2020年徐州某学校初一新生入学分班考试语文试卷含答案.doc

1、 1 徐州徐州某某学校学校初一新生入学分班考试语文试卷初一新生入学分班考试语文试卷含含答案答案 一、基础知识。（一、基础知识。（1919 分）分） 1.看拼音写词语。（3 分） gu（ ）妇 ch chung（ ） 抵 y （ ） y （ ）言 赞 y （ ） ti o gng（ ） 2.给加点字选择准确的拼音填入括号里。（3 分）来源:163文库 d du m ng m n chu cu xi o xio qu n jun l n 蜷 缩（ ） 切磋 （ ） 呐 喊（ ） 惟妙惟肖 （ ） 自度 其足（ ） 铭 文（ ） 3.按要求填空。（5 分） （1）“霉”的音节是 ， 结构，部首是 。

2、写出和“霉”字部首相同的三个字： 、 、 。 （2）“梧”字共 画，第六画是 ，去掉“木”字旁，添上一个新偏旁，可以组成 字。 用这个字组成两个词是： 、 。 4.根据句子意思，选择最恰当的词语，填在括号里。（2 分） 严格 严肃 严厉 严重 （1）父亲（ ）地批评我：在事实面前不应该再说谎。 吩咐 嘱咐 嘱托 叮嘱 （2）奶奶一再（ ）小红路上要小心。 5.在括号里填上合适的字。（4 分） （ ）（ ）成钢 不落（ ）（ ） 一如（ ）（ ） 涸（ ）而（ ） 6.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A.趵突泉是济南的三大名胜之一。 B.安徒生的作者是卖火柴的小女孩。 C.在音乐的伴奏

3、声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 D.大地把太阳照得一片通红。 二、古诗文积累及文学文化常识。（二、古诗文积累及文学文化常识。（1212 分分） 2 7.描写节日的诗句是（ ）（2 分） A.月出惊山鸟，时鸣春涧中。 B.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C.好雨知时节，当春乃发生。 8.下列作家在同一朝代的一项是（ ）（2 分） A.苏 轼 王安石 王 观 B.范成大 杜 甫 李 白 C.王昌龄 王 维 于 谦 D.杨万里 郑 燮 龚自珍 9.从下面的括号里选择合适的对联，写在横线上。（2 分） 上联：书山有路勤为径 下联： （五味调和百味香 学海无涯苦作舟 何必再问杏花村 不惜架上药生尘） 1

4、0.补充句子。（6 分） （1） ，一片冰心在玉壶。 （2）守信是一项财宝， 。 （3）中国古时候有个叫司马迁的说过： ， ， 。 （4） ，天下物无全美。 三、实践运用。（三、实践运用。（6 6 分）分） 11.毕业联欢会上，你将如何表达自己的依依惜别之情，请你分别给学校、老师、同学写一则毕业赠 言，送上自己的真情与祝福。 学校： 老师： 同学： 四、阅读短文，完成练习。（四、阅读短文，完成练习。（3333 分）分） （一） （12 分） 这天下午，不到半个小时，路路的脸红了三次。 教室里挂黑板报的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有， 就跑去借。路路猛地推

5、开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼鏡上看了 她一眼，雪白的胡子动了动，没理她。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没 3 借来，陈爷爷不理我。” 维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，维维敲敲门，听见陈爷爷回 答，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把 钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”这时路路躲在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头， 脸红得像块红布。 后来，路路去传达室还钉锤，她学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷，陈爷爷高兴地捋 （l）捋胡子，说：“这才是好

6、孩子！” 路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。 12.给短文加上适当的题目 （2 分） 13.写出文章的两个比喻句。（2 分） （1） （2） 14.用“ ”画出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤，是因为什么呢？（2 分） 来源:学&科&网 15.文章写路路三次脸红时的不同神情，联系上下文写出它们的不同含义。 （1）“路路的脸憋得通红。”是说 。（2 分） （2）“她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。”是说 。（2 分） （3）“路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。”是说 。（2 分） （二）勇者无畏！仁者无敌！（21 分） 当中国国际救援队作为最早的一支国际救援队，到达班达亚齐总医院时，救援队员们不禁

7、为眼前的 惨景所震惊。这个以前当地最大的医院，如今已淹没在黑乎乎的泥浆中。由于印尼海啸造成重大伤亡， 大量的伤员急需救治，因此全力清除淤泥，迅速恢复医院功能并开展工作，成为中国国际救援队最紧迫 的任务。 中国国际救援队医疗人员身穿橘红色的服装，在医院到处都是迷彩服的满眼绿色中，格外引人注目。 这群“中国橘红”娴熟的技艺，不怕吃苦的精神，得到患者和国际同行的肯定和赞许。在医院的走廊上， 当记者询问中国医生在哪个病区时，被问的人往往不知如何回答。但当记者改问，穿着橘红色工作服的 4 人在哪里时，他们都纷纷给记者指出方向。来自中国的橘红色，如今正在成为重灾区班达亚齐病人的一 抹温暖。 为了同一个目标

