1、幼儿园大班社会优质课教案我的电话簿含反思大班社会优质课教案我的电话簿含反思这是优秀的大班社会教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 大班(上)主题五什么联络你我他次主题一爱心电话 大班社会：我的电话簿活动目标：1、发觉电话号码的多样性，知道电话簿的作用。2、了解电话簿的基本样式，能用自己的方式设计、制作好伴侣电话簿。活动预备：1、阅历预备：了解家人及亲戚的电话号码。2、物质预备：不同电话簿图片、白纸、水彩笔人手一份。活动过程：一、嬉戏导入1、播放小老鼠打电话，幼儿表演。小伴侣们，今日来了这么多客人老师你兴奋吗?(兴奋)我们前几天学了一个好玩的嬉戏，小老鼠打电话，今日我们表演给客人老师看好
2、吗?(好)播放音乐幼儿表演。2、老师提问：小老鼠是怎么和伴侣联系的?(打电话)小伴侣想和好伴侣玩时，你们是怎么联系的?(打电话、视频、发信息、微信、直接去他家)师：小伴侣和伙伴们联系的方式可真多，你觉得哪种方式最便利呢?(打电话)打电话要拨什么?(电话号码)二、了解电话号码的多样性。1、小伴侣，你知道谁的电话号码?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。)邢嘉琪，你来说，我来帮你做记录，妈妈的电话是。邢家琪13563452678乔正源6972707陈炫吉13853852377 0531-66891945小伴侣快看，这些号码一样吗?(不一样)哪里不一样?(有的多，有的少)手机号码有几位数字?(9位)这是什么号
3、码?(家庭座机)它有几位?这一个呢?0531是区号，不同地区有不同的区号，泰安的区号是0538，你还知道哪里的区号?我们在拨打外地座机时需要拨打区号。2、除了这些号码你还见过哪些不同的号码?急救电话：119、120、110银行电话：95599、95566三、制作电话簿，了解电话簿的作用，知道保存电话号码的方法。1、制作电话簿，了解它的作用。小伴侣，老师在这些电话号码上加上表格(老师添上表格)，(教案.出自：快思.教案网)它就变成了什么?一个电话簿。你知道电话簿的作用吗?(记住电话号码，忘了可以在电话簿上找到号码)。2、你还知道有哪些方法可以保存电话号码吗?(存在手机上，电脑上)3、小结四、幼儿制作电话簿1、展现各种美丽的电话簿图片，激发幼儿创作愿望。争论：你想记录谁的电话?不会写字怎么办?(做标记)你想把它装饰成什么样的?强调记录电话号码的精确性。2、展现自己的电话簿，说说好伴侣的电话。五、活动延长小伴侣，回家后用妈妈的手机拨打电话簿上的电话号码，尝试给同伴打电话。(肥城市老城街道中心幼儿园)教学反思通过学习这一节课，让幼儿解了很多特别电话号码的意义及用途，在今后上课前还要多以范例教育幼儿，在什么状况下打什么电话。 3
