1、幼儿园中班教案世界环境日中班教案世界环境日这是优秀的幼儿园节日活动教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标 1.知道6月5日是世界环境日，关注四周环境，增加环保意识。2.在成人指导下，能主动与不熟悉的人交谈并送出自己制作的宣扬卡，培育英勇精神，体验与人交往乐趣。3.感受到节日的气氛。4.让幼儿知道节日的时间。活动预备有关环境爱护的图片、纸、彩笔等。活动过程月5日世界环境日的来历。老师：我们四周的环境怎么样呢?可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家
2、参与的联合国人类环境会议，会上提出了只有一个地球的口号，争论了爱护全世界环境的行动方案，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为世界环境日。世界环境日主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。2.世界环境日的主题。 老师：每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球一齐关怀、共同共享，XX年是水20亿人生命之所系。老师讲解今年世界环境日的主题。3.老师提问、幼儿争论。老师：在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?幼儿争论。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。老师出示环境爱护宣扬画、警示画并讲解内容。
3、老师：小伴侣看到有哪些破坏环境的行为呢?怎样使大家都行动起来爱护环境呢?幼儿争论。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。老师：有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。鼓舞幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣扬卡的欲望。4.争论如何制作宣扬卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。5.幼儿制作宣扬卡，老师巡回指导、关心。环境爱护的内容要突出，画面支配要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。6.分发宣扬单。老师告知幼儿平安及留意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日是世界环境日，最终把宣扬卡送给他们。(老师可依据班级状况分组带幼儿外出，可增加助手以确保平安)。7.讲评活动。 小百科：地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类经常实行乱砍滥伐、竭泽而渔等不良进展方式，地球上物种灭亡的速度大大加快。生物多样性丢失的趋势正使生态系统滑向不行恢复的临界点，假如地球生态系统最终发生不行挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。3
