1、幼儿园大班安全活动教案我不挖耳朵大班平安活动教案我不挖耳朵这是优秀的大班平安教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。2、通过老师的讲解以及集体争论，把握一些爱护耳朵的方法。活动预备：耳朵谜语活动过程：一、猜谜语导入。师：小伴侣，我们来猜个谜语，看看小伴侣聪慧不聪慧。师：左一片，右一片，到老不见面。二、引导幼儿创编故事。1、师：你的耳朵长在哪里呀?2、师：请小伴侣摸摸自己的耳朵，再看看旁边小伴侣的耳朵，说一说：耳朵是什么样子的?3、师：谁来说说，耳朵有什么用?快思教案网没有耳朵会怎么样呢?三、争论爱护耳朵的方法。1、师：耳朵可以听见声
2、音，耳朵很重要，我们应当怎样爱护自己的耳朵呢?(鼓舞幼儿依据自己的生活阅历大胆地沟通已有的阅历。)2、老师小结：不能往耳朵里放东西，不能随便地挖耳朵，轻轻地和别人说话，不要对着耳朵喊叫，听到很响的声音时，要张大嘴巴或快快地走开，有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒适要准时去医院。四、嬉戏：请你猜猜我是谁。1、师：我们来玩一个嬉戏，看看你的耳朵灵不灵!2、介绍嬉戏玩法：请一幼儿弯腰趴在老师腿上，蒙上眼睛，再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他，同时说：请你猜猜我是谁?说完马上回到自己的位置，然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜，拍他的人是谁?幼儿猜出后，再换幼儿连续玩猜人嬉戏。(嬉戏玩熟后，可以让说话的人变换声调，加深嬉戏的难度。) 2
