北师大版数学四年级下册第四单元测试卷(含答案)(DOC 5页).docx

1、北师大版数学四年级下册第四单元测试卷（含答案）一、填空题。1.从()面看到,从()面看到,从()面看到。2.从()面看到,从()面看到,从()面看到。3.从()面看到,从()面看到,从()面看到。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1. 下面三个立体图形从某一相同方向看到相同的形状是()。A. B. C.2. 从右面看到的立体图形是()。A. B. C.3. 从上面、正面所看到的平面图形都是,这个立体图形是下面的()。A.B.C.4.是由4个小正方体搭成的,从上面看到的是()。A.B.C. 三、判断题。(对的画“􀳫”,错的画“”)1. 观察,从上面看到的是。()2.从上

2、面看到,从右面看到,从正面看到。()3.从右面看到,从正面看到,从上面看到。()四、涂色。1.给从正面看到的图形涂上颜色。2.给从右面看到的图形涂上颜色。3.给从正面看到的图形涂上颜色。4.给从上面看到的图形涂上颜色。5.给从右面看到的图形涂上颜色。五、连线题。(把从各个面看到的形状用线连起来)六、看一看,填一填。 1.从右面看,看到的形状是的是(),是的是(),是的是()。2.从上面看,看到的形状是的是(),是的是()。3.从正面看到的形状是的是()。七、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,根据从立体图形的正面、上面和右面观察到的图形,判断是谁拼搭的立体图形,在后面的括号里填上他

3、们的名字。红红:正面是,上面是,右面是。亮亮:正面是,上面是 ,右面是。聪聪:正面是,上面是,右面是。()()()八、在方格纸上画出分别从立体图形的正面、上面、右面看到的形状。1. 2. 3. 九、解决问题。1.从一个立体图形的三个方向观察到的图形如下图,先猜想,再画出这个立体图形。2.如果从正面和右面看到的立体图形的形状都是,用5个小正方体可以怎样搭?第四单元演练答案一、1. 上右或左正2. 正上右或左3. 正右上二、1. C2. B3. B4. B 三、1. 2. 3.􀳫四、1.2.3.4.5.五、提示:正面、右面、上面六、1. 2. 3. 七、聪聪亮亮红红八、1. 2.

4、 3. 九、1. 2. 略请以“那一刻，我认识了自己”为题，写一篇记叙文，字数不少于800.不得抄袭，不得套作。【答案】那一刻，我认识了自己我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞 清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。 岁月在无声地溜走，终于，采野花，数星星的日子纷纷飘散在了发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远地锁在记忆的门槛里，

5、随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落，但我不甘失败，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑暗，让它融化覆盖在我心头的片片寒冰！ 由一个全年级61名一下滑到了91名，整整的30名，让我的心跌到了悬崖的底谷，头仰望，天空晴朗，还挂上美丽的虹，我是何等的羡慕，也只能让自己心甘情愿地迷失在这份可望不可及的璀璨中世界上最遥远的距离是自己与自己的距离，原来现实中的自己与想像中的自己竟相差了十万八千里，稍稍一比较，便能把自己伤害，我竟是如此的弱与别人一样，我也付出了，做在同一间教室里，一样的老师，突然发现自己是多么的黯然失色！那种发自内心的想追上别人却连步伐都跟不上的恐惧与不知所措是所有人都能理解的吗？

6、 我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！ 我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍

7、珠，你还会担心捡不起来吗？”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？ 真感谢那次我走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。 一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐 天空透着夕阳的颜色，映着我回家的身影，一切都像都像电脑程序一般，早被人安排好，路过一幢幢高楼，一座座洋房，我心中猛然顿悟，我记起来了，每个人的心中都有一个赢的梦想，要想成功只能战胜自己，让自己变的更强，相信自我的力量！当

8、你处在崩溃的边缘时，别忘把心中的等点亮，它会告诉你很多，很多 人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万倾的海，我知识一个平凡的过客，但我相信自己的能力，我能化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了【解析】这是一道命题作文题，审题时，根据所给题目“那一刻，我认识了自己”构思立意。从所给题目思考，文章应围绕考生自己身上发生的变化，而这个变化可能已经存在于自己身上，不过自己一直没有认识到。这个可以理解为是对新环境的适应，是对自我学习习惯、生活习惯的调整。重点为“现在的自己认识到了一些不一样的存在的特点”。另外，写作时要注意“那一刻”这个限定词，也即是说，我认识自己是因为某一刻的特殊事件或

