1、 教学目标教学目标 1. 1.通过观察、操作使同学们初步认识钟面通过观察、操作使同学们初步认识钟面 的构成（时针、分针、的构成（时针、分针、1212个数、个数、1212个大个大 格）；通过观察比较总结出认识整时的格）；通过观察比较总结出认识整时的 方法；知道表示时间的两种形式。培养方法；知道表示时间的两种形式。培养 同学们的探究意识和合作学习意识。同学们的探究意识和合作学习意识。 2.2.帮助同学们初步建立时间观念，自觉养帮助同学们初步建立时间观念，自觉养 成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良 好习惯。好习惯。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1
2、1 9时时 分针分针 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4时时 4 00 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1时时00分分 1 00 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6时时00分分 6 00 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9时时00分分 9 00 ： 7 时时 7 :0 0 8 时时 8:0 0 11 时时 11: 0 0 5 时时 5:0 0 8 时时 8 : 0 0 早上早上 8 时 晚上晚上 8 时时 长长的长长的分针指着分针指着1212， 短短的时针指着短短的时针指着几几, ,就是就是几几时。时。 7 时时 11 时时 6 时时 5 时时 本课总结本课总结 同学们能知道钟面的构成（时针、分同学们能知道钟面的构成（时针、分 针、针、1212个数、个数、1212个大格）；掌握认个大格）；掌握认 识整时的方法，并能用两种形式表识整时的方法，并能用两种形式表 示时间。示时间。
