1、幼儿园大班社会活动教案换位思考含反思大班社会活动教案换位思索含反思这是优秀的大班社会教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标 1、在嬉戏活动中学习换位观看事物，获得换位观看的有关体验。2、学会体察别人的心情。3、培育幼儿关怀他人、为他人着想，学会主动关心他人的良好行为习惯。4、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。5、培育幼儿与同伴之间的相互协作。活动重难点1、在嬉戏活动中体验换位观看和思索，懂得不同的角度会得到不同的结果，学会体察别人的心情。2、通过活动引导幼儿学会关怀(他人，为他人着想，能主动关心他人做力所能及的事情。活动预备音乐小熊维尼和跳跳虎主题曲、数字卡6、图片1、
2、图片模版(两边不同)、雪孩子动画片片段、PPT课件。活动过程一、播放视频音乐小熊维尼和跳跳虎，邀请幼儿加入超级侦探，随老师律动进入活动室，激发幼儿参加活动的爱好。师：小伴侣们看过动画片小熊维尼和跳跳虎吗?今日超级侦探们请我们小伴侣也加入他们的行列来破案，你们情愿吗?那就一起动身吧!1、是6还是9?(1)将数字卡6放在场地中间，上下各画一条线，请幼儿分成两组，面对面地站在两条线后面，观看纸上的数字。请小伴侣说出纸上的数字是几?(2)请小伴侣换个位置看一看。有没有什么变化，为什么看到的不一样?通过6、9的倒置让小伴侣知道，不同的位置和角度看到的结果不同。2、出示图片请幼儿观看分析推断，图片的物体是
3、什么?交换位置后再观看。3、老师出示图片(两边不一样)，请小伴侣看看图片上画的是什么?师：左边的小伴侣看到了什么?右边的小伴侣你们看到了吗?教案来.自:快思教案网那你们又看到了什么?想不想看看对面的图片呢?你有什么好方法?请小伴侣交换位置看。通过交换位置让幼儿知道，观看事物的时候，不同的观看位置看到的物体是不同的。观看东西是这样，思索问题也是这样。二、观看动画片雪孩子片段。1、老师提问问题，幼儿争论。(1)小兔家发生了什么事情?(2)小雪人发觉了是怎么做的?它救了小兔后怎样了?(3)小雪人不知道自己会溶化吗?它这样做对不对?为什么?2、通过观看动画片和沟通争论，引导幼儿了解并明白：小雪人是小兔的好伴侣，它替小兔的安危着想，不惜牺牲自己关心小兔。我们的小伴侣这么聪慧，不管做什么事情，也应当换个位置为别人想一想。 3
