《高中语文开学第一课》（ppt课件）45张+2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx

1、文人生得意须尽欢，莫使金樽空对月天生我材必有用，千金散尽还复来语高中语文开学第一课学校：枣庄市辅仁高级中学任课老师：赵婧目肆叁贰壹为什么学语文什么是语文怎么样学好语文我们的语文课章什么是语文第壹语文，二字最早不叫语文，而叫国语或国文。现在，中国台湾仍然把语文称作国文。国文之所以被称作语文。还要从著名文学家与教育家叶圣陶生先说起。1949年，叶圣陶先生主持华北人民政府教科书编审委员会工作，建议把旧有的“国语”和“国文”一律更名。从此、语文被成为一个固定名词使用到现在。在1950年6月，国家出版总署编审局编辑出版了全国统一的以“语文”命名的教材。文文学、文化、文字书面写作能力语语言口语表达能力 语

2、文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。特点功能性人文性听、说、读、写审美、伦理、历史、文化、道德魅魅文语语音的抑扬顿挫文字的象形意会词语的丰富多彩话语的妙趣横生。朱学坤力的在于最长的腿最长的腿一步登天一步登天最大的嘴巴最大的嘴巴口若悬河口若悬河最长的一天最长的一天度日如年度日如年最彻底的美容手术最彻底的美容手术面目全非面目全非最丰厚的稿酬最丰厚的稿酬一字千金一字千金最高大的超人最高大的超人顶天立地顶天立地最好的药方最好的

3、药方灵丹妙药灵丹妙药成语之最“请记住，上帝并不是十全十美的，请记住，上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了备件，而人没有。它给汽车准备了备件，而人没有。”“闲妻良母！闲妻良母！”“除钞票外，承印一切除钞票外，承印一切 。”某交通安全广告某交通安全广告 某洗衣机广告某洗衣机广告某印刷公司广告某印刷公司广告某药店广告某药店广告 “自讨苦吃！自讨苦吃！”某公路交通广告某公路交通广告“如果你的汽车会游泳的话，请照直如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。开，不必刹车。”趣味广告央视解说顶级文案羽生结弦解说董宇辉在微博中写下这样一段话，“如果要关注，希望关注新东方转型农业，关注农业，农村，农民，希望关

4、注那些凌晨出早餐摊的夫妇，深夜才疲惫回家的代驾，和顶着日头汗流浃背的建筑工人。勤恳，朴实，可爱的劳动人民，才是社会的主体和民族的力量。他们的故事更给人力量。”当你背单词的时候当你背单词的时候阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面当你算数学题的时候当你算数学题的时候南太平洋的海鸥正掠过海岸南太平洋的海鸥正掠过海岸当你晚自习的时候当你晚自习的时候地球的极圈正五彩斑斓地球的极圈正五彩斑斓但少年梦要你自己去实现但少年梦要你自己去实现世界你要亲自去看世界你要亲自去看未来可期拼尽全力未来可期拼尽全力当你为末来付出踏踏实实努力的时候当你为末来付出踏踏实实努力的时候那些你觉得看不到的人和遇不到的风那

5、些你觉得看不到的人和遇不到的风景景都终将在你生命里出现都终将在你生命里出现良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒章第贰为什么学语文重 要语文很重要，它不仅是我们每个人学习、工作和生活的工具，而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明；语文学科不仅是工具性学科，而且对形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任和今后终身教育的能力具有重要的奠基作用。应试与能力1.语文在高考中地位重要2.语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习。3.提升自己的文化素养，影响自己的可持续性发展。语文是重要的交际工具是人类优秀文化的积淀是我们从事任何工作学习的基础生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。高

6、考形势语文学科2020年新高考语文全国卷，共8483字；2020年高考语文全国卷，共9202字；2021年新高考全国卷，共8809字；2021年全国甲卷，共9217字；高考其他学科近年高考在数学、理综、文综这些科目中为了强化语文学科重要性大量增加题目字数，并在题干中加入古文，以这种方式变相增大试题难度。历史历史政治政治生物生物8.减数分裂时，若同源染色体异常联会，则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞；减数分裂时，若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂时，

7、仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体上，不考虑其他突变，上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为（）在美国，从事学术著作写作的学者对芝加哥手册_，这本手册内容涵盖了几乎所有学术写作、编辑和出版所涉及的各个_。在中国，学术著作并无统一规范，学术书体例、格式千差万别，学术抄袭事件频频发生。如果能出台中国自己的学术著作写作出版规范，能在一定程度上完善相应的规章制度，让作者、编辑_，对于严肃中国学风，意义非凡。填入画横线部分最恰当的一项是：A.顶礼膜拜 环节 规行矩步B.奉

8、为圭臬 步骤 言之凿凿C.了如指掌 细节 有章可循D.烂熟于心 过程 按图索骥荷花对于()相当于()对于地瓜A.荷叶 红薯 B.池塘 土地C.莲藕 中药 D.芙蕖 甘薯基础数学是一门对天赋要求极高的学科，它的高度抽象性让不具备这种天赋的人望而生畏。在某种意义上可以说，是数学选择了它的追随者，而非相反。加之数学是一门完全依赖人自身最纯粹的大脑机能进行探索的学科，这使得一流的数学研究介乎学问和艺术创造之间，总是在“灵感乍现”的时刻产生突破。因此，数学家实际上是一个极其冒险的职业，其成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾。另一方面，对具有数学才能的人来说，现代社会充满了机会的诱惑，金融、计算机、互联网

