1、 第四课第四课 与世界共发展与世界共发展 第第 1 课时课时 中国的机遇与挑战中国的机遇与挑战 1 教学分析 【教学目标】 情感、 态度和 价值观目标 能够为国家发展所取得的各项成就而自豪;胸怀天下,培育开放的态度和全 球意识,学会合作,懂得共赢;关心国家所面临的机遇和挑战,培养忧患意 识 能力目标 能够多维度列举改革开放以来我国发展所取得的各类成就;能够阐述中国发 展面临的机遇和挑战,培养辩证思维能力 知识目标 了解改革开放以来我国在各方面取得的成就;知道我国经济和社会发展所面 临的机遇和挑战 【重点难点】 教学重点:中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。 教学难点:如何面对各种风险与挑战。
2、2 教学过程 一、导入新课 首次动用军事力量:2011 年利比亚大撤 侨 2011 年利比亚大撤侨,中国在 12 天里 用包括 12 架次军机在内的共 138 架次包机, 包括 1 艘海军护卫舰在内的 17 艘次轮船舰 艇,100 多班次客车,撤出 36580 位公民并 护送他们安全回家,这次撤侨也是中国第一 次动用军事力量,还第一次为撤离公民租用 35 架次外国包机和 11 艘次外籍邮轮。不仅 如此, 中国近年撤侨行动还有 2006 年 4 月所 罗门骚乱、2008 年 1 月乍得战乱、2009 年 1 月海地强震、2011 年 1 月埃及抗议活动等。 想一想:利比亚撤侨反映了什么? 提示:
3、利比亚撤侨彰显了中国力量,但 也反映了复杂多变的国际形势给中国“走出 去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来 了各种挑战。国际上局部地区的持续动荡等 因素使得中国的海外投资面临不少的困难和 风险。 二、新课讲授 目标导学一:新的发展契机 (一)良好的积累为发展奠定了良好的基 础 1材料展示: 40 年来,中国经济实现了持续、高速增 长的奇迹。从 1978 年到 2017 年,GDP 年均 增长 9.5%,2018 年 GDP 增长 6.6%,人均国 内生产总值从 385 元提高到 59660 元。40 年 来, 中国进出口贸易额从 1978 年的 206 亿美 元增加到 2017 年的 410
4、45 亿美元。 进出口额 占国民生产总值比重由 9.7%上升到 33.6%, 其中出口额占国民生产总值比重由 4.6%上 升到 18.5%。中国向世界证明,在历史长河 中短短的 40 年里, 一个曾经贫穷落后的国家 可以蜕变成世界第二大经济体,这是世界上 绝无仅有的。 思考:40 年的改革创新,展现了怎样的 一个中国? 提示:今天的中国,百业俱兴,政通人 和,社会稳定,综合国力不断提升,面临新 的发展契机。 2材料展示: 材料一:2001 年,格力向日本企业购买 技术时遭到拒绝。从这一年开始,格力通过 自主创新,花了两年时间,就把日本企业花 了 16 年时间才研究出来的技术研制成功。 2010
5、 年初,格力用“掌握核心科技”取代沿 用了十几年的“好空调格力造” ,宣告格力转 型升级的信心和决心。2012 年,格力使用的 注塑机械手都是从日本进口,一台注塑机械 手要花 25 万元,出于生产线升级改造的需 要,格力请求对方开放一个接口,日本企业 提出每开放一个接口要加收 2 万元的接口 费。几个月后,格力自主研制的注塑机械手 下线, 日本的注塑机械手随即将售价从 25 万 元降到了 18 万元。 思考:阅读教材“探究与分享”并结合 材料,分析“中国制造”向“中国智造”转 变需要哪些条件的支撑。 提示:资金、人才、技术、先进的管理、 创新等。 材料二:德国一家专利数据库公司近日 发布的数据
