1、人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册 情境导入情境导入 小松鼠在采松果，我们一起来看看吧。小松鼠在采松果，我们一起来看看吧。 探究新知探究新知 一共有几只松鼠？一共有几只松鼠？ 树上原有树上原有 3 3只只 又跑来又跑来 2 2只只 用加法计算用加法计算 举手发言：举手发言：用什么方法计算？用什么方法计算？ 探究新知探究新知 3 3 2 2 + + 用用 代替松代替松 鼠摆一摆。鼠摆一摆。 举手发言：举手发言：说一说该怎样列算式？说一说该怎样列算式？ 探究新知探究新知 举手发言：举手发言：怎样计算怎样计算3+23+2的得数呢？的得数呢？ 1 1 2 2 5 5 点点 数数 3 3 4 4
2、所以所以3+2=3+2=5 5 3 + 2 =3 + 2 = 探究新知探究新知 接着数接着数 所以所以3+2=3+2=5 5 举手发言：举手发言：还可以怎样计算？还可以怎样计算？ 5 5 4 4 3 + 2 =3 + 2 = 从从3 3后面接着往后数。后面接着往后数。 探究新知探究新知 2 2 想数的合成想数的合成 3 3 3 + 2 =3 + 2 = 5 5 5 5 举手发言：举手发言：还可以怎样计算？还可以怎样计算？ 3 + 2 =3 + 2 = 探究新知探究新知 举手发言：举手发言：你能说说上面算式的得数吗？你能说说上面算式的得数吗？ 2 2+ +3 3= = 因为因为2 2和和3 3组
3、成组成 。 5 5 5 5 课堂练习课堂练习 4 + 1 =4 + 1 = 1 + 4 =1 + 4 = 5 5 5 5 课堂练习课堂练习 1 + 3 =1 + 3 = 4 4 3 + =3 + = 4 4 1 1 摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。 课堂练习课堂练习 1 + 1 =1 + 1 = 2 2 2 + 1 =2 + 1 = 3 3 2 + 3 =2 + 3 = 5 5 先用先用 摆一摆，再填得数。摆一摆，再填得数。 课堂练习课堂练习 看列式计算。看列式计算。 3 3 2 2 + + = = 2 2 3 3 + + = = 3 3和和2 2组成组成5 5。 5 5 5 5 课堂练习课堂
4、练习 摆一摆、填一填。摆一摆、填一填。 外面有外面有1 1个苹果，个苹果， 4 4和和1 1组成组成5 5。 4 4 + + = = + + = = 1 1 5 5 1 1 4 4 5 5 课堂练习课堂练习 看图列算式。看图列算式。 = = 把左面把左面2 2棵树与右棵树与右 面面2 2棵树加起来。棵树加起来。 2 2 + + 2 2 4 4 课堂练习课堂练习 看图列算式。看图列算式。 = = 2 2 + + 3 3 5 5 课堂练习课堂练习 看图列算式。看图列算式。 = = 3 3 + + 1 1 4 4 课堂练习课堂练习 给小松鼠找家。给小松鼠找家。 5 4 3 2 1+11+1 2+32+3 3+13+1 1+21+2 1 1和和1 1组成组成2 2。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 5 5以内加法的计算方法：以内加法的计算方法： 计算计算5 5以内的加法时，可以用点数法，接着数、以内的加法时，可以用点数法，接着数、 想数的组成等方法来计算出结果。想数的组成等方法来计算出结果。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
