扬州某校部编版一年级语文上册《乌鸦喝水》优秀课件.pptx

1、部编版一年级语文上册部编版一年级语文上册 欣赏了刚才的视频，我们知欣赏了刚才的视频，我们知 道，乌鸦真是一种聪明的动物呀！道，乌鸦真是一种聪明的动物呀！ 今天我们翻开课本，去认识另一今天我们翻开课本，去认识另一 只聪明的小乌鸦吧！只聪明的小乌鸦吧！ 点击欣赏点击欣赏 人教版 语文 一年级 上册 第一课时 第二课时 羽毛大多是黑色或羽毛大多是黑色或 黑白两色，嘴大喜欢鸣黑白两色，嘴大喜欢鸣 叫。吃谷物、昆虫、腐叫。吃谷物、昆虫、腐 肉等。属于益鸟。肉等。属于益鸟。 第一课时 乌鸦乌鸦 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 乌乌 鸦鸦 ww 乌龟乌龟 乌云乌云 造句：造句：我看见我看见乌云乌云挡住月

2、亮了。挡住月亮了。 yy 乌鸦乌鸦 涂鸦涂鸦 造句：造句：我弟弟的我弟弟的涂鸦涂鸦很好看。很好看。 我会认我会认 处处 找找 到处到处 处长处长 造句：造句：这里这里到处到处都是美丽的叶子。都是美丽的叶子。 zhozho 找到找到 寻找寻找 造句：造句：我我找到找到了丢失的铅笔。了丢失的铅笔。 chch 办办 旁旁 办法办法 办案办案 造句：造句：爸爸总有好爸爸总有好办法办法。 pnpn 旁边旁边 一旁一旁 造句：造句：黄色积木黄色积木旁边旁边是红色积木。是红色积木。 bnbn 许许 法法 许多许多 许久许久 造句：造句：这里有这里有许多许多苹果。苹果。 ff 法庭法庭 方法方法 造句：造句：

3、弟弟找到了过河的弟弟找到了过河的方法方法。 xx 放放 进进 放开放开 放学放学 造句：造句：我们快放学了。我们快放学了。 jnjn 进入进入 进水进水 造句：造句：我们从正门进入。我们从正门进入。 fnfn 高高 高兴高兴 长高长高 造句：造句：姐姐又姐姐又长高长高了。了。 oo 攵攵 反文旁 偏旁学习偏旁学习 放放 攵攵 夂夂 反文旁反文旁 折文旁折文旁 反文旁的横和撇是分开的。反文旁的横和撇是分开的。 处 我们相我们相处处很好。很好。 春天到春天到处处开满了鲜花。开满了鲜花。 多音字多音字 ch ch 见 出 多 石 只 zhzh shsh dudu chch jinjin 我会写我会写

4、 独体字独体字 出出 只只 多多 石石 上下上下 结构结构 见见 生字归类生字归类 识字方法识字方法 氵+ 去 = 法 扌+ 戈 = 找 讠+ 午 = 许 加一加 看图识字 乌乌 见 注意是“竖弯钩” 易写错易写错 jinjin 结构：上下结构结构：上下结构 组词：多少组词：多少 多么多么 造句：今天的花儿造句：今天的花儿多么多么美丽呀！美丽呀！ 重难点字书写指导重难点字书写指导 du 多 结构：独体结构：独体 组词：看见组词：看见 见面见面 造句：我造句：我看见看见你爸爸啦。你爸爸啦。 jin 见 识字游戏识字游戏 一只一只 多少多少 石头石头 看见看见 识字游戏识字游戏 词语解释词语解释

5、办法办法：处理事情或解决问题的方法。处理事情或解决问题的方法。 渐渐：渐渐：慢慢慢慢。 哥哥的哥哥的办法办法好。好。 树苗树苗渐渐渐渐长大了。长大了。 整体感知整体感知 请同学们借助拼音自由朗读课文， 把句子读顺，读通。 y y zhzh w w y y k k u ku k le dle d o o chch zhzh o o shushu h h w w y y k k n n jiji n yn y p p n n zizi p p n n zi zi l l y y u u shushu d d n n shsh p p n n zizi l l shushu b b dudu p p

