高一语文开学第一课 （ppt课件）19张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptx

1、无尽远方，和你有关无尽远方，和你有关高一语文开学第一课高一语文开学第一课2023.08.04语文是什么语文是什么目目 录录日常要求日常要求如何学语文如何学语文为什么要学为什么要学语文是一种素养素养。新课标：素养文：文字、文章、文化语：话语、语言语文是什么语文是什么壹说写基础（交际工具）基础（交际工具）载体（信息）载体（信息）能力为什么要学语文为什么要学语文贰诗词歌赋，文言字词求知立德树人想成为什么样的人？品格、志向建构诗意的精神世界思接千载，视通万里育人为什么要学语文为什么要学语文贰立德树人想成为什么样的人？品格、志向建构诗意的精神世界思接千载，视通万里育人不止是通过语文来学习诗词歌赋，文言字

2、词，更要通过阅读，来领略文人风骨，学习思辨能力。多年以后你或许无法说出那些必备篇目，但你能记得苏轼历经坎坷，笑对人生；记得屈原从心之所善，九死未悔；记得苏武被扣十九年，气节不改未未来会有那么一天，你会在前人身上，看到自己的身来会有那么一天，你会在前人身上，看到自己的身影。影。这些都将会在漫漫人生中指引你，向善，守正，不因外物浮华遮蔽双眼，遵从本心，做一个大写的人。会在某个至暗时刻，化为一束亮光，带你走出低谷。为什么要学语文为什么要学语文贰立德树人想成为什么样的人？品格、志向建构诗意的精神世界思接千载，视通万里育人高中生不能只会和书本、习题打交道。成年、毕业后，该如何面对如何面对“社会社会”这个

3、大课堂这个大课堂？如何独立化解学习、生活中的难题？如何成为一个乐观积极、受人尊重的人？这些能力素养，都可以在学习语文的过程中培养。语文教材中有很多经典作品，蕴藏着深刻的处世智慧处世智慧。以论语为例，“学而不思则罔，思而不学则殆”阐明思与学的辩证关系，“吾日三省吾身”教我们反思警醒，“文质彬彬，然后君子”告诉我们什么是君子之道。语文的作用有显、隐之分。显性作用显性作用可以体现为考试分数，也可以是漂亮的字迹、流畅的表达；隐性作用隐性作用则是一种感受、一种能力、一种情怀，它也许藏于肺腑、难以言明，但会帮助我们练达人情、洞明世事，成为更好的自己。为什么要学语文为什么要学语文贰立德树人想成为什么样的人？

4、品格、志向建构诗意的精神世界思接千载，视通万里育人作家王小波说：“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”人生有终，而知识无涯、风景无限、世事无边。我们在朱自清、汪曾祺、郁达夫、老舍的散文中感受四季流转，跟着沈从文、汪曾祺、孙犁品味不同地区的风土人情；我们从诸子百家的典籍中触摸那个思想争鸣、百花齐放的上古时代，也通过狼牙山五壮士十六年前的回忆感受波澜壮阔的革命征程语文课上学习的很多内容，大家也许一时无法真正体会，但那些名言警句、真情实感已经如种子一般播撒在心间，等待未来某一刻被真实的生活唤醒。怎样学好语文怎样学好语文叁高中三年学什么高中三年学什么本套高中语文课本是人民教育出版社

5、出版的，由教育部组织编写，2019高中部编版语文教材。其中必修教材分上、下2册，选择性必修教材分上、中、下3册。怎样学好语文怎样学好语文叁高中三年学什么高中三年学什么1.1.四大文学体裁优秀作品四大文学体裁优秀作品小说、散文、诗歌、戏剧等古今中外优秀作品，从中我们培养一定的审美情趣，提高鉴赏能力，掌握鉴赏方法，陶冶情操。2.2.应用文体、实用文体应用文体、实用文体3.3.文言文、古诗词，文言文、古诗词，传统文化的精华4.4.写作：记叙文、议论文写作：记叙文、议论文5.5.整本书阅读：整本书阅读：如红楼梦、乡土中国等怎样学好语文怎样学好语文高考考什么高考考什么叁全国卷结构及题型全国卷结构及题型（

