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(人教版)六年级上数学《5圆 4.扇形》优质课教学课件.pptx

1、 4. 扇形扇形 一、复习导入一、复习导入 O r d 你能说出阴影部分你能说出阴影部分 是什么图形吗?是什么图形吗? 你能说一说日常生活中你能说一说日常生活中 见到的扇形物体吗?见到的扇形物体吗? 二、探索新知二、探索新知 什么是扇形?什么是扇形? A B O 圆心角圆心角 弧弧 图上图上A、B两点之间的部分两点之间的部分 叫做弧,读作“叫做弧,读作“弧弧AB”。”。 一条弧和经过这条弧两端一条弧和经过这条弧两端 的两条半径所围成的图形的两条半径所围成的图形 叫做叫做扇形扇形。 顶点在圆心的角叫做顶点在圆心的角叫做圆心角圆心角。 在同一个圆中,扇形的在同一个圆中,扇形的 大小与什么有关系呢?

2、大小与什么有关系呢? 我发现在同一个圆中,我发现在同一个圆中, 扇形的大小与这个扇形扇形的大小与这个扇形 的圆心角的大小有关。的圆心角的大小有关。 以半圆为弧的扇形的圆心角是多少以半圆为弧的扇形的圆心角是多少 度?以度?以 圆为弧的扇形呢?圆为弧的扇形呢? 4 1 以半圆为弧的扇形以半圆为弧的扇形 的圆心角是的圆心角是180。 360 90(度度) 4 1 三、巩固提高三、巩固提高 1. 指出下列物体中的扇形。指出下列物体中的扇形。 2. 下面各图中的实线围成的图形是扇形吗?下面各图中的实线围成的图形是扇形吗? 3.下列图形中的扇形是几分之几圆?下列图形中的扇形是几分之几圆? 四、课堂小结四、课堂小结 圆上圆上A、B两点之间的部分叫做弧两点之间的部分叫做弧,读作读作 “弧弧AB”。”。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成 的图形叫做的图形叫做扇形扇形。 顶点在圆心的角叫做顶点在圆心的角叫做圆心角圆心角。 在同一个圆中,圆心角越大,扇形越大。在同一个圆中,圆心角越大,扇形越大。 五、课后作业五、课后作业 1.从课后习题中选取;从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。

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