的示数相等，等于故A1和A2两个电流表示数之和1A，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4B【详解】A B并联电路，各支路的电压等于电源电压，故A错误，B正确；C D根据可知，电阻大的电流小，故，故CD错误。故选B。5B【分析】闭合开关，灯泡不亮，原因有两个：短路或断路；又因为两灯都不亮，不可能是一灯短路，只能是断路。【详解】A如果L1短路不能发光，L2能够发光，电压表测量电源电压

23、有示数，则A不符合题意；B如果L1断路不能发光，L2断路不发光，电压表断路无示数，则B符合题意；C如果L2短路不能发光，L1能够发光，电压表相当于与导线并联无示数，则C不符合题意；D如果L2断路不能发光，L1也是断路不能发光，电压表测量电源电压有示数，则D不符合题意。6B【详解】AB由电路图可知，两灯泡并列连接，此时各支路两端的电压一定相等，即灯L1和灯L2两端的电压一定相等，故B正确、A错误；C由电路图可知，两灯泡并列连接，当两灯泡的规格相同时，通过灯泡的电流相等，若两灯泡的规格不同，则通过两灯光的电流不相等，故错误；D由电路图可知，两灯泡并列连接，电源的电流是两条支路的电流之和，通过灯的电

24、流比通过电源的电流小，故错误7B【详解】若，根据可知，电阻关系为说明镍铬合金丝的电阻比较大，故A错误；B若，则说明镍铬合金丝与锰铜合金丝的电阻不同，材料不同，两根长度、横截面积、温度相同的，故导致电阻的大小不同的原因是材料，说明合金丝材料影响电阻大小，故B正确；C将两个夹子夹在同一根电阻丝上，将一个夹子固定A端，移动另外一个夹子，改变了长度，控制了材料、温度、横截面积相同，探究电阻的大小与长度的关系，故C错误；D利用电流表示数来反映合金丝电阻大小用的是转换法，故D错误。故选B。8D【详解】A电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷的定向移动也能形成电流，故A错误；B要使电

25、路中有电流，必须有电源，且电路是通路，故B错误；C导体电阻的大小只与导体本身有关，与导体的材料、横截面积、长度有关，故C错误；D自由电子带负电，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故D正确；故选D。9A【详解】A滑动变阻器上的金属杆容易导电，属于导体，故A符合题意；BCD塑料压线帽、陶瓷芯、电阻丝外的涂层都不容易导电，属于绝缘体，故BCD不符合题意。故选A。10AD【详解】两个灯泡串联时能正常发光说明两灯泡的电流应相等，根据分别求出灯泡的额定电流，再根据串联电路总电压等于各分电压之和比较选项即可得出答案L1、L2、L3、L4的额定电流分别为：；，当L1和L4串联正常工作时，电源的电压为 ，当

26、L2和L3串联正常工作时，电源的电压为故选AD11AD【详解】A接线柱一上一下接入，滑片向左滑动时，接入电路的电阻线长度变长，电阻变大，故A符合题意；B将变阻器下面的两个接线柱接入电路，滑片移动不能改变接入电路的阻值，故B不符合题意；C接线柱一上一下接入，滑片向左滑动时，接入电路的电阻线长度变短，电阻变小，故C不符合题意；D接线柱一上一下接入，滑片向左滑动时，接入电路的电阻线长度变长，电阻变大，故D符合题意。故选AD。12连接在水果电池的发光二极管的亮度与水果电池极片插入水果中的深度是否有关【详解】由题知，小东在实验过程中，控制的是柠檬、铜片、锌片的大小和形状保持不变，改变的是每个铜片、锌片插

27、入柠檬的深度，实验现象是：当每个铜片、锌片插入柠檬的深度越深时，发光二极管的亮度增加，则可提出的科学问题是：水果电池的电压与金属片插入水果的深度是否有关。131.5【详解】由图可知，导线接在“3”接线柱上，说明电压表选择的量程是03V的量程，分度值为0.1V，此时电压表的示数为1.5V。140.6【详解】由于电阻R1 和R2串联，根据串联电路的电压规律可得，电阻R2 两端的电压与电阻R1两端的电压之和不变，由题图可知，当U16V时，U22V。因此电阻R2 两端的电压与电阻R1两端的电压之和为U=U1+U2=6V+2V=8V因此当U17.4V时，电阻R2 两端的电压U2为U2=U-U1=8V-7

28、.4V=0.6V15 节能 寿命长 LED灯有单向导电性【详解】（1）12由题意可知，白光LED的能耗为白炽灯的 ，为节能灯的 ，正常情况下LED灯的使用寿命可达到数个万小时，所以LED灯的优势是节能，寿命长。（2）3由题意可知，互换电源的正负极后，LED灯不发光，即LED灯只允许特定方向的电流通过，电流方向改变后，LED灯不发光，所以可以得出结论LED灯有单向导电性。16探究金属丝电阻的大小与温度的关系【详解】由题意知，实验的结果是：在金属丝温度逐渐升高的过程中，观察到小灯泡变暗，电流表示数变小，也就是温度越高，电流会变小，电路中电流越小，说明金属丝电阻越大，故她探究的问题是探究金属丝电阻的