6、 n n k k u yu y u xiu xi o wo w y y h h b b zhzh o o shushu z z n me bn me b n ne n ne 一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，到了，到 处处 找找 水水 喝。喝。 乌乌 鸦鸦 看看 见见 一一 个个 瓶瓶 子，子， 瓶瓶 子子 里里 有有 水。水。 但但 是，是， 瓶瓶 子里子里 水水 不不 多，瓶多，瓶 口口 又又 小小 ，乌，乌 鸦鸦 喝喝 不不 着着 水水 ，怎怎 么么 办办 呢？呢？ w w y y k k n n jiji n pn p n n bibi n yn y u xu x dudu xi

7、xi o o shsh z z xixi n n chch b b n fn f l l i i lele 乌鸦乌鸦 看看 见见 旁旁 边边 有有 许许 多多 小小 石石 子子，想想 出出 办办 法法 来来 了。了。 w w y y b b xixi o o shsh z z y y k k y y k k de fde f n n j j n pn p n n zizi l l p p n n zizi l l de de shushu jiji n n jiji n n shsh n n o wo w y y jiji h h zhzh o o shushu lele 乌鸦把乌鸦把 小小

8、石石 子子 一一 颗颗 一一 颗地颗地 放放 进进 瓶瓶 子里。瓶子里。瓶 子里子里 的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高，乌高，乌 鸦鸦 就喝就喝 着着 水水 了。了。 课题是课题是“乌鸦喝水乌鸦喝水”，找一找找一找，文中哪些文中哪些 是带有是带有“喝喝”的词语的词语，把它画下来把它画下来，读一读读一读。 找水喝 喝不着 喝着水 数一数：课文一共 个自然段。我会给每 个自然段标上序号。 3 课堂演练课堂演练 一、猜字谜。一、猜字谜。 1.1.水边去一去（水边去一去（ ） 2.2.鸟儿闭眼睛（鸟儿闭眼睛（ ） 3.3.用上两点力（用上两点力（ ） 4.4.中午说说话（中午说说话（ ） 法法 乌乌

9、办办 许许 二、根据课文内容填一填。二、根据课文内容填一填。 这篇课文一共这篇课文一共 个自然段，讲的是乌个自然段，讲的是乌 鸦找鸦找 喝的故事。我知道下面（喝的故事。我知道下面（ ） （左（左/ /右）是乌鸦右）是乌鸦 。 3 3 水水 左左 字词听写字词听写 我们上一节课学习了生字我们上一节课学习了生字，也知道也知道 了课文讲的是乌鸦找水喝的故事了课文讲的是乌鸦找水喝的故事。这节这节 课我们继续来学习课文课我们继续来学习课文，看一看乌鸦是看一看乌鸦是 怎样喝到水的怎样喝到水的。 第二课时 互动课堂互动课堂 朗读第一自然段，结合你的日常体 会说一说，乌鸦口渴了，它当时有什么 样的感觉？ y

10、y zhzh w w y y k k u ku k le dle d o o chch zhzh o o shushu h h w w y y k k n n jiji n yn y p p n n zizi p p n n zi zi l l y y u u shushu d d n n shsh p p n n zizi l l shushu b b dudu p p n n k k u yu y u xiu xi o wo w y y h h b b zhzh o o shushu z z n me bn me b n ne n ne 一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，到了，到 处

11、处 找找 水水 喝。喝。 乌乌 鸦鸦 看看 见见 一一 个个 瓶瓶 子，子， 瓶瓶 子子 里里 有有 水。水。 但但 是，是， 瓶瓶 子里子里 水水 不不 多，瓶多，瓶 口口 又又 小小 ，乌，乌 鸦鸦 喝喝 不不 着着 水水 ，怎怎 么么 办办 呢？呢？ 乌鸦是怎样找水的，你能用原文 告诉大家吗？ y y zhzh w w y y k k u ku k le dle d o o chch zhzh o o shushu h h 一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，到了，到 处处 找找 水水 喝。喝。 谁来说说“到 处”是什么意 思？ 处处处处 各处各处 请你来说一说，乌鸦为了找水，可 能

