物理八年级上沪粤版：第二章《声音与环境》测试卷(B卷)(DOC 23页).doc

1、物理八年级上沪粤版第二章声音与环境测试卷（B卷）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每小题4分，共64分）1（2019南京外国语学校初二期中）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）A“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 B声波能传递信息，也能传递能量C只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D在街头设置噪声监测仪，属于在声源处减弱噪声2（2018山东初二期中）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，则下面说法中正确的是 （ ） A丁声音最有可能是乐音 B甲和丙声音的响度相同C乙和丙声音的音调相同 D甲和乙声音的音调相同3（2019江阴市第一初级中

2、学初三期中）下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（ ）A甲图汽车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B乙图汽车的倒车雷达在月球上依然可以发挥作用C丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动D丁图吉他的弦绷紧程度相同时，粗的琴弦是高音弦4（2018天津初二期中）张一山在朗读者中为大家演绎了追风筝的人。关于其中的物理知识，下 列说法正确的是（ ）A朗读时，朗读者的声带振动产生声音 B观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音C朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 D声音可以在真空中传播5（2019南京外国语学校初二期中）以下利用了超声波来获取信息的是（ ）A大象的“声音”交流 B蝙蝠的“回声

3、”定位C外科医生对结石病人的“超声”排石 D预报台风、地震或监测核试验6（2018吉林初二期中）声音既能传递信息，也能够传递能量。下列有关声音的利用上，属于声音传递能量的是（ ）A能源部门，用超声波勘察地下资源 B工业上，利用超声波清洗精密的仪器C医疗上，用B超对病人进行诊断 D军事上，用声纳探测敌方的情报7（2019北京北师大附中平谷一分校初二月考）中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的 （ ）A响度 B音调 C音色

4、D音调和响度8（2018安徽初二期中）为了探究声音的产生条件，人们做了如下实验。其中不能说明声音产生原因的实验是（ ）A使正在发声的音叉接触水面，水面溅起了水花B花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，随音乐起舞C往鼓面上撒一些泡沫塑料屑，敲鼓时见到泡沫塑料屑不停地跳动D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线9（2019全国初二课时练习）在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是（ ）A声音的响度大些 B声音的音调高些 C声音与回声分开了 D声音与回声混在一起了10（2019全国初二课时练习）关

5、于声现象，下列说法正确的是（ ）A只要物体振动，人们就能听到声音 B人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声 D人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量11（2019全国初二课时练习）如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（ ）A手不能传播声音 B手吸收了声波 C手使鼓面停止了振动 D手把声音反射回去12（2018安徽初二期中）如图所示声波的波形图，下列说法错误的是（ ）A甲、乙、丙的响度相同 B甲、乙、丁的音调相同 C丙的音调最低 D甲、乙的音色相同13（2019

6、湖南初二期末）关于声现象的说法中，正确的是（ ）A声音的音调越高，传播的速度越大B“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振动越快响度越大C中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声D利用超声波可以探测海底的深度，但不可以测月地距离14（2019石家庄一中实验学校初二期末）下列有关声现象的说法正确的是（ ）A人吹口哨是声带振动发声的 B我们可能听不到正在振动的物体发出的声音C声音的传播速度一定是340m/s D高架桥两侧有隔音墙，是在声源处减弱噪声15（2019南京郑和外国语学校初二期末）将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，如图所示，当把瓶内的空气抽出

7、时，声音会逐渐变小，但始终能听到声音。原因是（ ）A声源发声太强 B瓶内已被抽成真空，真空亦能传声C声源离广口瓶太近 D瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声16（2019内蒙古初二期末）超声波测速仪巧妙的利用了回声测距的原理,某超声波测速仪,向迎面驶来的汽车,每隔1.1秒发出一束超声波。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号,用时0.5秒,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号,用时0.3秒。若当时气温为15,则下列说法正确的是（ ）A汽车接收到第一次信号时,距测速仪是170米 B汽车接收到第二次信号时,行驶了68米C汽车的平均速度是30.9米/秒 D汽车的平均速度是3

8、4米/秒二、填空题（共26分）17（2019肥东县第四中学初二期末）通常把频率_的声称为超声，医院里常用超声波除去人体内的结石，是因为超声能够_（选填“传递信息”或“传递能量”）与我们说话时发出的声音相比，超声在空气中的传播速度_（选填“更快”“更慢”或“相同”）。18（2019吉林初二期末）秋季,树叶掉落可以_(选填“加快”或“减慢”)树木水分的蒸发,有利于树木过冬。风吹过时,地上的落叶会发出“晔哗”的声音,这声音是由落叶的_产生的.19（2019江苏初二期末）小明寻着远处的钢琴声走去，听到声音_(选填：响度、音调或音色)一定不变，_ (选填：响度、音调或音色)一定改变，琴声是通过_传入人耳

