1、2023年安徽医科大学附属小学招聘教师(硕士)考试试题冲刺卷(满分100分 时间120分钟)【考试说明】1.本套试题包含单选和多选,涉及专业知识、通识知识等相关内容;2.本套试题收集整理自网络,主要用于练习答题思路和拓展知识面;3.本套试题不是官方发布的考试真题,且与考试组织单位无关,仅做复习参考;4.试题答案仅供参考,不作为标准答案,题目类型、考试时间和分值仅供参考。一、单选题1.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的( )。A.兴趣B.共鸣C.有意注意D.无意注意【答案】:D2.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师
2、成长发展处于的阶段是( )。A.关注提升阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】:D3.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫( )。A.教师角色B.教师威信C.教师期望D.教师专长【答案】:B4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。A.学生B.生存C.情境D.教材【答案】:A5.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的( )。A.教育性原则B.客观性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则【答案】:A6.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业
3、发展的重要性。( )A.本体性知识B.实践性知识C.条件性知识D.文化知识【答案】:A7.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是( )。A.校本培训模式B.教学熟练模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】:B8.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的( )特征。A.难以消除性B.可减低性C.延迟性D.不合理性【答案】:A9.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升
4、的专业发展模式属于( )。A.自我实现模式B.校本培训模式C.学校推动模式D.派出培训模式【答案】:C10.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。A.全面性B.双重性C.典范性D.针对性【答案】:B11.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是( )A.免收有关行政事业性收费B.享受培训补贴C.小额担保贷款和贴息支持D.可以缓缴营业税【答案】:D12.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?( )。A.5年B.7年C.6年D.8年【答案】:B13.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是( )。A.创新精神是创新能力在
5、创造实践中的集中体现B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力【答案】:A14.“失之东隅,收之桑榆”。这种心理防御机制是( )。A.合理化B.投射C.升华D.补偿【答案】:D15.以下关于迁移的理解中,错误的是( )。A.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移B.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移C.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实D.定势迁移的影响表现为促进和阻碍【答案】:B16.人们会力图寻找导致
6、他们行为结果的原因,这种现象被称为( )。A.推理B.归因C.归纳D.推论【答案】:B17.复述策略属于( )。A.元认知策略B.计划策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】:C18.根据学习的定义,下列活动中属于学习的是( )。A.老爷爷早晚打太极拳B.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高C.大一时的军训导致他大学毕业后从军D.孩子开始走路【答案】:C19.认知过程是人类最基本的心理活动,主要包括感觉、知觉、记忆和( )。A.气质B.能力C.思维D.情绪【答案】:C20.小林多次不遵守幼儿园一日常规,幼儿园可以采取的方式是A.批评教育B.开除学籍C.强制劝退D.收容教育【答案】:A2
7、1.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在( )社会心理现象。A.社会懈怠B.社会比较C.去个性化D.社会促进【答案】:C22.个性心理中具有核心意义的成分是( )。A.气质B.动机C.性格D.能力【答案】:C23.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫( )。A.品德B.道德C.性格D.个性【答案】:A24.本次修改的民办教育促进法最大的亮点在( )。A.民办教育非营利性质B.民办学校的身份C.民办学校法人属性的定位D.分类管理【答案】:D25.正确处理高校教学与科研的关系,应是( )。A.教学与科研兼顾B.教学优先于科研C.舍科研保教学D.科研优先于教学【答案】:
8、A26.遗传在人格发展中的作用是( )。A.决定了发展的现实性B.是内部决定因素C.起关键性作用D.提供了发展的可能性【答案】:D27.专业学位作为具有( )的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.国际背景B.学术背景C.职业背景D.经济背景【答案】:C28.心理现象的产生方式是( )A.技能活动B.精神活动C.意识活动D.反射活动【答案】:D29.就现代教育而言,说服教育的主导方式应该是( )。A.过程-体验式B.沟通-对话式C.践履-训练式D.指导-内省式【答案】:B30.人的认知过程、情绪情感和意志统称为( )A.个性倾向性B.个性心理C.个体心理特征D.心理过程【答案】:D
