1、幼儿园大班音乐公开课教案小小男子汉含反思大班音乐公开课教案小小男子汉含反思这是优秀的大班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标 1.初步学唱歌曲，感受歌曲中坚决有力的风格。2.依据歌词内容创编不同的动作，表现男子汉的气概。3.能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。活动预备1.小小男子汉音乐CD(盒带)。2.老师教学资源大阅兵视频。活动过程1.看大阅兵视频，引入活动。老师引导幼儿看视频，争论怎样才像男子汉。2.幼儿观赏歌曲小小男子汉。(1)老师播放音乐CD(盒带)，引导幼儿完整的观赏歌曲小小男子汉。(2)请幼儿用动作
2、来表现听过歌曲后的感受。3.幼儿学习歌曲。(1)老师范唱，幼儿倾听，理解歌词内容。引导幼儿说一说：自己听到了什么，歌曲里唱了什么。(2)老师再次演唱，引导幼儿感受豫剧韵味，在老师引导下听出下滑音的曲调。老师：豫剧跟我们平常唱的歌曲有什么不用?(教案出自：屈!老师)谁能学一学?(3)请幼儿跟唱歌曲。在老师的指示下(向下手势动作)唱准下滑音的曲调。重点练习歌中男解的豫剧发音。老师：看到向下手势时，应当怎样唱?咱们来试一试吧。4.创编表演动作。(1)引导幼儿依据歌词内容逐句创编动作，重点创编男子汉的动作。(2)分组协商。说说商议的结果后，老师播放音乐，幼儿唱到最终一句时，能随着节拍左右摇摆，表现男子汉的形象。(3)观赏同伴的表演并评价。(4)再次完整表现创编，体验自由表达和制造表现的乐趣。活动反思：此次音乐活动是创新的，赐予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，老师细心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计布满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。 2
