2023—2024学年统编版高一语文开学第一课 （ppt课件）32张.pptx

1、语文课语文课课前准备：课前准备：1.1.必修上册教材必修上册教材2.2.笔记本笔记本3.3.笔笔追风赶月莫停留，平芜尽处是春山 高中语文开学第一课学习语文下了功夫也没用？学习语文下了功夫也没用？语文稍微落下一些不要紧？语文稍微落下一些不要紧？课堂上课堂上/教材里学的又不考，学了也没用？教材里学的又不考，学了也没用？出门买菜又不说文言文有啥好学的？出门买菜又不说文言文有啥好学的？语文学习那些事儿语文是容易的：母语习得，自然天成；语文是容易的：母语习得，自然天成；语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人；语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美

2、人；语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟；语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟；语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。最伟大的作品中的伟大人物和伟大作品比利时超现实主比利时超现实主义画家义画家雷内雷内马格丽特马格丽特人之子人之子西班牙超现实主西班牙超现实主义画家义画家达利达利记忆的永恒记忆的永恒旅法中国画家旅法中国画家常玉常玉花鸟盆栽花鸟盆栽法国印象派画家法国印象派画家莫奈莫奈印象印象日出日出睡莲睡莲中国诗人、散文家中国诗人、散文家徐志摩徐志摩再别康桥再别康桥徐志摩徐志摩停在停在康桥康桥上的那只上

3、的那只蝴蝶蝴蝶飞往飞往午夜河畔的翡冷翠午夜河畔的翡冷翠遗憾被偶然藏在了遗憾被偶然藏在了诗页诗页是微笑都透不进的世界是微笑都透不进的世界巴黎的鳞爪巴黎的鳞爪感伤的感伤的文法文法要用音乐翻阅要用音乐翻阅晚风的灯下晚风的灯下旅人的花茶旅人的花茶我换成了我换成了咖啡咖啡之后他就之后他就爱上了苦涩这个复杂词爱上了苦涩这个复杂词汇汇因为这才是因为这才是挥手挥手向云彩道别向云彩道别的滋味的滋味1.1.冰心：冰心：“志摩是蝴蝶，志摩是蝴蝶，而不是蜜蜂，女人的好处而不是蜜蜂，女人的好处就得不着，女人的坏处就就得不着，女人的坏处就使他牺牲了。使他牺牲了。2.2.中国著名诗人、散文家中国著名诗人、散文家3.3.再别

4、康桥再别康桥翡冷翠翡冷翠的一夜的一夜巴黎的鳞爪巴黎的鳞爪4.4.徐志摩：徐志摩：“如果巴黎少如果巴黎少了咖啡馆，恐怕会变得一了咖啡馆，恐怕会变得一无可爱！无可爱！”认识高中语文及其学习 必修上册 必修下册 选择性必修上 选择性必修中 选择性必修下 共69课 一课包含几篇文章（群文阅读）文章篇幅更长（阅读体量）“新”新教材“新”单元结构单元导语、课文、课下注释、学习提示、单元导语、课文、课下注释、学习提示、单元学习任务、写作知识单元学习任务、写作知识 学习内容的广泛和丰富学习内容的广泛和丰富几乎包括人类进入几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。文明社会以后各个时期的作品。“广”学习内容 诗

5、歌、散文、戏剧、小说、实用/应用文体语言建构与运用语言建构与运用思维发展与提升思维发展与提升审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造文化传承与理解文化传承与理解 知识性强知识性强 系统性强系统性强“深”高中语文学习：能够对有关内容进行知识性、系统性的高中语文学习：能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。知识性和系统性使零散的、不问题通过知识体系解决。知识性和系统性使零散的、不具条理的内容得到具条理的内容得到整合整合。学科间的联系学科间的联系“联系”一名物理学家的教育历程一名物理学家的教育历程 青

6、蒿素：人类征服疾病的一小步青蒿素：人类征服疾病的一小步 宇宙的边疆宇宙的边疆 生活联系生活联系天工开物记载:“凡埏泥造瓦，掘地二尺余，择取无砂黏土而为之”“凡坯既成，干燥之后，则堆积窖中燃薪举火”“浇水转釉(主要为青色)，与造砖同法”。下列说法正确的是（）A.“燃薪举火”使黏土发生复杂的物理变化B.沙子和黏十主要成分为硅酸赴和碳酸钲C.烧制后自然冷却成红瓦,浇水冷却成青瓦D.黏十和石灰石是制作砖瓦和陶瓷的主要原料 学好语文也是学好其他学科的基础。学好语文也是学好其他学科的基础。怎么考？满分满分150150分分题号题号板块板块分值分值题型题型一、现代文阅读一、现代文阅读现代文阅读现代文阅读（非（

