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教科版五年级科学上册第二单元《做一个太阳能热水器》教学课件.pptx

1、 前节知识回顾 1、汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。 2、人们对太阳能的利用有:太阳灶、点燃奥 运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。 3、太阳表面温度达6千多摄氏度,内部温度高 达2千万多摄氏度。 4、吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色 物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的 吸热快。 5、物体和太阳光垂直时升温快。 A、物体颜色与吸热、物体颜色与吸热 B、阳光直射、阳光直射、 斜射与吸热斜射与吸热 (1)深色比浅色升温快)深色比浅色升温快 (2)表面粗糙的比光滑的升温快)表面粗糙的比光滑的升温快 (3)与太阳光成垂直角度摆放的升温快)与太阳光成垂直角度摆放的升温快 太阳能热水器是一种节

2、能装置 太阳能热水器是一种节能装置 太阳能热水器是一种节能装置 太阳能热水器是一种节能装置 太阳能热水器是一种节能装置 太阳能热水器是一种节能装置 太阳能热水器是一种节能装置 太阳能热水器是怎样工作的 太阳能热水器是怎样工作的 太阳能热水器是怎样工作的 太阳能热水器是怎样工作的 制作简易的太阳能热水器 制作简易的太阳能热水器 制作简易的太阳能热水器 制作简易的太阳能热水器 练习 1、汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。 2、人们对太阳能的利用有:太阳灶、点燃奥 运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。 3、太阳表面温度达6千多摄氏度,内部温度高 达2千万多摄氏度。 4、吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色 物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的 吸热快。 5、物体和太阳光垂直时升温快。 教学目标和要求 1、能说明并解释光是直线传播的;、能说明并解释光是直线传播的; 2、经历设计、验证光的直线传播、经历设计、验证光的直线传播 的实验;的实验; 3、利用光的传播规律解释影子产、利用光的传播规律解释影子产 生的原因。生的原因。

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