1、酒泉市阿克塞哈萨克族自治县2023年数学五下期末达标检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_一、用心思考，我会填。1760cm3=（_）dm3 1.3dm3=（_）L8.03m3=（_）dm3 9080mL=（_）L2填上适当的数3把一段9米长的绳子，对折后再对折，每段长米，每段是全长的。4做一个无盖正方体铁盒子，共需铁皮，如果四周贴上商标纸，商标纸面积至少要（_）。5升降机上升10米，表示为10米，那么下降8米，表示为（_）。6能同时被2、3、5整除的最小的三位数是a，最大的两位数是b，则a与b的差如果是合数请把它分解质因数，如果不是合数请写出a与b的差，（_）。7按要求填空。（1）要使的和为奇数
2、，里可以填的数字有（_）。（2）要使28的积为偶数，里可以填的数字有（_）。（3）的和是（_）（填奇数或偶数）。8已知长方体的长、宽、高分别为a、b、h，而且abh，这个长方体最大面的面积是（_），最小面的面积是（_）9某小学做种子发芽实验，有40粒种子发芽，有10粒种子没有发芽，这些种子的发芽率是 %10已知，如果、的最大公因数是21，那么是（_），和的最小公倍数是（_）。11某校 32 位男生进行跳远测试，其中合格人数是未合格的人数的，如果设未合格人数是a 人，那么合格人数是（_）人，并在括号内列出方程（_）。12复式折线统计图不但可以表示_的多少，而且便于对两组数据的_进行比较。二、仔细
3、推敲，我会选。136和12的最小公倍数是（ ）。A6B12C24D3614下图是一张长方形纸板，如果剪成同样大小的正方形，且没有剩余，剪出的正方形边长最大是（ ）cm。A6B12C18D2015一个圆的直径扩大4倍,它的周长和面积分别扩大多少倍（ ）A4倍和16倍B16倍和4倍C4倍和4倍16食堂每天用油a千克，用了5天还剩b千克，原来有油（ ）千克。Aa5bB5abC5abDa5b17如图所示，阴影部分用分数表示为（ ）。 ABCD三、火眼金睛，我会判。18长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形 （_）19任意两个分数相加减，分母不变，分子相加减_20比小又比大的最简分数只有一个
4、。（_）21ab=36，所以36是a和b的公倍数（a与b为非零自然数）（_）22一个数的因数一定比它的倍数小。（_）四、细心审题，我能算。23直接写出得数。 1 324下面各题怎样简便就怎样算313 6() 25解方程（12分）x 8x1.347.6 2x411.5 x0.3x1.05五、心灵手巧，我会画26观察左边的几何体，右边的三个图形分别是从什么方向看到的？连一连。27连一连。六、我会解决问题。28有一块布料，第一次用去 米，第二次用去 米，还剩下 米。这块布料原来有多少米？29五（1）班同学做广播操，每12人站一行，或者每16人站一行，都正好整行。这个班不到50人，这个班有多少人？30
5、下面是一个病人的体温记录折线图。（单位：）（1）通过折线统计图，护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。（2）这个病人的体温最高是（ ），最低是（ ）。（3）他在4月8日12时的体温是（ ）。（4）从病人体温变化趋势预测这个病人的病情发展。31下面是某地今年5月份一周（511日）每天最高气温和最低气温情况统计表。（1）根据表中数据，制成折线统计图。（2）5月（ ）日的温差最大，5月（ ）日的温差最小。（3）5月9日5月11日，最低气温呈（ ）趋势，最高气温呈（ ）趋势。（4）第2、3小题的答案从（ ）中更容易得到（选填“统计表”或“折线统计图”）。32甲、乙、丙三人骑自行车，甲14分骑10千米，乙
6、骑8千米用了12分，丙10分骑了7千米。甲、乙、丙三人谁的速度最快？33一间教室长10米，宽是6米，高是4米，门窗面积是12平方米，要粉刷教室的四壁和顶棚，求粉刷面积。34委员把一个棱长是40cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸，将它作为给希望小学捐款的“爱心箱”。（1）他们至少需要多少平方厘米的红纸？ （2）如果只在棱长上粘贴胶带纸，一卷长4.5米的胶带纸够用吗？参考答案一、用心思考，我会填。1、0.76 1.3 8030 9.08 2、3、；。4、245、8米6、30=2357、0、2、4、6、8 0、2、4、6、8 奇数 8、ab bh 9、8010、7 630 11、a a+a =32 12、数量 增减变化情况 二、仔细推敲，我会选。13、B14、B15、A16、C17、C三、火眼金睛，我会判。18、19、20、21、22、四、细心审题，我能算。23、；24、1; ; ;225、x；x1.6x23；x1.5五、心灵手巧，我会画26、27、六、我会解决问题。28、米29、48人30、（1）6（2）39.5；36.8（3）37（4）好转31、（1）（2）9；7（3）上升；下降（4）折线统计图32、甲33、176平方米34、（1）9600平方厘米（2）不够