9、31.教师、学生合法权益集中体现是( )A.学校合法权益B.学校领导的合法权益C.教育行政部门合法权益D.社区的合法权益【答案】:A32.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于( )。A.理解一控制策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】:C33.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是( )。A.教育的外延式发展B.教育的跨越式发展C.教育的内涵式发展D.教育的渐进性发展【答案】:A34.心理学史上的第二次思潮是( )。A.人本主义B.精神分析C.行
10、为主义D.认知主义【答案】:B35.当前,我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的( )。A.校长负责制B.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制C.党委领导下的校长分工负责制D.党委领导下的校务委员会负责制【答案】:A二、多选题36.教师威信在教育教学中的作用有( )。A.影响学生的人格特征B.影响学生的情感体验C.影响学生的认知D.影响学生的思想品德和行为习惯【答案】:BCD37.群体的特征有( )。A.特定的组织结构B.共同的存在空间C.相互作用和情感联系D.共同的目标与规范【答案】:ACD38.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是( )。A.常思贪欲之害B.常修为政
11、之德C.常怀利己之心D.常去非分之想【答案】:ABD39.大学生的创造性心理障碍主要表现为( )。A.创造性人格障碍B.创造性意识障碍C.创造性思维障碍D.创造性能力障碍【答案】:ABCD40.教书与育人的关系正确的描述是( )。A.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程B.是一对充满矛盾的辩证发展过程C.育人重于教书D.先教书自然能育好人【答案】:AB41.基本的学习过程有哪几个阶段?( )。A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.迁移阶段【答案】:ABCD42. 以下描述中属于行为主义学派人性观的是( )A.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约B.人要对自己负责C.
12、A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答D.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为【答案】:ACD43.以下有关人生的说法正确的是( )。A.矛盾性和社会性是人生的基本特征B.人生是一个一帆风顺的生活过程C.主体性和历史性是人生的基本特征D.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的【答案】:ACD44.高等教育研究的工作计划主要包括( )。A.规定研究步骤B.确定研究时间C.选定研究类型D.组织研究队伍【答案】:BD45.我国教育法规定的在校学生的权利有( )A.参加教育教学活动权B.获得公正评价权C.获得资助权D.申诉、诉讼权【答案】:BCD46.高校教师职业道德的作用( )
13、。A.对社会生活的促进作用B.对教育过程的调节作用C.对学生的教育作用D.对经济发展的促进作用【答案】:ABC47.高校教师职业道德的基本原则内涵( )。A.立德树人原则B.集体主义原则C.公平公正原则D.教育人道主义原则E.全面发展原则【答案】:ABCDE48.教师职业道德修养的基本方法有:( )A.勇于实践锻炼,增强情感体验B.坚持自律和他律相结合C.虚心向他人学习,自觉与他人交流D.确立可行目标,坚持不懈努力E.加强理论学习,注意内省、慎独【答案】:ACDE49.全国依法治校示范校创建指南(中小学)中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须
14、要力行( )。A.师生关系和谐B.环境建设依法合规C.校园周边安全D.普法成效突出【答案】:ABCD50.教师道德公正的作用体现在( )。A.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情B.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情C.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】:ABCD51.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中前习俗水平包括的阶段有( )。A.服从与惩罚定向B.工具性的相对主义定向C.好孩子定向D.社会契约定向【答案】:AB52.大多数社会学家认同专业的三个属性是( )。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务
15、B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该是正式的全日制职业【答案】:ABD53.对教师要关爱学生的具体要求是( )A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。B.对学生严慈相济,做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。D.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。【答案】:ABCD54.下列属于学术失范或学术不端的是( )。A.虚假署名B.抄袭C.剽窃D.事实虚造【答案】:ABCD55.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于( )A.会有效增强身体机能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】:ABC 13 / 13收集整理,仅供参考
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