9、的。20（2019重庆初二期末）（1）打电话时，我们凭声音就可以判断对方是谁，这是通过声音的_进行判断的（选填“音调”响度”或者“音色”）；（2）家庭中的液化石油气是利用_的方法使气体液化装在瓶内。21（2019陕西初二期末）2017年5月5日，凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功。C919首飞时，由于发动机的振动而产生的轰鸣声是通过_传人人耳的。C919返回首飞现场时，现场见证者心情愈发激动，随着声音的_（选填“响度”或“颏率”）越来越大，飞机开始着陆，最终首飞取得圆满成功。十年心血，终于破茧成蝶，现场C919研发专家们流下了激动和幸福的泪水，对于他们来说，C919发动机的轰鸣声属于_

10、（选填“乐音”或“噪声”）专家们都戴有耳塞或耳罩，这是_（填控制噪声的方法）。22（2019芜湖市第二十七中学初二期末）如图所示，在学校科技节“我是小创客“活动展示中，一名学生用试管“排箫“（装有不同高度水的试管）吹奏乐曲。音乐声是由_动产生的，吹不同试管发出声音的_不同，观众听到的声音是通过_传播的。23（2019涡阳县高炉学区中心学校初二期末）如图所示，在江苏卫视非常了得节目中，医生德利的腹语表演深受郭德纲、孟非等评委的好评。腹语并不是真的在用肚子说话，任何人都不可能用肚子来说话，用腹语表演时的声音仍然是声带_发出的。24（2019山西初二期末）人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀_产

11、生的，通过_传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的_不在可听声的范围内。三、简答题（本题包含2道题，共10分）25（2019新疆库尔勒市第三中学初二期末）利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，请回答：（1）海洋的深度是多少？（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？26（2019湖北初二期末）如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低请你简要说明其中的道理参考答案一、选择题（每小题4分，共64分）1（2019南京

12、外国语学校初二期中）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）A“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 B声波能传递信息，也能传递能量C只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D在街头设置噪声监测仪，属于在声源处减弱噪声【答案】B【解析】A、“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的响度大；故A错误；B、声波能传递信息，也能传递能量，这两点在生活中都有着广泛的应用；故B正确；C、物体振动，能产生声音，但人要听到声音，还需声音的频率在20Hz-20000Hz之间，故C错误；D、减弱噪声的方法有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；而在街头设置噪声监测仪，只能起到测试噪声大小的作用；故D错误；故

13、选B2（2018山东初二期中）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，则下面说法中正确的是 （ ） A丁声音最有可能是乐音 B甲和丙声音的响度相同C乙和丙声音的音调相同 D甲和乙声音的音调相同【答案】D【解析】A、丁声音的波形杂乱无章，是噪声，故A错误；B、由图知甲和丙声音的波形幅度不同，故它们的响度不同，故B错误；C、乙和丙要相同时间内振动次数不同，说明音调不同，故C错误；D、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同故D正确。3（2019江阴市第一初级中学初三期中）下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（ ）A甲图汽车的消音器是在传播过程

14、中减弱噪声的B乙图汽车的倒车雷达在月球上依然可以发挥作用C丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动D丁图吉他的弦绷紧程度相同时，粗的琴弦是高音弦【答案】C【解析】A、摩托车安装有消声器，是在声源处减弱噪声，故A错误；B、因为声波在真空中无法传播，月球上就是真空状态，所以倒车雷达在月球上不能够发挥作用，故B错误；C、正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动，故C正确；D、在琴弦的松紧、长度相同时，其越细振动越快，音调越高，所以细的是高音弦，故D错误。故选：C。4（2018天津初二期中）张一山在朗读者中为大家演绎了追风筝的人。关于其中的物理知识，下 列说法正确的是（ ）A朗