8、，来自世界各国的救援队伍，在海啸发生后纷纷来到这里。如今，这里已汇集了中、 德、澳、美等多国的救援队伍。每个国家的救援队都发挥各自的优势，形成优势互补，共同推进救治工 作。“合作”已经成为这里使用最频繁的词汇。 为了协调各国医疗人员力量，整合医疗资源，世界卫生组织和印尼政府 13 日协调成立了多国联合医 疗队，各救援国家统一听从这个医疗队的调遣。在同一个诊室，来自不同国家的医生坐在一起，用不同 的语言、不同的药方给病人看病，这样罕见的场景，成为人类联合起来战胜灾害的最好见证。 与此同时，各国之间还自发地进行着合作。澳大利亚救援队作为最早到达班达亚齐的外国救援队之 一，一开始就和中国国际医疗队在

9、实验室和检验等方面进行了合作。澳大利亚救援队由于直接由空军运 输机运送装备，因此医疗设施齐全，而中国国际救援队则拥有经验丰富的医生。双方的合作促进了彼此 的医疗工作。 澳大利亚军医约翰克罗利亚对记者说：“我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象 最深的是，所有的人都没失去勇气。他们联合了起来，命运给勇敢者带来希望。” 勇者无畏！仁者无敌！ 16.查字典：“遣”字用音序查字法，查音序 ，查音节 ；用部首查字法，应先查 ，再查 画。“遣”在字典中的解释有：派，打发；排解，发泄。“调遣”的“遣”应选第 种解释。“消遣”的“遣”应选第 种意思。（6 分） 17.文中“中国橘红”指的是 。他们

10、得到患者和国际同行的肯定和赞许是因为 。（4 分） 18.结合文章内容思考：（4 分） “勇者无畏”指 。 “仁者无敌”指 。 19.联系课文内容，写出下列句子的含义。（6 分） （1）来自中国的橘红色，如今正在成为重灾区班达亚齐病人的抹温暖。 5 （2）我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是，所有的人都没失去勇气。他们联 合了起来，命运给勇敢者带来希望。 五、习作（五、习作（3030 分）（两题任选一题）分）（两题任选一题） 20. 1.在告别母校，告别朝夕相处的老师和同学之际，你心中一定充满了依依不舍之情。请你用书信的 形式，以话别写给为题，写一篇 400 字左右的作文

11、。选材要新颖，情感要真挚，语句流畅， 写出自己的心里话。同时，注意书信的格式要正确。 2.冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或是大地上，你会有 什么样的经历。请展开丰富的想象，写一篇不少于 400 字的童话，注意语句通顺，写清故事的经过。题 目自拟。 6 7 徐州徐州某某学校学校初一新生入学分班考试语文试卷初一新生入学分班考试语文试卷答案答案 1.寡 橱窗 御 寓 誉 调羹 2.qun cu n xio du mng 3.（1）mi 上下 雨 雷 霜 雹 （2）11 撇 语 语文 语言 4.（1）严厉 （2）嘱咐 5.百炼 窠臼 既往 泽渔 6.A 7.B 8.

12、3.A 9.学海无涯苦作舟 10.（1）洛阳亲友如相问 （2）不应该随意虚掷 （3）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 （4）甘 瓜苦蒂 11.合情合理，语句能体现出真情实感即可。 12.借钉锤 13.（1）这时路路躲在维维身后，脸红得像块红布。 （2）路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。 14.猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”从路路的动作到语言都表现得很无礼貌。 15.（1）为没能借到钉锤羞愧得红了脸。（2）被陈爷爷的一看，再加上听到看到维维的表现，认识到自己 的错误而脸红。（3）听到陈爷爷的表扬，为自己成为有礼貌的孩子而高兴，因而脸红。 16.Q qin 辶 十 17.中国国际救援队医疗人员 娴熟的技艺，不怕吃苦的精神。 18.“勇者无畏”指：各国救援队伍不畏困难。“仁者无敌”指：任何灾难也抵挡不了来自世界各地的爱心。 19.（1）中国的救援者为灾区病人伸出援手，送去温暖。（2）我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。 但让我印象最深的是，所有的人都没失去勇气。人们并没有被灾难打倒，他们互帮互助，不向命运低头。 20.略