6、150分）分）考试时长：考试时长：150分钟分钟题题号号板块板块分值分值题型题型一（一）一（一）现代文阅读现代文阅读I1919分（分（5题）题）单选题单选题3+问答问答2一（二）一（二）现代文阅读现代文阅读II1616分（分（4题）题）单选单选2+问答问答2二二古诗文阅读古诗文阅读3535分分古文（古文（20分）分）单选单选3+翻译翻译2+问答问答1古诗（古诗（9分）分）单选单选1+简答简答1理解性默写（理解性默写（6分）分）填空填空3三三基础及表达运用基础及表达运用2020分（分（5题）题）2023：填空：填空2+问答问答32022：单选：单选1+问答问答3+填空填空3四四写作写作6060分

7、分（1题）题）作文作文（800+）怎样学好语文怎样学好语文高考考什么高考考什么叁语文即生活，学以致用成语、病句、修辞、语句连贯、开场白、主持词、语言得体语用语用文字记录思想经过训练的思维时代特色800+写作写作概括、提取、归纳信息爆炸，多样如何辨别实用类实用类心灵的力量+1传承文化自信古诗文古诗文心灵的力量培养人（情感）品格、意志、理想文学类文学类捕获、辨别、理解为高校选拔人才服务学术著作论述类论述类怎样学好语文怎样学好语文叁1.认真听课认真听课：做好笔记，尤其是文言文笔记以及老师再三强调的知识点。2.学会倾听学会倾听：当老师与其他同学发言时，善于捕捉自己需要的有用信息。如果有疑问或异议，可举

8、手示意，或课下交流。听：听君一席话，胜读十年书听：听君一席话，胜读十年书1.上课多参与，回答问题积极主动2.有问题多问，课下问老师，问同学大胆、自信而又不失风度地表达说：言为心声，不耻下问说：言为心声，不耻下问怎样学好语文怎样学好语文叁1.字迹清晰、工整，不连笔，少涂抹，避免出现错别字。2.及时摘抄好词好句好段，积累素材，学会记录生活（我手写我心）。写：写：纸上得来终觉浅纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行绝知此事要躬行1.朗读时：声音洪亮。2.阅读时：边读边记，不动笔墨不读书。3.多读书：慢慢提高阅读速度，增加阅读量。4.读好书：选择正能量，有意义的书。终生阅读终生阅读读：读书破万卷，下笔如有神读

9、：读书破万卷，下笔如有神见字如面见字如面日常要求日常要求肆（一）准备工作：1.两本工具书：现汉+古汉（可借可买）2.两个笔记本：课堂笔记+积累本（大大的、厚厚的、能用三年）每双周周四晚自习前上交一个合格的高中生，至少要准备两本笔记本。一本是语文笔记本，另一本也是语文笔记本。日常要求日常要求肆（二）课前：1.做好预习：批注字、词，标段，不理解2.课文至少读3遍，古文5遍（三）课上：1.归位（身体归位，思想归位）2.互相尊重3.记笔记，记笔记，记笔记！日常要求日常要求肆（四）课后：（字体不够工整的同学，练字提上日程）1.作业认真审题，独立思考，按时完成，准时准时上交；2.注重课外阅读，扩大阅读面，增加阅读量；3.可尝试创作诗歌、小说、散文，投稿字规规矩矩写，话清清楚楚说；书仔仔细细读，题认认真真做。学好语文没那么难！肆乡土中国（费孝通）很多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。马尔克斯百年孤独三年以后，面对眼前的高考语文试题，高三（1）班的同学们流下了滚烫的泪水，想起了语文老师带她步入高中语文大门的第一节课。语文老师老师有话说老师有话说“无尽远方，和你有关”，如今又到了新的起点。时间之书里有一段话：“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。”所以，专注于当下该做的事，平整土地，播下种子，静待花开！