鲁教版初三化学上册《燃烧与灭火》课件.ppt

1、鲁教版初三化学上册鲁教版初三化学上册你所了解的哪些物质能够燃烧？你所了解的哪些物质能够燃烧？这些物质燃烧分别有哪些现象？这些物质燃烧分别有哪些现象？在这些燃烧过程中有什么在这些燃烧过程中有什么 共同点吗？共同点吗？镁条镁条铁丝铁丝木炭木炭燃燃 烧烧 与氧气发生的一种剧烈与氧气发生的一种剧烈 的的发光、发热发光、发热 的。的。发光、发热发光、发热氧化反应氧化反应可燃物可燃物如果你和朋友去户外野炊，你要怎样利如果你和朋友去户外野炊，你要怎样利用周围的物品快速、安全地生火呢？用周围的物品快速、安全地生火呢？需要什么物品？要如何操作？需要什么物品？要如何操作？.2.2.与充足的氧气接触与充足的氧气接触

2、3.3.温度达到着火点温度达到着火点一、燃烧的条件（外因）（外因）（内因）（内因）1.1.物质具有可燃性物质具有可燃性着火点着火点可燃物燃烧所需要的可燃物燃烧所需要的最低温度最低温度。着火点是物质本身的着火点是物质本身的固有属性固有属性，一般一般不能改变不能改变。现现 象象 解释原因解释原因在铜片上的白磷在铜片上的白磷在铜片上的红磷在铜片上的红磷在水中的白磷在水中的白磷燃烧，产生燃烧，产生大量白烟大量白烟不燃烧不燃烧不燃烧不燃烧温度没有达到红磷温度没有达到红磷的着火点的着火点同时满足三个条件同时满足三个条件没有与充足的氧气没有与充足的氧气接触接触如何能使在水中的白磷燃烧起来呢如何能使在水中的白

3、磷燃烧起来呢？对比证明燃烧需要对比证明燃烧需要:温度达到可燃物的温度达到可燃物的着火点着火点与充足的氧气接触与充足的氧气接触小资料：小资料：红磷的着火点为红磷的着火点为240240白磷的着火点为白磷的着火点为40 40 2000年第二十七届悉尼奥运会，在美丽的年第二十七届悉尼奥运会，在美丽的大堡礁水域完成了大堡礁水域完成了3分钟的水下火炬传递。分钟的水下火炬传递。完成了完成了“水火相容水火相容”的壮举。的壮举。负责野炊烧饭的同学引燃负责野炊烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝后，迅速往灶里塞满木柴，结果燃烧不旺，还木柴，结果燃烧不旺，还产生了很多浓烟，产生的产生了很多浓烟，产生的气体也让人

4、感觉身体不适气体也让人感觉身体不适，你知道原因是什么吗？，你知道原因是什么吗？碳的不完全燃烧碳的不完全燃烧完全燃烧与不完全燃烧完全燃烧与不完全燃烧CCCCCCCCCOOOOOOOOCOOCCOOOCCO碳充分燃烧碳充分燃烧：碳不充分燃烧碳不充分燃烧：2C+O22CO点燃点燃C+O2CO2点燃点燃污染环境污染环境完全燃烧与不完全燃烧完全燃烧与不完全燃烧1KG碳燃烧放热值碳燃烧放热值/KJ浪费燃料浪费燃料促进燃烧的方法：促进燃烧的方法：架空、放适量木柴架空、放适量木柴扇风、鼓风扇风、鼓风增大可燃物与氧增大可燃物与氧气的接触面积气的接触面积增大氧气的浓度增大氧气的浓度#（1 1）家庭燃煤制成蜂窝煤）

5、家庭燃煤制成蜂窝煤（2 2）用化油器将油喷成雾状燃烧）用化油器将油喷成雾状燃烧（3 3）烧锅炉时用鼓风机不断鼓入空气）烧锅炉时用鼓风机不断鼓入空气（4 4）铁在空气不燃烧在氧气剧烈燃烧）铁在空气不燃烧在氧气剧烈燃烧下列做法运用了什么原理使燃烧更充分？下列做法运用了什么原理使燃烧更充分？增大与增大与O2接触面积接触面积增大氧气增大氧气的浓度的浓度野炊活动结束后，同学野炊活动结束后，同学们要及时把火熄灭，以们要及时把火熄灭，以防安全事故。防安全事故。隔离氧气隔离氧气降低温度到降低温度到着火点着火点以下以下移走可燃物移走可燃物灭火的原理破坏燃烧的条件破坏燃烧的条件“沙子沙子”“踩踩”“水水”“撤撤”