29、大小与温度的关系。17材料【详解】由图中可知，两段导体两端电压均为电源电压，而两次实验中电流表的示数不同，说明两段导体中的电流大小不同，故两段导体的电阻不同，而两段导体的长度与横截面积均相同而材料不同，故由该实验可知导体的电阻与导体的材料有关。18 雾化 透明 A【详解】12如图甲，是电控调光玻璃，其工作原理是，断电时，因为液晶分子排列紊乱，阻碍光线通过，所以，玻璃呈现雾化状态；如图乙，通电时，因为液晶分子整齐排列，光线可以自由穿透，所以，玻璃呈现透明状态。3光敏电阻Rx的阻值随光照的增强而变小，光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高，玻璃透明度

30、上升，由此可知，玻璃相当于电压表，与Rx并联，R0是定值电阻，与Rx串联，起到保护电路的作用，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。19逆【详解】由题意可知，小灯泡变亮了，说明电路中的电流变大，则电路电阻变小，由实物图可知，电位器接触的是a、b两接线柱，则当电位器的滑片逆时针转动时，其接入电路的阻值越来越小。204052【详解】电阻箱读数的方法为：各个旋盘所指向的数值乘以该面板上显示的倍数，最后把所有面板的读数加在一起，就是电阻箱的电阻值，因此图中电阻箱的接入的电阻为21 L2断路 a、d 次数123456U1/VU2/VU/V【详解】（1）1由题图可知，电源为两节干电池，电源电压为3V。电

31、压表并联在L1两端，两灯均不发光，电压表无示数，说明L1以外的电路某处出现断路或者两灯均短路；将电压表并联在L2两端后，闭合开关，发现电压表的示数为3V，等于电源电压，电压表相当于并联在电源两端，又因为电压表跟L2并联，所以故障在灯泡L2，又电路中仅有一处故障，因此故障是L2断路，导致电压表串联在了电路中。（2）2本实验电路是探究串联电路的电压规律，即探究串联部分的总电压与各用电器的两端电压的关系，由步骤可知，U1为L1的两端电压，U2为L2的两端电压，因此接下来是用电压表测量L1和L2两端的总电压，故可将电压表两端分别连到a、d接线柱，闭合开关，读取电压表示数为U。（3）3本实验要探究串联电

32、路的电压规律，故把U1、U2以及U记录在表格中，如下表所示次数123456U1/VU2/VU/V22 电流表示数 AC 没有控制导体的长度相同【详解】（1）1导体对电流的阻碍作用的大小用电阻来表示，在电压一定时，电阻越大，电路的电流越小，本实验中导体电阻的大小通过电流表示数来反映。（2）2导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，为了探究导体电阻大小与长度是否有关，根据控制变量法，要控制横截面积和材料相同，只改变长度大小，第一次将AB段导线接入电路，第二次将AC段导线接入电路。（3）3为了探究导体电阻大小与材料是否有关，要控制导体的长度、横截面积相同，第一次将AC段导线接入电路，第二次将

33、DE段导线接入电路，导体的长度改变了，这样操作存在的问题是没有控制导体的长度相同。23 电流表示数 b、c 导体电阻大小与材料有关【详解】（1）1实验所用电路是串联连接，电路中接入的合金丝的阻值不同，则电路中的电流也不同，所以可通过比较电流表示数的大小来比较合金丝电阻的大小。（2）2要探究导体电阻与导体长度的关系，应选用材料和横截面积相同而长度不同的合金丝，所以应选用编号为b、c两根合金丝进行实验。（3）3编号为c、d的两根合金丝的长度和横截面积相同，而材料不同，那么用这两根合金丝进行实验可验证导体电阻的大小与导体材料的关系。24 C 材料 错误 见解析【详解】（1）1 A借助水压学习电压，产

34、生了类比的方法，将电流类比水流，电压类比水压，故A不符合题意；B借助磁感线来描述磁体周围的磁场，是借助物体模型来学习，将像光线一样，故B不符合题意；C电流做功无法看见，故可以借助电动机提升重物的高度反映电流做功多少，运用了转换法，故C符合题意；D研究电流与电压的关系时，保持导体电阻一定，采取了控制变量法，故D不符合题意。故选C。（2）2 a、b、c长度相同，a、b、d横截面积相同，b、c、d材料相同，而a、b电阻丝长度和横截面积相同，就材料不同，而电流表的示数不同，故探究的是电阻的大小与材料的关系。（3）34根据3、4两组数据，即c、d两根电阻丝，仅仅是材料相同，长度不同，横截面积也不同，多个

35、变量，无法得出结论，故结论是错误的，没有控制横截面积相同。25 电流表示数 C 导体的电阻大小与导体的材料有关【详解】（1）1实验中通过电流表示数的变化来比较导体电阻的大小，电流表的示数越大，说明导体的电阻越小。（2）2探究导体的电阻大小跟横截面积是否有关，保持材料和长度相同，改变导体的横截面积，选择A和C两根电阻丝。（3）3选用A和D两电阻丝分别接入图电路中a、b两点间，长度和横截面积相同，材料不同，闭合开关，发现电流表示数不同，说明导体的电阻大小与导体的材料有关。26 小 小 见解析【详解】（1）1一些半导体在温度升高时，导电性能迅速增强，利用这种特性，可以做出体积很小的热敏电阻，说明热敏电阻温度升高，电阻变小。2由材料可知，在没有光照时不容易导电，有光照时则有良好的导电性，说明光敏电阻光照强度增加，电阻变小。（2）3光为载体携带信息的优势：容量大、速度高、有助于计算机向智能化方向发展。第 19 页 共 19 页