9、，都是比数学研究更赚钱的行业。这段文字意在：A.说明天赋对于数学研究的意义B.强调基础数学发展面临的困境C.解释数学家可遇不可求的现象D.探讨基础数学研究的本质规律一项对某企业基层工作人员的研究报告显示，使用社交软件的基层工作人员罹患糖尿病、精神疾病、缺血性心脏疾病的概率均显著低于不使用社交软件的。据此，该企业管理人员认为，社交软件的使用有利于基层工作人员的健康。以下哪项如果为真，最能削弱上述管理人员的结论?A.长时间使用电脑或者手机会引发包括精神疾病在内的多种健康问题B.该企业基层工作人员没有足够多的时间和精力锻炼身体C.该企业基层工作人员压力大，身心健康的人才在工作之余使用社交软件D.该企

10、业基层工作人员普遍在40岁以上，相当一部分人不适用社交软件提高阅读与理解能力掌握阅读技巧和语言逻辑章第叁怎么样学好语文高考语文考什么考试分值：150分 考试时长：150分钟目标要求：落实“立德树人”“服务选才”“引导教学”等核心功能；在体现基础性的同时，注重综合性、应用性和创新性的考查。必修上+下册、选择性必修上+中+下册，5册课本共69课，一课包含多篇文章，且篇幅变得更长。高中课本与初中对比范围范围难度难度灵活度灵活度方法方法注重注重教学教学初中窄低低记忆背诵知识记忆题目训练应试高中广高高理解创新习惯养成能力培养思维训练应试素质听说读写良好心态，优秀习惯听讲解，听分享，听考点 勇敢的表达，善

11、于表达 广博的阅读，终身阅读 用书写记录遗忘，勤练笔 一笔好字，一笔好字，一口普通话，一口普通话，一张铁嘴，一张铁嘴，一肚子名篇佳作，一肚子名篇佳作，一手好文章，一手好文章，一颗敏锐的心。一颗敏锐的心。六 一 居 士章第我们的语文课肆第一单元1.沁园春 长沙/毛泽东2.立在地球边 上放号/郭沫若红烛/闻一多*峨日朵雪峰之侧/昌耀*致云雀/雪莱3.百合花/茹志鹃*哦，香雪/铁凝现代诗小说第二单元4.喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖 获得者袁隆平/沈英甲*心有一团火，温暖众人心/林为民*“探界者”钟扬/叶雨婷5.以工匠精神雕琢时代品质/李斌6.苯莒/诗经.周南 插秧歌/杨万里人物通讯古诗新闻评论

12、第三单元7.短歌行/曹操*归园田居(其一)/陶渊明*琵琶行并序/白居易8.梦游天姥吟留别/李白登高/杜甫*琵琶行并序/白居易9.念奴娇.赤壁怀古/苏轼*永遇乐.京口北固亭怀古/辛弃疾*声声慢(寻寻觅觅)/李清照古诗词第六单元10.劝学/荀子 *师说/韩愈11.反对党八股(节选)/毛泽东12.拿来主义/鲁迅13*读书:目的和前提/黑塞*上图书馆/王佐良文言文随笔政论文杂文第七单元14.故都的秋/郁达夫*荷塘月色/朱自清15.我与地坛(节选)/史铁生16.赤壁赋/苏轼 *登泰山记/姚鼐现代散文古代散文古诗诵读静女/诗经.邶风涉江采芙蓉/古诗十九首虞美人(春花秋月何时了)/李煜鹊桥仙(纤云弄巧)/秦

13、观诗词第四单元第八单元第五单元家乡的文化生活词语积累与词语运用整本书阅读乡土中国古诗诵读必修上第一单元青春激扬第二单元劳动光荣第三单元生命的诗意第四单元我们的家园第五单元乡土的中国第六单元学习之道第七单元自然情怀第八单元词语学习必修上文学阅读与写作（一）实用性阅读与交流（一）文学阅读与写作（二）当代文化参与整本书阅读（一）思辨性阅读与表达（一）文学阅读与写作（三）语言积累、梳理与探究（一）必修上学写现代诗歌写人要关注事例和细节学写文学点评写访谈提纲、地方志、调查报告、建议书写调查报告、书评议论要有针对性如何做到情景交融写语言札记学习任务群人文主题单元写作任务课程安排具工工欲善其事必先利其器学习

14、用具学习用具笔记本、笔记本、作业本、红笔、讲义夹作业本、红笔、讲义夹.工具书：工具书：现代汉语词典现代汉语词典古汉语常用字字典古汉语常用字字典基础知识手册基础知识手册学习习惯课前：朗读课文，标段落运用字典，查字音结合注释，明大意课上：认真听讲，勤动笔积极发言，多交流学会倾听，取人长课后：完成作业，保质量多读多背，善积累不懂就问，会思考具体要求具体要求新课：新课：1.1.阅读阅读单元导语及单元学习任务，明确学习目标。单元导语及单元学习任务，明确学习目标。2.2.通读课文，解决字音问题。文言文需将文言常识整理归纳。通读课文，解决字音问题。文言文需将文言常识整理归纳。3.3.收集作者，写作背景等相关信息收集作者，写作背景等相关信息复习：复习：1.1.整理笔记，按照老师要求进行知识积累。整理笔记，按照老师要求进行知识积累。2.2.翻看笔记，结合课上讲解，巩固相关知识。翻看笔记，结合课上讲解，巩固相关知识。3.3.利用整理的方法去做题运用。利用整理的方法去做题运用。4.4.总结反思每单元人文主题理解和任务完成情况总结反思每单元人文主题理解和任务完成情况每周上交一次笔记本每周上交一次笔记本人生得意须尽欢，莫使金樽空对月天生我材必有用，千金散尽还复来再会