1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 本节课我们来学习小本节课我们来学习小 数的近似数，同学们数的近似数，同学们 要掌握用四舍五入法要掌握用四舍五入法 求一个小数的近似数。求一个小数的近似数。 复习复习 省略最高位后面的尾数，求下面各省略最高位后面的尾数，求下面各 数的近似数，并说一说你是怎样想的。数的近似数，并说一说你是怎样想的。 92 489 1056 31594 87620 例例1 0.984保留两位小数，它的保留两位小数，它的 近似数是多少？近似数是多少？ 0.984 0.98 0.984保留一位小数是多少？保留一位小数是多少？ 0.984 1.0 保留整数呢？保留整数呢？
2、 0.984 1 （1）0.984保留一位小数得保留一位小数得1.0，小，小 数末尾的数末尾的0能去掉吗，为什么？能去掉吗，为什么？ （2）例）例1里求得的近似数里求得的近似数1.0和和1比较，比较， 哪一个更精确一些，为什么？哪一个更精确一些，为什么？ 议一议：议一议： 求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留 一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到 百分位百分位 练习练习 1.求下面各数的近似数。求下面各数的近似数。 （1）5.945 10.095 1.0987 （保留两位小数）（
3、保留两位小数） （2）27.841 9.0648 3.72 0.58 （保留一位小数）（保留一位小数） 个位个位 十分位十分位 百分位百分位 把下列各数精确到个位、十分位、百分位把下列各数精确到个位、十分位、百分位 4 3.9 3.90 0.96 1.0 1 10 10.3 10.29 10.289 0.963 3.9 复习复习 1.求下面各数的近似数。求下面各数的近似数。 （1）5.94 （2）10.095（精确到十分位）（精确到十分位） （3）27.841 （4）0.906 （精确到百分位）（精确到百分位） 2.把下面各数改写成用“万”做单位的数。把下面各数改写成用“万”做单位的数。 80
4、000 2600000 940000 3456280 991340 192300 例例2 木星的直径是木星的直径是142800千米，千米， 是多少万千米？是多少万千米？ 142800千米千米= 14.28万千米万千米 改写时要在万位的右边点上小数点，改写时要在万位的右边点上小数点， 在数的后面加写万字。如果小数数位比在数的后面加写万字。如果小数数位比 较多，可以根据需要保留一部分尾数。较多，可以根据需要保留一部分尾数。 2000年，我国民办小学的在校年，我国民办小学的在校 学生大约是学生大约是1308100名。把这个数改名。把这个数改 写成用“万名”作单位的数，再保留一写成用“万名”作单位的数，再保留一 位小数。位小数。 1308100 = 130.8万名万名 130.81万名万名 例例4 木星距离太阳的距离是木星距离太阳的距离是 778330000千米，是多少亿千米？千米，是多少亿千米？ （保留一位小数。）（保留一位小数。） 778330000千米千米= 7.7833亿亿千米千米 7.8亿亿千米千米 试一试 把3456280改写成用“万”作单位的数后， 再保留两位小数。 3456280 = 345.63万 345.628万 同学之间互相说同学之间互相说 一说本节课学习一说本节课学习 了哪些内容、怎了哪些内容、怎 么用四舍五入法么用四舍五入法 球小数的近似数。球小数的近似数。