15、读时，朗读者的声带振动产生声音 B观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音C朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 D声音可以在真空中传播【答案】A【解析】A. 声音由振动产生，所以朗读者的声音是由声带振动产生的，故A正确；B. 音色是发声体特有的品质特征，可以用来分辨声源，所以观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故B错误；C. 朗读者的声音很大，说明响度大，而不是声音的频率很高，故C错误；D. 声音的传播需要介质，声音不可以在真空中传播，故D错误。5（2019南京外国语学校初二期中）以下利用了超声波来获取信息的是（ ）A大象的“声音”交流 B蝙蝠的“回声”定位C外科医生对结石病人的“超声

16、”排石 D预报台风、地震或监测核试验【答案】B【解析】A、大象交流用的是次声波，所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见，此选项不合题意B、蝙蝠会能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用返回的声音来定向此选项符合题意C、外科医生对结石病人的“超声”排石是利用了超声波能传递能量此选项不合题意D、在台风、地震、核试验等剧烈事件中伴随有次声波的产生，所以可以利用次声波预报台风、地震或监测核试验此选项不合题意故选B6（2018吉林初二期中）声音既能传递信息，也能够传递能量。下列有关声音的利用上，属于声音传递能量的是（ ）A能源部门，用超声波勘察地下资源 B工业上，利用超声波清洗精

17、密的仪器C医疗上，用B超对病人进行诊断 D军事上，用声纳探测敌方的情报【答案】B【解析】能源部门，用超声波勘察地下资源，说明声波能够传递信息；工业上利用超声波清洗精密的仪器，说明声波能够传递能量；医生给病人做B超诊断病情，说明声波能够传递信息军事上，用声纳探测敌方的情报，说明声波能够传递信息；故B选项符合题意。7（2019北京北师大附中平谷一分校初二月考）中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的 （ ）A响度 B音调 C音

18、色 D音调和响度【答案】A【解析】根据题意知的，声聚焦装置，使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，声音听起来变强大了，即改变了声音的响度；声音的音调是固定不变的，音色由发声体本身决定，故只有A正确，故选A。8（2018安徽初二期中）为了探究声音的产生条件，人们做了如下实验。其中不能说明声音产生原因的实验是（ ）A使正在发声的音叉接触水面，水面溅起了水花B花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，随音乐起舞C往鼓面上撒一些泡沫塑料屑，敲鼓时见到泡沫塑料屑不停地跳动D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线【答案】B【解析】A. 使正在

19、发声的音叉接触水面，水面溅起了水花，说明发声体在振动，是声音产生的原因；B. 花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，随音乐起舞，说明水可以传递声音，不能说明声音产生的原因；C. 往鼓面上撒一些泡沫塑料屑，敲鼓时见到泡沫塑料屑不停地跳动，说明发声的鼓面在振动，是声音产生的原因；D. 在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明敲响的钟在振动，能说明声音产生的原因；故选B。9（2019全国初二课时练习）在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是（ ）A声音的响度大些 B声音的音调高些 C声音与回声

20、分开了 D声音与回声混在一起了【答案】D【解析】在门窗关闭的空教室讲话时，声音经墙壁反射，原声与回声混在一起使声音加强，所以空教室内讲话声音响亮，故D正确；开着窗时，部分声波会传出室外，减小了声音的反射，且教室内放有桌椅，声音传播过程中会被桌椅等物质吸收，使声音能量大大减少，所以声音变弱。故ABC错误；10（2019全国初二课时练习）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A只要物体振动，人们就能听到声音 B人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声 D人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量【答案】C【解析】A. 声音由物体的振动产生，但物体振

21、动时，其频率可能不在人的听觉范围内，所以人们可能是听不到此声音的，故A错误；B. 音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，所以人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音色不同，故B错误；C. 学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声，故C正确；D. 人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递信息，故D错误；故选C。11（2019全国初二课时练习）如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（ ）A手不能传播声音 B手吸收了声波 C手使鼓面停止了振动 D手把声音反射回去【答案】C【解析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动

22、产生的，振动停止，声音消失。当敲击鼓时，鼓面会振动发出声音，当用手按住鼓面时，手使鼓面振动停止，所以声音就消失了。12（2018安徽初二期中）如图所示声波的波形图，下列说法错误的是（ ）A甲、乙、丙的响度相同 B甲、乙、丁的音调相同 C丙的音调最低 D甲、乙的音色相同【答案】D【解析】A、从图中可以看出，甲、乙、丙振动的幅度相同，只有丁振动的幅度小，故A正确；B、相同时间内，甲、乙、丁振动的次数相同，频率相同，所以它们的音调相同，故B正确；C、相同时间内，丙图振动的次数最小，频率最小，所以丙的音调最低，故C正确；D、甲、乙相同，波形的形状不同，说明它们的音色不同，故D错误故选D13（2019湖

