1、除法的初步认识除法的初步认识 人教新课标二年级数学下册人教新课标二年级数学下册 学习目标：学习目标： 1. 1. 初步认识除法，认识除号。初步认识除法，认识除号。 2. 2. 能够用除法解题。能够用除法解题。 把把8 8个个 分成分成4 4份，每份要分得同样多，份，每份要分得同样多， 该怎样分？该怎样分？ ？ 2 8 8个个 ，平均分成，平均分成4 4份，每份（份，每份（ ）个）个 把把6 6个苹果平均分在个苹果平均分在3 3个盘里，每盘几个？个盘里，每盘几个？ 1. 每盘放了几个？ 2. 是不是同样多？ 把把6 6个苹果平均分成个苹果平均分成3 3份，份， 每份是每份是2 2个。个。 把一些
2、物品平均分成把一些物品平均分成 几份，求一份是多少，几份，求一份是多少， 用除法计算。用除法计算。 除号除号 6 3=2 读作“读作“6除以除以3等于等于2”，表示，表示 把把6平均分成平均分成3份，每份是份，每份是2。 摆一摆，再写出算式。摆一摆，再写出算式。 把把12根根 平均分成平均分成3份，每份几根？份，每份几根？ 12 = 3 4 把把8个皮球平均放在个皮球平均放在2个盒里，每盒几个？个盒里，每盒几个？ 8 2=4 10 2=5 把 平均分成 份， 每份是 。 8 4=2 把8平均分成 份， 每份是 。 4 2 2 5 10 先连线，再写出算式。 82=4 总结：总结： 通过本节课的学习，同学们认识除法了通过本节课的学习，同学们认识除法了 吗？能够用除法熟练解题了吗？吗？能够用除法熟练解题了吗？