9、时间引发了我的认识。由题干可知，写作体裁为记叙文，要注意选取典型的材料，详略得当；运用夹叙夹议的表达方式，可适当运用比喻等修辞手法。点睛：命题作文，是近几年高考作文命题最常见的形式，所谓命题作文，就是题目已经确定，不必再自行拟题。这看似没有审题的难度，其实命题作文的针对性很强，带有明显的指向性。审题时，考生要注意这样几点：（1）要仔细分析题目本身的含义。（2）题目由哪些词语构成，它们都有怎样的含义，关系怎样。（3）命题作文的材料范围往往是个人经历与社会生活。（4）命题作文一般各种文体都可以写。但这次作文，题干要求写记叙文，因此写作时，要有具体的事件、明晰的线索，情节要曲折感人，语言要生动形象，

10、感情要真挚浓郁。切忌乱改题目。请以“你，温暖了我的视线”为题，写一篇记叙文。要求：内容有真情实感文体特征鲜明，有适当的细节描写不少于800字。【答案】范文你，温暖了我的视线在上小学的时候，成绩并不如现在这么好，班上很少人和我一起玩。我的性格也渐渐孤僻起来。在上体育课时，我常常一个人躲在树下，默默地看着别人在那里开开心心的玩耍，内心却如此孤独。我常常下课就趴在桌子上，上课也一句话不说，每次有不懂的也不敢去问老师。虽然每次考试都是过及格线，但是，我却依旧努力的学。可是，每次成绩单发下来的时候，我就只能在操场最角落的那棵树下哭泣。没有人会记得我，没有人会关心我，我学会把秘密藏在心里，把自己的悲惨讲给

11、树听。可是，我多么希望有个人能来安慰我。终于，那个人出现了。那个新老师的到来，让我懂得了温暖。记得刚来那天，她就让我们做自我介绍。我在讲台上支支吾吾的，全班同学都在下面笑我。我满脸红扑扑的，眼泪都快委屈的掉下来。老师看到了，微微一笑，安慰我说：“别急，慢慢来，老师相信你可以的。”我不知道那时候我哪来的勇气，我深吸口气，就流利的向大家做了自我介绍，那时候全班都惊呆了，一双双眼睛都注视着我，心想，怎么平时那么害羞的人怎么会说出这么流利的话！老师却向我微微一笑，鼓励我说：“真不错，老师喜欢。”听到老师这句话后，我不知道怎么就特别感动。眼里闪烁着泪光，我的心却像吃了蜜糖一样甜滋滋的。从那以后，我渐渐开

12、朗起来。老师每天把我留下来帮我讲题目。她很有耐心，一遍不懂，她还是会给我讲第二遍，甚至第三遍，直到我懂了为止。老师每天和我留到六点，等到食堂关门了，也毫无怨言。我被老师感动了，从此以后，每次上她的课，我都会特别认真；每次有不懂的题目我也会积极的跑到她的办公室问她。于是，每次都令我头疼的数学也因为老师而变得亲切；每天的数学课我都会特别积极；每次的考试我都在进步。我的数学成绩从刚及格一下窜到了班级的前几名。老师，你放心，现在的我已经不再是以前的那个胆小鬼了，我变得自信，开朗。老师，虽然已经过去了很久很久，现在的我已经读高中了，但是，我依旧记得你。我还是想和你说句谢谢。是你第一次让我模糊了视线，把我

13、小小的心温暖，让我的内心充满了激情，变得坚强，快乐！【解析】【详解】本题考查学生命题作文的写作能力。对于命题作文，考生必须谨慎审题，一般情况下，我们可以采取“虚实结合，虚实相生”的方法审题，有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。【审题】“你，温暖了我的视线”中的“你”既可以实指，又可以虚指，属于虚实兼备的形式。实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制

14、的事物、人物。如由虚处着墨，写一种精神、信念温暖了你，或写一句诗词感动了你等等。再看“温暖”一词，它具有两种含义：一作形容词，暖和；二作动词，使人感到温暖。这一命题的题目很宽泛，可以多角度立意，多角度联系社会实际。还应注意文体的限制，本题要求写记叙文。把“你”具体化比较容易写作，围绕着身边的人、事展开，更能写出佳作。【立意】1、记叙动人心魄的亲情。2、记叙同学、朋友间的友情。3、记叙难忘的师生情。4、书写美好纯真的爱情。【素材】1、望着前方的光芒，我心中无限温暖，正是因为有这样的精神，有这样的豁达让他们所到的每一方寸土都充满光亮。用生命点燃希望，让将光芒洒向大地，这是生命最美的所有在。此刻我的

15、目光停在那里，视线里是一片温暖。2、父亲看见了我 ，笑了笑，我猛然想起了什么，伸出手使劲地挥了挥。这时他笑得更灿烂了，他那灿烂的笑容，在阳光的照射下显得更加和蔼可亲。看到父亲的笑容我的心似乎轻松了许多，不知怎么的竟有一股幸福的热流在心中涌动。从那以后，每次看到父亲的笑容，我都会感到无比幸福！父亲温暖了我的视线！3、大爱无私，你用从容温暖了我的视线。你用声歌点亮生命，你将爱的种子洒向人世，你的梦想是“人人都献出一点爱，让世界变成温暖的人间”你的每一次公义演出，都是为了帮助灾区的孩子，你将自己的每一分钱都献给了孩子们，直到生命的最后一刻，你都不忘孩子们的生活，你还唯恐辜负了家长的希望。你的心灵的那