23、南初二期末）关于声现象的说法中，正确的是（ ）A声音的音调越高，传播的速度越大B“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振动越快响度越大C中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声D利用超声波可以探测海底的深度，但不可以测月地距离【答案】D【解析】A声音的传播速度与传播介质等因素有关，与音调、响度、音色无关，故A错误；B“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大，故B错误；C中考考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声，故C错误。D超声波可以用来探测海底深度，由于真空不能传声，故不能测月地距离；故D正确。14（2019石家庄一中实验学校初二期

24、末）下列有关声现象的说法正确的是（ ）A人吹口哨是声带振动发声的 B我们可能听不到正在振动的物体发出的声音C声音的传播速度一定是340m/s D高架桥两侧有隔音墙，是在声源处减弱噪声【答案】B【解析】A.吹口哨是气流振动产生的，不是人的声带振动产生的，故A错误；B.振动频率不在20Hz20000Hz产生的声音，人耳是听不到的，故B正确；C.声音在不同介质中的传播速度不同，在一般情况下，在固体中最快，在液体中其次，在气体中最慢；且即使同一介质，在温度不同的情况下其传播速度也是不同的，故C错误；D.高架道路两侧建起隔音墙，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。15（2019南京郑和外国语学校初二期末）

25、将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，如图所示，当把瓶内的空气抽出时，声音会逐渐变小，但始终能听到声音。原因是（ ）A声源发声太强 B瓶内已被抽成真空，真空亦能传声C声源离广口瓶太近 D瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声【答案】D【解析】瓶内的空气被抽出时，里面的空气越来越少，但始终有剩余空气，所以声音仍然可以剩余的空气传声；另外，手机悬挂在广口瓶内，悬挂声源的固体也可以传声。故选D。16（2019内蒙古初二期末）超声波测速仪巧妙的利用了回声测距的原理,某超声波测速仪,向迎面驶来的汽车,每隔1.1秒发出一束超声波。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号,用时

26、0.5秒,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号,用时0.3秒。若当时气温为15,则下列说法正确的是（ ）A汽车接收到第一次信号时,距测速仪是170米 B汽车接收到第二次信号时,行驶了68米C汽车的平均速度是30.9米/秒 D汽车的平均速度是34米/秒【答案】D【解析】A、测速仪第一次发出超声波时到达了汽车处所用时间：，汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：s1=v声t1=340m/s0.25s=85m，故A错误；B、测速仪第二次发出超声波时到达了汽车处所用时间：，汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：s2=v声t2=340m/s0.15s=51m；因此汽车在两次与信号相遇的过程中，

27、行驶了：s=s1-s2=85m-51m=34m；故B错误；CD、这34m共用了：t=t+t2-t1=1.1s+0.15s-0.25s=1s；所以汽车的车速为：，故C错误，D正确。故选D。二、填空题（共26分）17（2019肥东县第四中学初二期末）通常把频率_的声称为超声，医院里常用超声波除去人体内的结石，是因为超声能够_（选填“传递信息”或“传递能量”）与我们说话时发出的声音相比，超声在空气中的传播速度_（选填“更快”“更慢”或“相同”）。【答案】超过20000Hz 传递能量 相同 【解析】通常把频率超过20000Hz的声称为超声波；只有给结石一定的能量，才能把结石粉碎，所以医生用超声波除去人

28、体内的结石，说明声波能够传递能量。超声也是声音，与我们说话时发出的声音相比，超声在空气中的传播速度是相同的。18（2019吉林初二期末）秋季,树叶掉落可以_(选填“加快”或“减慢”)树木水分的蒸发,有利于树木过冬。风吹过时,地上的落叶会发出“晔哗”的声音,这声音是由落叶的_产生的.【答案】减慢 振动 【解析】树叶掉落减小了树的表面积，所以可以减慢树木水分的蒸发,有利于树木过冬。风吹过时,地上的落叶会发出“晔哗”的声音,这声音是由落叶的振动产生的.19（2019江苏初二期末）小明寻着远处的钢琴声走去，听到声音_(选填：响度、音调或音色)一定不变，_ (选填：响度、音调或音色)一定改变，琴声是通过

