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幼儿园中班社会详案教案《有趣的水》含反思模板范本.docx

1、幼儿园中班社会详案教案有趣的水含反思中班社会详案教案好玩的水含反思这是优秀的中班社会教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 活动设计背景 许多幼儿都喜爱玩水,特殊是每次下雨过后,孩子们都喜爱朝有水的地方踩去,溅起的水花让他们兴奋不已,为了满意孩子们的探究欲望,我在孩子已有阅历的基础上设计了这一活动。活动目标1、在尝试活动中,感知水是无色无味、透亮的,会流淌的特性。2、了解糖、盐等物质的溶化现象。3、培育幼儿喜爱科学,乐于尝试的精神。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、培育幼儿的观看力和动手操作力量。教学重点、难点教学重点:1、感知水是无色无味、透亮的,会流淌的特性。2、了解糖、盐等物

2、质的溶化现象。教学难点:1、了解糖、盐等物质的溶化现象。活动预备1、一玻璃杯水、一玻璃杯牛奶、雪花片。2、洒水壶、篮子、有洞的塑料袋若干。3、一次性透亮的杯子、小勺子,白糖、盐、铁、塑料品、毛巾等 人手一份。4、水宝宝图片一张活动过程一、老师导入主题:老师:今日有一位小客人来我们班做客,小伴侣你们看看是谁啊?(出示水宝宝图片)老师:你们喜爱水宝宝吗?水宝宝它呀有许多的隐秘,你们想知道吗?那就让我们一起去探究水的隐秘吧。二、探究活动(一)1、闻一闻,尝一尝老师出示一玻璃杯水,一玻璃杯牛奶,幼儿通过看一看,闻一闻,尝一尝,感知水的特性(水是没有颜色、没有味道的,牛奶是有颜色,有味道的)2、猜一猜老师分别在盛有水和牛奶的玻璃杯里放进彩色雪花片,请幼儿猜一猜水里有什么?牛奶里有什么?你是怎么知道的?(引导幼儿讲出水是透亮的,能看得见里面的东西,牛奶是不透亮的,看不见里面的东西)老师:刚才我们发(.2

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