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格式:PPT , 页数:17 ,大小:2.89MB ,
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人教小学数学二上《3 角的初步认识》PPT课件 (4).ppt

1、 我摆了4 把小伞。 我摆了6个 三角形 。 我摆的是 花边。 我摆了3个 五角星。 我摆了一所房 子和一棵树。 能用刚才一样算式表示的,在 括号里打钩,在横线上写出相 应的加法算式。 6个三角形共用了几根小棒? ( ) 4把小伞共用了几根小棒?( ) 花边共用了几根小棒?( ) 3个五角星共用了几根小棒? ( ) 一所房子和一棵树共用了几根 小棒?( ) 3+3+3+3+3+3=18 5+5+5+5=20 10+10+10=30 我想摆1000个这样 的三角形,你还能 用算式表示? 乘号“乘号“”的由来的由来 16311631年英国数学家年英国数学家威廉威廉奥垂德奥垂德最最 早采用符号“早采

2、用符号“”表示两数相乘。乘法表示两数相乘。乘法 是由加法而来,表示若干个相同数相加。是由加法而来,表示若干个相同数相加。 两位数以上是交叉相乘,所以他把“两位数以上是交叉相乘,所以他把“+ +” 斜过来“斜过来“”形,既表示了乘法与加法形,既表示了乘法与加法 的关系,又表示了相乘的关系。的关系,又表示了相乘的关系。 能用刚才一样算式表示的,在 括号里打钩,在横线上写出相 应的加法算式。 6个三角形共用了几根小棒? ( ) 4把小伞共用了几根小棒?( ) 花边共用了几根小棒?( ) 3个五角星共用了几根小棒? ( ) 一所房子和一棵树共用了几根 小棒?( ) 3 6=18 6 3=18 5 4=20 4 5=20 10 3=30 3 10=30 3+3+3+3+3+3=18 5+5+5+5=20 10+10+10=30 我想摆1000个这样 的三角形,你还能 用算式表示? ( )个()个( ) 加法算式:加法算式: 乘法算式:乘法算式: 或或 3 2 2+2+2=6 23=6 32=6 加法算式加法算式: 乘法算式:乘法算式: ( )个()个( ) 4 2 2+2+2+2=8 42=8或24=8 2 4 4+4=8 42=8或24=8 2+2+2+2=8 (4)个(2) 3个2相加 乘 3+3 6个4相加 4 64 你能在身边找出能用乘法计算的 例子吗?

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