7、非连续性文本）连续性文本）3535分分1919分分3 3客观客观+2+2主观主观现代文阅读现代文阅读（小（小说说/散文）散文）1616分分2 2客观客观+2+2主观主观二、古诗文阅读二、古诗文阅读文言文文言文3535分分2020分分3 3客观（断句、文化常识、客观（断句、文化常识、文意理解）文意理解）+2+2翻译翻译+1+1主观主观古诗古诗9 9分分1 1客观客观+1+1主观主观理解性默写理解性默写6 6分分3 3题题三、语言文字运用三、语言文字运用（20222022年为例）年为例）语言文字运用语言文字运用2020分分1111分分3 3主观主观语言文字与运用语言文字与运用9 9分分1 1客观客

8、观+1+1主观主观四、写作四、写作6060分分作文作文语文学习的建议和要求两位高考状元的语文学习经验两位高考状元的语文学习经验唐楚玥：语文唐楚玥：语文146146分分 阅读积累，从不放松阅读积累，从不放松 她积累了许多作文素材，而且分类特别她积累了许多作文素材，而且分类特别细 致：有 按 话 题 分 的，像细 致：有 按 话 题 分 的，像“古 风 音古 风 音乐乐”“”“孔子学院孔子学院”；有按素材的类型分；有按素材的类型分的，有名言，有实例；有摘抄整篇文章的，有名言，有实例；有摘抄整篇文章的，有整合素材的。的，有整合素材的。分主题积累作文素材两位高考状元的语文学习经验20212021年高考

9、深圳市语文第一名、广东省语文单科并年高考深圳市语文第一名、广东省语文单科并列最高分（除屏蔽生外）列最高分（除屏蔽生外）136136分分“我认为语文学习没有太多捷径可走，最重要的四个字便是我认为语文学习没有太多捷径可走，最重要的四个字便是“踏踏踏踏实实实实”。语文的学习的重要路径就是语文的学习的重要路径就是：计划、积累、学习、做题、反思。：计划、积累、学习、做题、反思。”分门别类，板块整理重点标示，加强记忆语文学习是一个厚积薄发的过程；语文学习是一个慢功细活的过程；语文学习是一个日积月累的过程。多听、多说、多读、多写、多思不着急，慢慢来，不着急，慢慢来，用心来用心来“多听”听课听课 带着问题来听

10、（提高学习效率）带着问题来听（提高学习效率）老师的讲解老师的讲解 同学的分享同学的分享 听到的大千世界听到的大千世界耳听六路 眼观八方“多说”早读：认真记背，落实任务早读：认真记背，落实任务 读什么：背诵篇目；读课文；读素材美文；读新闻时评读什么：背诵篇目；读课文；读素材美文；读新闻时评 语文课前五分钟的演讲语文课前五分钟的演讲 课堂：积极参与讨论，大胆表达课堂：积极参与讨论，大胆表达 课后：有问题积极询问教师或同学课后：有问题积极询问教师或同学言为心声 不耻下问“多读”读经典增加深度 必读书目必读书目乡土中国乡土中国红楼梦红楼梦 节选课文涉及的经典名著节选课文涉及的经典名著读素材拓展宽度读书

11、破万卷，下笔如有神读教材打好基础 精读、略读、泛读、默读、朗读等精读、略读、泛读、默读、朗读等 课堂内外素材积累课堂内外素材积累其他课外兴趣阅读 培养并保持良培养并保持良好的阅读习惯好的阅读习惯“多写”自由表达的快乐 按质按量完成课后作业按质按量完成课后作业 定期的习作定期的习作/片段练习片段练习 做笔记做笔记 练字练字 写摘抄写摘抄 写周记写周记/随笔随笔 灵活解题的需要不动笔墨不读书不动笔墨不读书“多思”跟上教师的课堂教学思路跟上教师的课堂教学思路 联想和想象（已有的知识基础）联想和想象（已有的知识基础）善于总结，养成自主学习的习惯，形成自己的善于总结，养成自主学习的习惯，形成自己的学习方法学习方法学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆一些基本要求 做好课前准备（课本做好课前准备（课本/作业本作业本/笔记本笔记本/纸笔等）纸笔等）准备好课前演讲（内容不限；做准备好课前演讲（内容不限；做PPTPPT；限时；限时5 5分钟）分钟）阅读必动笔（勾画、批注、读书笔记等）阅读必动笔（勾画、批注、读书笔记等）听课必笔记（活页笔记本，梳理整合）听课必笔记（活页笔记本，梳理整合）朗读必出声朗读必出声 背诵必默写（保证书写准确）背诵必默写（保证书写准确）错题必更正错题必更正 疑问必弄清疑问必弄清好习惯受益终生希望我们一起看风景，更希望一起成为风景。