29、_传入人耳的。【答案】音色 响度 空气 【解析】不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，小明寻着远处的钢琴声走去，距离声源距离变化，响度会变化；同时寻着远处的钢琴声走去，由于开普勒效应，当走动时听到的声音频率会变化，音调变化；而声源的音色是不变的；空气可以传声，所以琴声是通过空气传入人耳的。20（2019重庆初二期末）（1）打电话时，我们凭声音就可以判断对方是谁，这是通过声音的_进行判断的（选填“音调”响度”或者“音色”）；（2）家庭中的液化石油气是利用_的方法使气体液化装在瓶内。【答案】音色 压缩体积 【解析】（1）不同人声带的结构不同，发出声音的音色不同，因此，听电话时就能知道对方

30、是谁，这是通过声音的音色进行判断的；（2）液化石油气是利用压缩体积的办法使气体液化的。21（2019陕西初二期末）2017年5月5日，凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功。C919首飞时，由于发动机的振动而产生的轰鸣声是通过_传人人耳的。C919返回首飞现场时，现场见证者心情愈发激动，随着声音的_（选填“响度”或“颏率”）越来越大，飞机开始着陆，最终首飞取得圆满成功。十年心血，终于破茧成蝶，现场C919研发专家们流下了激动和幸福的泪水，对于他们来说，C919发动机的轰鸣声属于_（选填“乐音”或“噪声”）专家们都戴有耳塞或耳罩，这是_（填控制噪声的方法）。【答案】空气 响度 乐音 在人耳处

31、减弱噪声 【解析】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，所以，C919首飞时，由于发动机的振动而产生的轰鸣声是通过空气传入人耳； C919返回首飞现场时，现场见证者与飞机距离越来越近，飞机开始着陆，由于声音的响度与振幅、距离发声体的距离有关，所以，此时是响度越来越大；现场研发专家们流下了激动和幸福的泪水，对于他们来说，C919发动机的轰鸣声是他们想听到的声音，所以属于乐音；专家们都戴有耳塞或耳罩，这是为了在人耳处减弱噪声。22（2019芜湖市第二十七中学初二期末）如图所示，在学校科技节“我是小创客“活动展示中，一名学生用试管“排箫“（装有不同高度水的试管）吹奏乐曲。音乐声是由_动产生

32、的，吹不同试管发出声音的_不同，观众听到的声音是通过_传播的。【答案】空气柱振 音调 空气 【解析】（1）学生用试管“排箫“（装有不同高度水的试管）吹奏乐曲时，发出的声音是由试管中液面上方的空气柱振动发出的；（2）不同的试管中空气柱的长短不一样，其振动频率就会不一样，所以发出声音的音调就不同；（3）观众听到的声音是由空气传播到听众的耳朵的。23（2019涡阳县高炉学区中心学校初二期末）如图所示，在江苏卫视非常了得节目中，医生德利的腹语表演深受郭德纲、孟非等评委的好评。腹语并不是真的在用肚子说话，任何人都不可能用肚子来说话，用腹语表演时的声音仍然是声带_发出的。【答案】振动【解析】声音由物体的振

33、动产生。所以任何人都不可能用肚子来说话，用腹语表演时的声音仍然是声带振动发出的。24（2019山西初二期末）人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀_产生的，通过_传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的_不在可听声的范围内。【答案】振动空气频率【解析】声音由振动产生，所以人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀振动产生的；空气可以传播声音，所以此声音通过空气传入人耳；人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的频率很低，低于人耳的听觉范围，所以听不到，即蝴蝶发出声音的频率不在可听声的范围内三、简答题（本题包含2道题，共10分）25（2019新疆库尔勒市第三中学初二期末）利用回

34、声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，请回答：（1）海洋的深度是多少？（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？【答案】（1）3000m；（2）不能；因为月球表面是真空，真空不能传播声音，声波不能传到月球【解析】（1）由题意可知，声音从水面传到海底所用的时间为2s，所以可知海洋的深度为3000m；（2）由于月球表面是真空，真空不能传播声音，声波不能传到月球，所以不能利用声波的反射来测量地球和月球之间的距离。26（2019湖北初二期末）如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低请你简要说明其中的道理【答案】往暖瓶里灌开水，引起瓶内空气柱的振动发出声音，而空气柱的振动发声音调与空气柱的长短不同，空气柱越短，音调越高，故听声音就能判断瓶中水位的高低。【解析】声音有三大特性，分别为响度、音调、音色，我们通常可以根据三大特征来判断发声体，往暖瓶里灌开水时，引起瓶内空气柱振动发声，空气柱的长短影响声音的音调，故该题可以根据听到的音调来判断瓶内水位高低。23