12、飞过了哪些地方呢 山丘山丘 村庄村庄 戈壁戈壁 山丘、村庄、戈壁山丘、村庄、戈壁 请你来演一演，乌鸦是怎样到处找请你来演一演，乌鸦是怎样到处找 水喝的。乌鸦找水时的心情是怎样水喝的。乌鸦找水时的心情是怎样 的？的？ y y zhzh w w y y k k u ku k le dle d o o chch zhzh o o shushu h h 一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，到了，到 处处 找找 水水 喝。喝。 要读出对水的渴望 渴望渴望 乌鸦后来找到水时的心情是怎样的？乌鸦后来找到水时的心情是怎样的？ 它喝到水了吗？为什么呢？它喝到水了吗？为什么呢？ w w y y k k n n

13、 jiji n yn y p p n n zizi p p n n zi zi l l y y u u shushu 乌乌 鸦鸦 看看 见见 一一 个个 瓶瓶 子，子， 瓶瓶 子子 里里 有有 水。水。 找到水了，找到水了， 好开心啊好开心啊! ! 找到水了找到水了 d d n n shsh p p n n zizi l l shushu b b dudu p p n n k k u yu y u xiu xi o o w w y y h h b b zhzh o o shushu z z n me bn me b n ne n ne 但但 是，是， 瓶瓶 子里子里 水水 不不 多，瓶多，瓶

14、口口 又又 小小 ， 乌鸦乌鸦 喝喝 不不 着着 水水 ，怎怎 么么 办办 呢？呢？ 喝不着水，喝不着水， 真着急啊真着急啊! ! 没喝着水没喝着水 想一想：乌鸦能从下面哪两个杯子里想一想：乌鸦能从下面哪两个杯子里 喝到水呢？喝到水呢？ 口大水多口大水多 口小水少口小水少 口小水多口小水多 结合课文和刚才的图片，说结合课文和刚才的图片，说 一说：乌鸦为什么喝不着水呢？一说：乌鸦为什么喝不着水呢？ 瓶口小瓶口小 水不多水不多 怎么怎么 办呢？办呢？ “办”重读，“呢”的 尾音要读得短促。 齐读这一自然段，注意读出乌鸦齐读这一自然段，注意读出乌鸦 到处找水，找到水喝不着，想办到处找水，找到水喝不着

15、，想办 法的不同语气。法的不同语气。 y y zhzh w w y y k k u ku k le dle d o o chch zhzh o o shushu h h w w y y k k n n jiji n yn y p p n n zizi p p n n zi zi l l y y u u shushu d d n n shsh p p n n zizi l l shushu b b dudu p p n n k k u yu y u xiu xi o wo w y y h h b b zhzh o o shushu z z n me bn me b n ne n ne 一一 只只

16、 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，到了，到 处处 找找 水水 喝。喝。 乌乌 鸦鸦 看看 见见 一一 个个 瓶瓶 子，子， 瓶瓶 子子 里里 有有 水。水。 但但 是，是， 瓶瓶 子里子里 水水 不不 多，瓶多，瓶 口口 又又 小小 ，乌，乌 鸦鸦 喝喝 不不 着着 水水 ，怎怎 么么 办办 呢？呢？ 喝不到水的乌鸦就放弃了吗？喝不到水的乌鸦就放弃了吗？ 它想出了什么办法？请你大声朗读它想出了什么办法？请你大声朗读 课文，然后在课本上画出来。课文，然后在课本上画出来。 w w y y k k n n jiji n pn p n n bibi n yn y u xu x dudu xixi o o

17、shsh z z xixi n n chch b b n fn f l l i i lele 乌鸦乌鸦 看看 见见 旁旁 边边 有有 许许 多多 小小 石石 子子，想想 出出 办办 法法 来来 了。了。 w w y y b b xixi o o shsh z z y y k k y y k k de fde f n n j j n pn p n n zizi l l p p n n zizi l l de de shushu jiji n n jiji n n shsh n n o wo w y y jiji h h zhzh o o shushu lele 乌鸦把乌鸦把 小小 石石 子子 一

18、一 颗颗 一一 颗地颗地 放放 进进 瓶瓶 子里。瓶子里。瓶 子里子里 的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高，乌高，乌 鸦鸦 就喝就喝 着着 水水 了。了。 主人公主人公 工具 方法 现象 结果 乌鸦乌鸦 石子石子 往瓶子里一颗一颗扔石子往瓶子里一颗一颗扔石子 瓶子里的水渐渐升高瓶子里的水渐渐升高 乌鸦喝着水了乌鸦喝着水了 根据下面的表格，说一说，乌鸦根据下面的表格，说一说，乌鸦 是怎样喝到水的。是怎样喝到水的。 多好的主意呀！乌鸦是怎么想到这多好的主意呀！乌鸦是怎么想到这 个办法的呢？个办法的呢？ w w y y k k n n jiji n pn p n n bibi n yn y u xu

