ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:10 ,大小:1.77MB ,
文档编号:687998      下载积分:1 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-687998.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(金钥匙文档)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教小学数学二下《4.2 解决问题》PPT课件 (8).ppt)为本站会员(金钥匙文档)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教小学数学二下《4.2 解决问题》PPT课件 (8).ppt

1、人教新课标二年级数学下册人教新课标二年级数学下册 要求同学们能够从具体的生活情境要求同学们能够从具体的生活情境 中发现问题,掌握解决问题的步骤中发现问题,掌握解决问题的步骤 和方法,知道可以用不同的方法解和方法,知道可以用不同的方法解 决问题。决问题。 培养认真观察等学习习惯,培养认真观察等学习习惯, 初步培养自己发现问题、提出问题、初步培养自己发现问题、提出问题、 解决问题的能力。解决问题的能力。 面包房一共做了面包房一共做了54个面包,小明家买了个面包,小明家买了24个,个, 小丽家买了小丽家买了8个,还有多少个?个,还有多少个? 54-24-8 =30-8 =22 54-(24+8) =

2、54-32 =22 (1)9434 =60(个)(个) 60 29=31(个)(个) 或或9434 29=31(个)(个) (2)34+29 =63(个)(个) 94 63=31(个)(个) 或或94(34 + 29)=31(个)(个) 三个小组共回收了三个小组共回收了94个废旧电个废旧电 池,第一小组回收了池,第一小组回收了34个,第个,第 二小组回收了二小组回收了29个,第三小组个,第三小组 回收了多少个?回收了多少个? 我们班一共有我们班一共有33人,有人,有15个男生和个男生和9个个 女生参加迎面接力比赛,其他的小朋友女生参加迎面接力比赛,其他的小朋友 当拉拉队,那么拉拉队有多少人?当

3、拉拉队,那么拉拉队有多少人? 33 15 9 = 9(人)(人) 33 (15 9)= 9(人)(人) 每箱36元 每瓶5元 和你的小伙伴一起讨论:和你的小伙伴一起讨论: 1.1.买整箱的饮料,每瓶的价钱比零售少买整箱的饮料,每瓶的价钱比零售少 多少钱多少钱? ? 2.2.买买1 1箱饮料的钱,零买能买几瓶?箱饮料的钱,零买能买几瓶? 一共有(一共有( )气球?)气球? 郁金香郁金香 每枝每枝9元元 玫瑰玫瑰 每枝每枝5元元 康乃馨康乃馨 每枝每枝3元元 1.买买1只郁金香和只郁金香和5枝玫瑰要花(枝玫瑰要花( )元。)元。 2.用用20元钱买元钱买6枝康乃馨,应找回(枝康乃馨,应找回( )元钱。)元钱。 自己提问题,并解答, 记录在自主小天地中。 算一算: 、 各表示几? + + + + = 16 + =21 =()() =()() 通过本节课的学习同学们要认识到小括通过本节课的学习同学们要认识到小括 号的作用。号的作用。 要求同学们能够解决实际的要求同学们能够解决实际的 具体问题,培养自己的应用意识,希望具体问题,培养自己的应用意识,希望 同学们课下多多的练习!同学们课下多多的练习!

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|