人教小学数学五上《2 位置》PPT课件.ppt

1、 跳到5 五年级数学上册五年级数学上册 返小结 学习要求学习要求 3、感受：体会表示物体的位、感受：体会表示物体的位 置过程中的乐趣。置过程中的乐趣。 1、理解：结合生活经验理解、理解：结合生活经验理解 表示物体位置的表示物体位置的意义意义和和特点特点。 2、掌握：“掌握：“行行”与与“列列”的知”的知 识，能正确用“识，能正确用“数对数对”确定物体的位确定物体的位 置。置。 返回返回2 讲台讲台 第第1组组 2组组 3组组 第第1排排 第第2排排 第第1列列 2列列 3列列 5 第第1行行 第第2行行 第第3行行 第第4行行 5行行 6 7 4 8 6 7 8组组 第第3排排 A B D E

2、 F G M H X Y Z Q W Z K J L P U T S R O V 归纳归纳 横横 排排 行行 竖竖 列列 0 从左到右从左到右 从前往后从前往后 北北 接接7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 讲台讲台 2 3 5 1 2 3 4 5 6 7 4 8 6 7 1 0 A B D E F G M H X Y Z Q W Z K J L P U T S R O V 参考下图，写出自己在教室里的位置参考下图，写出自己在教室里的位置 为了大家都能看懂，统一规定为了大家都能看懂，统一规定: 行行 后后 竖竖 前前 横横 后后 列列 前前 后看行数写后后看行数写后 先看列数写

3、前先看列数写前 写法写法（ 5 ， 3 ） 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 5 0 餐厅 邮局 学校 商场 图书馆 公园 看图用数对写出各地点的位置看图用数对写出各地点的位置 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1，1 1，4 2，3 3，5 4，2 5，7 （2 ，3） （3 ，5） 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 5 0 学校 商场 用数对表示物体的位置，简用数对表示物体的位置，简 洁明了。洁明了。 每个点每个点 两个数两个数（列，行）（列，行） 回19 1 2 3 4 1 2 3 4 5 我的位置是（我的位置是（1，1） 我的位置是（我的位置是（3，2

4、） 对吗？对吗？ 我的位置是（我的位置是（5，3） 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 5 0 学校 商场 对吗对吗? 图书馆图书馆 （5，1） 車車 象象 相相 車車 仕仕 仕仕 士士 帥帥 将将 馬馬 馬馬 卒卒 卒卒 炮炮 馬馬 (2,5(2,5 ) ) 馬馬 (6,4)(6,4) 車車 (4,6)(4,6) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 5 1 炮炮 (5,0)(5,0) 車車 (0,7)(0,7) 2 3 4 6 7 8 9 E D F C G A（0，0 ） B（2，1 ） 用（用（0，0）表示）表示A点的位置，用（点的位置，用（2，1）表示）表示B点的点的 位置，那

5、么五角星五个顶点的位置如何表示？位置，那么五角星五个顶点的位置如何表示？ （4，2） （3，7） （7，10） （11，7） （ 10 ，2） A（0，0 ） B（2，1 ） 用（用（0，0）表示）表示A点点 的位置，用（的位置，用（2，1） 表示表示B点的位置，那么点的位置，那么 图中白色棋子的位置图中白色棋子的位置 如何表示？如何表示？ （4，5） （9，10） （13，7） （ 11，1） （5，1） A（0，0 ） B（2，1 ） 图中（图中（6，1），（），（10，8）位置上的棋子分）位置上的棋子分 别是哪一枚？别是哪一枚？ （ 6，1） （ 10，8） 笛卡尔（笛卡尔（Descar

6、tes,Ren ） ,法国数学家、科学家和哲学法国数学家、科学家和哲学 家。家。 早在早在16371637年以前，他受年以前，他受 到了经纬度的启发，（地理到了经纬度的启发，（地理 上的经纬度是以赤道和本初上的经纬度是以赤道和本初 子午线为标准的，这两条线子午线为标准的，这两条线 从局部上看可以看成平面内从局部上看可以看成平面内 互相垂直的两条线。）发明互相垂直的两条线。）发明 了平面直角坐标系，又称笛了平面直角坐标系，又称笛 卡尔坐标系。卡尔坐标系。 笛卡尔笛卡尔(1596-1660)简介：简介： 经线经线 纬线纬线 本课小结 内容 意义 行与列 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7、 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 购物中心购物中心 电视台电视台 少年宫少年宫 火车站火车站 图书馆图书馆 中心广场中心广场 东湖东湖 游乐园游乐园 医院医院 （1）如果）如果 规定列号写规定列号写 在前面，行在前面，行 号写在后面，号写在后面， 用数对的方用数对的方 法表示法表示中心中心 广场广场、少年少年 宫宫、图书馆图书馆 和和火车站火车站的的 位置位置 （10，6） （5，8） （8，2） （8，9） 北北 比例尺：比例尺：1：100000 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

8、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 购物中心购物中心 电视电视 台台 少年少年 宫宫 火车站火车站 图书馆图书馆 中心广场中心广场 东湖东湖 游乐园游乐园 （2）购物中购物中 心心位于位于中心中心 广场广场的南偏的南偏 西多少度的西多少度的 方向上？方向上？ 北北 200m 1cm （2）游乐园游乐园 位于位于中心广场中心广场 的什么方向？的什么方向？ 多少度？多少度？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1, 6) C(2 , 3) B(4 ,1) (6,1) (9 ,1) (7 , 3) (4, 6) (1, 1) (2,8) 1、先写出三角形各个顶点的位、先写出三角形各个顶点的位 置，再分别画出三角形向右和置，再分别画出三角形向右和 向上平移向上平移5格后的图形。格后的图形。 2、写出所得图形顶点的位、写出所得图形顶点的位 置，再说说你有什么发现。置，再说说你有什么发现。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 学校学校 图书馆图书馆 医院医院 少年宫少年宫 邮局邮局 体育馆体育馆 公园公园 商场商场 100m (4 , 3) (6，4) (3，6) (3，4) 王玲王玲 (8，7) 赵华赵华