19、x dudu xixi o o shsh z z xixi n n chch b b n fn f l l i i lele 乌鸦乌鸦 看看 见见 旁旁 边边 有有 许许 多多 小小 石石 子子，想想 出出 办办 法法 来来 了。了。 观察 周围 瓶子里的水是一下子就升上瓶子里的水是一下子就升上 来了吗？假如你是乌鸦，当石子一来了吗？假如你是乌鸦，当石子一 颗一颗落尽瓶子里，水渐渐升上来颗一颗落尽瓶子里，水渐渐升上来 的时候，你的心情会怎样？的时候，你的心情会怎样？ w w y y b b xixi o o shsh z z y y k k y y k k de fde f n n j j n

20、 pn p n n zizi l l p p n n zizi l l de de shushu jiji n n jiji n n shsh n n o wo w y y jiji h h zhzh o o shushu lele 乌鸦把乌鸦把 小小 石石 子子 一一 颗颗 一一 颗地颗地 放放 进进 瓶瓶 子里。瓶子里。瓶 子里子里 的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高，乌高，乌 鸦鸦 就喝就喝 着着 水水 了。了。 好焦急啊，好焦急啊， 但是要耐心但是要耐心 等待。等待。 瓶瓶 子里子里 的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高。高。 pn zi l de shu jin jin shn o pn

21、zi l de shu jin jin shn o 我会说 “渐渐渐渐”是慢慢的意思。我也能观是慢慢的意思。我也能观 察右图，用这个词语说话。察右图，用这个词语说话。 渐渐 渐渐 融融 化化。 rngrng huhu 杯杯 子里子里 的的 冰冰 渐渐渐渐 。 太阳太阳 升起升起 渐渐渐渐 。 花朵花朵 开放开放 说一说：你在生活中有过这说一说：你在生活中有过这 样既焦急又要耐心等待的心情吗？样既焦急又要耐心等待的心情吗？ 是因为什么事情呢？是因为什么事情呢？ 排队进入游乐园排队进入游乐园 等爸爸妈妈下班，等爸爸妈妈下班， 给你过生日给你过生日 说一说：你认为这是一只怎样的说一说：你认为这是一只

22、怎样的 乌鸦？乌鸦？ 这是一只遇到 问题仔细观察，认 真思考，爱动脑筋 的乌鸦。 假如乌鸦身边没有石子，它要怎样才假如乌鸦身边没有石子，它要怎样才 能喝到水呢？聪明的你帮它出出主意吧！能喝到水呢？聪明的你帮它出出主意吧！ 乌乌 鸦鸦 喝喝 水水 口渴了口渴了 喝不着喝不着 喝着水喝着水 仔细观察仔细观察 认真思考认真思考 爱动脑筋爱动脑筋 这是一篇寓言讲的是乌鸦想办法喝到水这是一篇寓言讲的是乌鸦想办法喝到水 的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我 们遇到困难，要们遇到困难，要 ， 。 动脑筋动脑筋 想办法想办法 点击欣赏点击欣赏乌鸦反哺乌鸦反哺 一一、选字

23、填空选字填空。 喝喝 渴渴 1.1.乌鸦口乌鸦口( )( )了，到处找水了，到处找水（ ）。）。 乌乌 鸟鸟 2 2. .（ ）鸦是一种不怎么讨人喜欢的鸦是一种不怎么讨人喜欢的( ),( ), 可是它很聪明可是它很聪明。 怎么怎么 什么什么 3 3乌鸦（乌鸦（ ）都喝不到水，该用都喝不到水，该用（ ）办办 法呢法呢？ 乌乌 喝喝 渴渴 鸟鸟 怎么怎么 什么什么 二、二、这一节课，我们认识了一只可这一节课，我们认识了一只可 爱、聪明、遇到困难肯动脑筋的乌鸦，爱、聪明、遇到困难肯动脑筋的乌鸦， 拿起你的画笔，将这个故事画出来吧拿起你的画笔，将这个故事画出来吧。 三、请你把这个故事讲给爸爸妈三、请你把这个故事讲给爸爸妈 妈听吧。妈听吧。