6、显示,中国已成为全球持有 5G 通信网络专利数量最多的国家,所占比是美 国的 2 倍多。据日本经济新闻报道,专 利分析公司 IPlytics 的最新数据显示,截至 2019 年 3 月,在全球 5G 专利申请数量中, 中国占 34%,位居各国之首,此后紧随的是 韩国,占 25%,美国和芬兰各占 14%,瑞典 约 8%,日本约 5%。 思考:请结合上述两个材料,分析我国 已具备了哪些更好的发展条件。 提示:经过几十年的发展,我国在人才、 科技、基础设施、资金等方面已经有了很好 的积累,为经济发展从“中国制造”向“中 国智造”转型奠定了良好的基础,为自己向 更高更快发展提供了良好的国内发展环境。
7、(二)良好的外部环境使国际合作获得更 大发展空间 1材料展示: 俄罗斯总统普京在圣彼得堡国际经济论 坛全体会议上说,他希望欧亚经济联盟与中 国的“一带一路”倡议能够成功对接。普京 表示, “我们有非常具体的共同工作计划,它 们完全适合我们。我相信我们会成功地沿着 这个方向前进” 。普京指出,与“一带一路” 倡议有关的几个具体项目已开始实施,包括 在俄罗斯修建一条将延伸至哈萨克斯坦的公 路。此外,经与中方合作,俄远东超前发展 区已经建立了近 100 家联合企业, 创造了 1.3 万个高科技就业岗位。 思考:阅读教材“探究与分享”并结合 材料,回答下列问题: (1)说明我国与其他国家经济发展之间的
8、 关系。(2)面对当前良好的外部环境,我国应 该如何做? 提示:(1)和平、发展、合作、共赢的时 代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良 好的外部环境。 中国的国际影响力不断提升, 在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引 领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳 定与增长,需要与中国开展深入合作,这使 中国在国际合作各个领域获得更大发展空 间,更加有所作为。(2)抓住机遇,勇于创新, 提高自身实力,共同建设和谐世界,让发展 再上新台阶。 2小结:抓住发展契机。 (1)国内:具备良好的积累,综合国力不 断提升。(2)国际:和平、发展、合作、共赢 的时代潮流,为中国的发展提供良好的外部 环境;中国国
9、际影响力不断提升。 目标导学二:新风险 新挑战 (一)国内面临的新风险新挑战 1材料展示: 材料一:世界银行发布全球经济展望, 称 2019 年全球经济面临重大风险, 增速将放 慢至 2.6%,并认为新兴和发展中经济体增长 易受贸易及金融动荡影响。 材料二: 美国提出 PM2.5 控制时的 1996 年,人均 GDP2.8 万美金,煤炭、工业能耗 占比仅为 20%和 7%左右。我国是 2011 年提 出治理 PM2.5,人均 GDP 只有 5400 美金。 我国能源消耗中,煤炭消耗占将近 70%,工 业能耗占 70%,两个 70%,而美国只有 20% 和 7%。所以可以看到由于发展阶段不同,能
10、 源和经济发展阶段差异巨大,给我们治理的 复杂性和难度带来了完全不同的挑战。 思考:上述两则材料说明了什么? 提示:近年来,受全球经济大环境的影 响,中国经济面临一定的下行压力和不少困 难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风 险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解 决。 2 教师提问: 阅读教材“探究与分享”。 思考:(1)如果乔纳森向你提出这个问题,你 会如何回答?(2)你如何看待这种变化? 提示:(1)由于中国的劳动力成本不断上 升,使一些原来在中国开办的企业,现在迁 到了越南、柬埔寨等国家。(2)随着国家经济 发展和劳动力素质的提高,人们的收入不断 增长。这一方面提高了人民的生活水平,另
