1、FLASHFLASH动画制作动画制作图层的使用图层的使用制 作 配 图 动 画制 作 配 图 动 画教学目标1.掌握插入和编辑图层的操作2.理解图层的概念3.尝试制作包含3个图层的动画4.通过给定素材，完成新的多层动画，使学生的创新能力得到提高。制作配图制作配图动画动画知识回顾：知识回顾：问题问题1 1：我们前面学习的过渡动画包括哪两类？我们前面学习的过渡动画包括哪两类？形状补间动画形状补间动画 运动补间动画运动补间动画制作配图制作配图动画动画我们来看一下一部动画时间轴的设置情况我们不难发现这个动画时间轴上有有三层，每一层都是一个单独的动画对象。我们把每一层叫做一个图层。制作配图制作配图动画动
2、画同学们看一下课本上课本56页第一段对图层概念的解释。图层就像若干透明纸叠放在一起透过图层上没有画图的区域就可以看到下面的图层，各层的动画对象之间不相互影响。问题问题2 2：使用多个图层制作：使用多个图层制作FLASHFLASH的优点？的优点？1.可以制作出多种特殊效果2.便于操作、控制3.不影响最终导出的文件的大小制作配图制作配图动画动画创建新图层的原则？创建新图层的原则？为了方便操作，制作动画时一个独立动画对象放置在一个图层上。为了方便操作，制作动画时一个独立动画对象放置在一个图层上。就像刚才的动画，背景图作为一个动画对象单独占一层，文字一就像刚才的动画，背景图作为一个动画对象单独占一层，
3、文字一的运动动画独自占一层，文字二的运动动画独自占一层。的运动动画独自占一层，文字二的运动动画独自占一层。制作配图制作配图动画动画下面同学们自己设计并动手制作一下课本上学习任务的动画。制作配图制作配图动画动画我们今天开展一个小组竞争的游戏。我们今天开展一个小组竞争的游戏。游戏规则：每组学生在规定时间内提交一个完整每组学生在规定时间内提交一个完整的作业作品，小组成绩计的作业作品，小组成绩计1 1分，我们后面分，我们后面还有一个附加的作品，每一个附加作品可还有一个附加的作品，每一个附加作品可以计以计2 2分，最后我们通过比较每个小组的分，最后我们通过比较每个小组的总得分来评出我们今天的优胜小组。总得分来评出我们今天的优胜小组。任务1 打开素材文件夹2 导入背景图片到库3 添加图层4 加入新的背景图片 附加任务：附加任务：同学们课本上的学习任务动画同学们课本上的学习任务动画没有完成的同学继续完成课本上的没有完成的同学继续完成课本上的任务，已经提交的同学的同学，试任务，已经提交的同学的同学，试着在你的作品的基础上配上音乐和着在你的作品的基础上配上音乐和声音来完成这个附加动画。声音来完成这个附加动画。制作配图动画制作配图动画谢谢
