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幼儿园中班教案《夏天的水果》含反思模板范本.docx

1、幼儿园中班教案夏天的水果含反思中班教案夏天的水果含反思这是优秀的幼儿园夏天教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 【活动目标】 1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。2、通过观看、练习,了解并学习画出各种不同外形的水果。3、知道要换颜色时,将自己的画笔洗洁净再使用,保持颜色的洁净。4、大胆说出自己对水果的理解。5、能在集风光前大胆发言,乐观想象。【活动预备】1、各种夏天水果的小图片。2、范图一张。【活动过程】一、感知夏天水果的多种多样。1、你知道夏天有哪些水果吗?老师一一出示这些水果的图片。2、这些水果是什么样子的呢?象什么东西呢?3、是什么颜色的呢?(幼儿一一说出水果的外形特点及与什

2、么样的物体相像,并依据图片说说水果的颜色特点。)二、幼儿尝试练习手指绘画:夏天的水果。1、我们用自己的手指做笔,画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。2、幼儿使用鸭嘴笔,练习绘画:夏天的水果。3、老师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。三、观看桌子上颜料的颜色,尝试自己说说作画的过程。1、幼儿观看桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。2、提示幼儿假如要换颜色时,要把自己的笔放在水里洗一洗,才可以在使用。3、让幼儿可以说说这样洗笔的好处。四、绘画活动。幼儿进行绘画活动,老师在过程中不断地指导。五、评价。幼儿依据颜色的洁净程度和水果外形的相像性进行相互评价。教学反思:在整个活动过程中,幼儿始终处于宽松、开心的环境之中,他们爱好高涨,乐观主动地学习,真正体现了幼儿的主体性。活动运用幼儿宠爱的嬉戏形式开展,符合中班幼儿的年龄特点,幼儿的主动性、乐观性得到了充分调动。孩子们在认认说说中积累了关于水果的学问,通过摘水果这一环节,幼儿更体验到了夏天果园丰收的美妙景象。 小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。2

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