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22.9 二次函数导学案(人教版九年级上册数学).pdf

1、1 第二十二章 二次函数 第 9 课时 用函数观点看一元二次方程 一、阅读课本:一、阅读课本: 二、学习目标:二、学习目标: 1知道二次函数与一元二次方程的关系 2 会用一元二次方程ax2bxc0根的判别式b24ac判断二次函数yax2bx c 与 x 轴的公共点的个数 三、探索新知三、探索新知 1问题:如图,以 40m/s 的速度将小球沿与地面成 30角的方向击出时,球的飞行 路线将是一条抛物线如果不考虑空气阻力,球的飞行高度 h(单位:m)与飞行 时间 t(单位:s)之间具有关系 h20t5t2 考虑以下问题: (1)球的飞行高度能否达到 15m?如能,需要多少飞行时间? (2)球的飞行高

2、度能否达到 20m?如能,需要多少飞行时间? (3)球的飞行高度能否达到 20.5m?为什么? (4)球从飞出到落地要用多少时间? 2观察图象: (1)二次函数 yx2x2 的图象与 x 轴有_个交点,则一元二次方程 x2x 20 的根的判别式_0; (2) 二次函数 yx26x9 的图像与 x 轴有_个交点, 则一元二次方程 x26x90 的根的判别式_0; (3)二次函数 yx2x1 的图象与 x 轴_公共点,则一元二次方程 x2x 10 的根的判别式_0 2 四、理一理知识四、理一理知识 1已知二次函数 yx24x 的函数值为 3,求自变量 x 的值,可以看作解一元二次 方程 _反之,解

3、一元二次方程x24x3 又可以看作已知二次函 数 _的函数值为 3 的自变量 x 的值 一般地 : 已知二次函数 yax2bxc 的函数值为 m,求自变量 x 的值,可以看作 解一元二次方程 ax2bxcm 反之, 解一元二次方程 ax2bxcm 又可以看 作已知二次函数 yax2bxc 的值为 m 的自变量 x 的值 2二次函数 yax2bxc 与 x 轴的位置关系: 一元二次方程 ax2bxc0 的根的判别式b24ac (1)当b24ac0 时 抛物线 yax2bxc 与 x 轴有两个交点; (2)当b24ac0 时 抛物线 yax2bxc 与 x 轴只有一个交点; (3)当b24ac0

4、时 抛物线 yax2bxc 与 x 轴没有公共点 五、基本知识练习五、基本知识练习 1二次函数 yx23x2,当 x1 时,y_;当 y0 时,x_ 2二次函数 yx24x6,当 x_时,y3 3如图, 一元二次方程 ax2bxc0 的解为_ 4如图 一元二次方程 ax2bxc3 的解为_ 5如图 填空: (1)a_0 (2)b_0 (3)c_0 (4)b24ac_0 3 六、课堂训练六、课堂训练 1特殊代数式求值: 如图 看图填空: (1)abc_0 (2)abc_0 (3)2ab _0 如图 2ab _0 4a2bc_0 2利用抛物线图象求解一元二次方程及二次不等式 (1)方程 ax2bx

5、c0 的根为_; (2)方程 ax2bxc3 的根为_; (3)方程 ax2bxc4 的根为_; (4)不等式 ax2bxc0 的解集为_; (5)不等式 ax2bxc0 的解集为_; (6)不等式4ax2bxc0 的解集为_ 七、目标检测七、目标检测 根据图象填空: (1)a_0;(2)b_0;(3)c_0; (4)b24ac_0;(5)abc_0; (6)abc_0;(7)2ab_0; (8)方程 ax2bxc0 的根为_; (9)当 y0 时,x 的范围为_; (10)当 y0 时,x 的范围为_; 八、课后训练八、课后训练 1已知抛物线 yx22kx9 的顶点在 x 轴上,则 k_ 2已知抛物线 ykx22x1 与坐标轴有三个交点,则 k 的取值范围_ 3已知函数 yax2bxc(a,b,c 为常数,且 a0)的图象如图所示,则关于 x 的方程 ax2bxc40 的根的情况是( ) A有两个不相等的正实数根 B有两个异号实数根 C有两个相等实数根 D无实数根 4 4如图为二次函数 yax2bxc 的图象,在下列说法中: ac0;方程 ax2bxc0 的根是 x11,x23;abc0; 当 x1 时,y 随 x 的增大而增大 正确的说法有_(把正确的序号都填在横线上)

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