1、 教学目标教学目标 1. 1.在具体的生活情景中认识小数，在具体的生活情景中认识小数， 会读写小数。会读写小数。 2.2.会用小数表示简单的米数和元数。会用小数表示简单的米数和元数。 3.3.利用新知解决简单的实际问题，利用新知解决简单的实际问题， 感悟小数在生活中的广泛应用，为感悟小数在生活中的广泛应用，为 后续学习奠定认知基础。后续学习奠定认知基础。 商品名称商品名称 价价 格格 表表 示示 火腿肠 5.98元 元元 角角 分分 牛奶 0.85元 元元 角角 分分 面包 2.60元 元元 角角 分分 5 9 8 8 5 2 6 1 1元元3 3角角 1212元元5 5角角 6 6角角 你知
2、道下列商品价格商场里你知道下列商品价格商场里 怎么标价吗？怎么标价吗？ 姚明姚明身高有身高有2米米26厘米。厘米。 只用米作单位怎么只用米作单位怎么 表示？表示？ 1 1米米 1 1分米分米 1分米是 米，还可以写成 米； 把把1米平均分成米平均分成10份份 3分米是 米，还可以写成 米； 0.9米是（ ）分米。 想一想想一想6 6角为什么就是角为什么就是0.0.6 6元元? ? 1 1元元 1 1角角 1角就是 元，还可以写成 元； 6角就是 元，还可以写成 元。 每份就是每份就是1 厘米。厘米。 把把1米平均分成米平均分成100份份 1厘米是 米，还可以写成 米； 1 100 3厘米是 米
3、，还可以写成 米； 3 100 18厘米是 米，还可以写成 米； 18 100 0.49米是（ ）厘米。 姚明身高姚明身高2米米26厘米，写成小数是（厘米，写成小数是（ ）米。米。 2.26 想一想：想一想：姚明身高姚明身高2米米26厘米，只厘米，只 用米作单位，怎样表示？用米作单位，怎样表示？ 我的身高我的身高是（是（ ），写成小数是（，写成小数是（ ）米。米。 在每个图的右面先写出分数，再写出小数。在每个图的右面先写出分数，再写出小数。 2 2 7 70 0 4 4 0.20.2 0.70.70 0 0.40.4 做一做：做一做： 1.56元元=1（ ）5（ ）6（ ） 5角角= ( )
4、( ) 元元 =（ ）元）元 16分分 = ( ) ( ) 元元 =（ ）元）元 5元元 8角角 =（ ）元）元 元元 角角 分分 0.5 16 100 0.16 5.8 5 10 1.28米米=1（ ）2（ ）8（ ） 25厘米厘米= ( ) ( ) 米米 =（ ）米）米 1米米 40厘米厘米 =（ ）米）米 米米 分米分米 厘米厘米 ( ) 9分米分米= ( ) 米米 =（ ）米）米 0.9 25 100 0.25 1.40 9 10 世界上最高的长颈鹿高约世界上最高的长颈鹿高约5.85.8米。米。 陆地上最大的动物是非洲象，它的陆地上最大的动物是非洲象，它的 高度可达高度可达3.53.5
5、米，重可达米，重可达5.255.25吨。吨。 世界第一高峰世界第一高峰珠穆朗玛峰，海拔珠穆朗玛峰，海拔 8844.438844.43米。米。 34.7634.76读做三十四点七十六。读做三十四点七十六。 6 6米米9 9厘米用小数表示是厘米用小数表示是6.96.9米米 3 3元元5 5分用小数表示是分用小数表示是3.53.5元元 1.351.35米，就是米，就是135135厘米，也就是厘米，也就是1 1米米3 3分米分米5 5厘米。厘米。 （ ） （ ） （ ） （ ） 8.888.88元这三个元这三个“8 8”表示的意思是一样的。表示的意思是一样的。 （ ） 你知道吗？你知道吗？ 我国古代用小棒表示数，为了表示小我国古代用小棒表示数，为了表示小 数，就把小数点后面的数放低一格。数，就把小数点后面的数放低一格。 你知道吗？你知道吗？ 在西方，小数出现很晚，最早使用小在西方，小数出现很晚，最早使用小 圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。 现在，有一部分国家用小圆点现在，有一部分国家用小圆点“ . .”表表 示小数点，还有一部分国家用逗号示小数点，还有一部分国家用逗号“ ，” 表示小数点。表示小数点。 本课总结本课总结 认识小数，知道小数在认识小数，知道小数在 生活中所表述的意义，生活中所表述的意义， 会读写小数。会读写小数。