6、发生下列情况时，你会采取什么措施发生下列情况时，你会采取什么措施灭火？尝试说出灭火的原理。灭火？尝试说出灭火的原理。1.炒菜时油锅中的油不慎着火。炒菜时油锅中的油不慎着火。2.熄灭酒精灯。熄灭酒精灯。3.楼房着火楼房着火。4.家中的电器着火。家中的电器着火。5.森林火灾。森林火灾。森林灭火隔离带森林灭火隔离带“拆小屋、涂大屋、断火道拆小屋、涂大屋、断火道”2013年年6月月3日，吉林宝源丰禽业有限公日，吉林宝源丰禽业有限公司主厂房发生特别重大火灾爆炸事故，司主厂房发生特别重大火灾爆炸事故，共造成共造成121人死亡、人死亡、76人受伤，直接经人受伤，直接经济损失济损失1.82亿元。亿元。2015

7、年年8月月12日，天津瑞海国际物流有限公司危险品仓库发日，天津瑞海国际物流有限公司危险品仓库发生火灾爆炸事故，造成生火灾爆炸事故，造成165人遇难，人遇难，8人失踪，人失踪，798人受伤。人受伤。2010年年11月月5日，吉林商业大厦发生日，吉林商业大厦发生火灾，造成火灾，造成19人死亡。人死亡。李孟嘉小组李孟嘉小组朱贤睿小组朱贤睿小组贾世杰贾世杰王紫仪小组王紫仪小组王博文小组王博文小组杨卓然小组杨卓然小组本节课你有哪些收获呢？本节课你有哪些收获呢？.物质有可燃性 与氧气接触 温度达到着火点灭火灭火移走可燃物移走可燃物隔绝氧气隔绝氧气降温到该物质降温到该物质 的着火点以下的着火点以下促进燃烧促

8、进燃烧增大与氧气增大与氧气的接触面积的接触面积增大氧气增大氧气 的浓度的浓度燃烧条件条件抑制反应控制反应条件控制反应条件促进反应控制控制反应反应条件条件煽风点火：煽风点火：火上浇油：火上浇油：钻木取火：钻木取火：杯水车薪：杯水车薪：釜底抽薪：釜底抽薪：水太少，不足以使柴草温度降低到水太少，不足以使柴草温度降低到着火点以下，因此火不能熄灭。着火点以下，因此火不能熄灭。隔断了可燃物，因此不能燃烧。隔断了可燃物，因此不能燃烧。增大氧气浓度，促进燃烧。增大氧气浓度，促进燃烧。增加可燃物，使燃烧更加剧烈增加可燃物，使燃烧更加剧烈钻木头时，通过摩擦生热使温度达钻木头时，通过摩擦生热使温度达到木头的着火点，

9、使木头燃烧。到木头的着火点，使木头燃烧。1、下列不能考虑用于油井灭火的措施是、下列不能考虑用于油井灭火的措施是（）A、设法阻止石油喷射、设法阻止石油喷射 B、设法使火焰隔绝空气、设法使火焰隔绝空气 C、设法降低石油着火点、设法降低石油着火点 D、设法降低油井温度、设法降低油井温度2、下列做法不正确的是（、下列做法不正确的是（）A、发现厨房煤气泄漏，立即打开油烟机通风换气、发现厨房煤气泄漏，立即打开油烟机通风换气 B、当你被困在火灾区时，可低下身子贴近地面跑、当你被困在火灾区时，可低下身子贴近地面跑出火灾区出火灾区C、油井、矿井、面粉加工厂一定要严禁烟火、油井、矿井、面粉加工厂一定要严禁烟火D、扑救电器火灾时首先要做的是切断电源、扑救电器火灾时首先要做的是切断电源AC