11、 一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造 成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力 成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的 历史条件下需要转型升级。 (二)国际上面临的新风险新挑战 1材料展示: 材料一: 七年跨国专利诉讼案终获胜 长虹知识产权运用成行业标杆 第十八个世界知识产权日,对于长虹而 言是不平凡的一天,一份“德国最高法院驳 回意大利 Sisvel 公司的复审请求”的法院通 知,为一场长达 7 年的跨国专利纠纷划上句 点,在这个特殊日子里,这样的结果无疑是 给长虹知识产权团队最好的礼物。 2004 年以来,Sisvel 陆续找到中国企业 要求开展谈判,签约专利许可;2006 年四川 长
12、虹与其接洽谈判, 2008 年双方达成了 MP3 音频专利许可协议。 2009 年,Sisvel 开始利用与电视相关的 其他专利池(ATSS 和 WTSS)向长虹进行施 压,要求进行相关授权谈判。 2011 年德国 IFA 展会期间,Sisvel 在德 国起诉长虹及其德国客户专利侵权,要求长 虹在德国境内停止销售并赔偿损失。 2012 年 5 月 8 日,德国曼海姆州法院做 出一审判决,驳回了 Sisvel 公司的全部诉讼 主张,长虹取得该案的初步胜利。Sisvel 公 司依旧不肯善罢甘休,凭着德国专利法院确 定修订后的专利有效判决, 于 2012 年 7 月提 起上诉。 2018 年 4 月
13、 18 日,德国最高法院发出 的文件,驳回 Sisvel 的复审请求,长虹则赢 得最后的胜利。 2 问题思考: (1)长虹跨国专利纠纷反映 了什么?(2)试分析长虹获胜的原因。(3)长虹 获胜给我们哪些启示?(4)你还知道哪些中国 企业在“走出去”的过程中遇到的各类挑 战? 提示:(1)复杂多变的国际形势,给中国 “走出去”发展战略带来机遇的同时,也带 来了各种挑战。(2)尊重知识产权;重视技术 创新和知识产权保护;面对纠纷毫不妥协, 并采取有效措施据理力争等。(3)挑战与机遇 并存,困难与希望同在。纵观国际国内形势, 我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要 审时度势,顺势而为,赢得主动。(4
14、)战争影 响、贸易争端、当地政策变化等。 3小结:迎接风险挑战。 (1)国内:受全球经济大环境的影响,中 国经济面临一定的下行压力和困难,几十年 高速发展积累的矛盾和风险暴露出来,急需 处理和解决。“中国制造”在新的历史条件 下需要转型升级。(2)国际:复杂多变的国际 形势,给中国“走出去”发展战略带来机遇 的同时,也带来了各种挑战。 4小结:正确面对机遇和挑战。 (1)我们要审时度势,顺势而为,赢得主 动。(2)面对成绩,我们要有忧患意识;面对 困难,我们要增强信心,运用自身的智慧, 将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开 创新的局面。 三、课堂总结 通过这节课的学习,我们知道了我国正 面临
15、的机遇和挑战。机遇包括良好的积累为 发展奠定了良好的基础和良好的外部环境使 国际合作获得更大发展空间;挑战有中国经 济面临一定的下行压力和不少困难,“中国制 造”在新的历史条件下需要转型升级和中国 的海外投资面临不少困难和风险。同时了解 了我国应对的方法和措施。 3 板书设计 中国的机遇与挑战 新的发展契机 良好的积累为发展奠定了良好基础 良好的外部环境使国际合作获得更大发展空间 新风险 新挑战 中国经济面临一定的下行压力和不少困难 “中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 中国的海外投资面临不少困难和风险 4 教学反思 本节课内容思路清晰,不难理解。主要学习了两方面的内容,一是机遇,二是挑战。对 机遇的学习可从国内因素和国际因素两个角度来学习, 选取典型案例帮助学生理解接受; 对 挑战的学习,从三个方面进行学习,结合具体案例进行分析,旨在引领学生看到中国未来发 展所面临的新风险、新挑战,增强忧患意识,愿意为国家的发展作出自己的贡献。
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