16、方绿茵随时准备为别人撑起一片清凉，却忘记了自己也需放下疲惫的脚步，去尝试着放清凉。你把清凉留给了别人，把炎热、危难留给自己，直到消失的那一天。丛飞，一个响亮的名字，一份无私的大爱，让我心头血液涌动，让我的双眸泪珠滚动。4、归隐田园，你用豁达温暖了我的视线。目睹官场黑暗，亲历宦海沉浮，你破茧成蝶，选择了归隐南山，耕作、放牧、戴月荷锄归；采菊，醉酒，登高赋新诗。你的生命如歌。官场上你无处落足，但“采菊东篱下，悠然见南山”让你找到了生命的真谛，或许是命中注定，南山脚下，你漠漠的身影让我们看到了你的恬适，看到了生命中的一份豁达，也仿佛看到你追寻到了“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在篱下的悠然。当你带

17、着悠然的笑靥，弯下腰采摘菊花时，你就在我的心目中开成一株永恒的豁达的菊花。【结构】文章布局合理，开始以自己性格孤僻为开篇，然后叙述自己小学不爱读书在班里成绩不好，后来在老师的帮助鼓励下，成绩提升，逐渐自信的事情，最后总结，表达自己对老师的感激之情，语言流畅自然。文章前后照应，条理清楚，语言简练有力。【点睛】高考记叙文写作的注意事项：一、讲一个完整的故事。记叙文的本质特点是故事性，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。优秀的记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。故事的情

18、节是更靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展更有自然性、合理性和完整性。二、塑造一个鲜活的人物。写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸入，站立不起来，鲜活不起来。要人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行毅述以外，还必须对人物进行肖像指写、动作描写等等。阅读下面文字,根据要求写作文。不管在中餐还是在汉字里,神奇的“味”字,似乎永远都充满了无限的可能性。除了舌之所尝、鼻之所闻,在中国文化里,对于“味道”的感知和定义,既起自于饮食,又超越了饮食。请以“_的味道”为题目,按要求写一篇记叙文。要求:请在横线处补上恰当的词语;字数不少于800 字; 抒发真情实感,不得套作和抄袭。【答案】家的味道家，犹如一桌

19、美味的佳肴，这其中有酸、甜、苦、辣、咸，融合在一起，就是幸福的味道。酸，与其说是“酸”，不如说是“酸中带甜”。小时候的我，经常会惹得大家开怀大笑，大家就喜欢逗我，把我逗哭了他们却笑了，我成了他们名副其实的“开心果。”甜，有一次，期末考试前家庭作业非常多，做到了晚上十点多还没做完，而妈妈在辛苦工作了一天后回到家，还坚持帮我检查作业，题中的每一句话、每一个词语甚至是一个不起眼的标点符号，她都认真推敲并指导我及时更正。看她困的直打哈欠，我心疼的催她赶紧去睡觉，可她就是不肯，非要忍着瞌睡虫的引诱坚持帮我把作业仔细检查完。我感受到妈妈对我的爱是甜甜的味道！苦，既然有甜就会有苦。记得前年暑假，爸爸妈妈去旅

20、游，爷爷奶奶回老家了，我心里想“老虎不在家猴子称大王”。可不，家里今天就只剩我这个大王了，我终于可以自由安排自己的时间了。我先把作业应付完，然后看电视、玩电脑、玩手机想到这些，我心里乐开了花。可是没过一会儿，就觉得一个人没意思简直无聊透顶，没有了妈妈的唠叨很不习惯。那天，我尝到了人生第一次寂寞的苦滋味。辣，“辣妹子辣，辣妹子从小不怕辣”。我是个爱吃辣的小女生，平常吃菜都要有辣椒。这不，春节的饺子我都要蘸着辣椒吃，谁也别跟我抢哦。吃完饺子，我迫不及待的打开电视机，一家人期待已久的春节联欢晚会开始了。我们一大家围在电视机前津津有味地品尝着这台视觉大餐，遥控器始终掌握在我这个“辣妹子”手里。一家人有

21、说有笑，欢声笑语，好比十五的月亮团团圆圆，其乐融融。咸，一家人难免会有牙齿碰到舌头的时候，小吵小闹再平常不过了。记得我读三年级时，妈妈说：“闺女啊，你也长大了，要学着干一些力所能及的家务活了，可以帮妈妈和奶奶分担一些啦。”可是我却跟妈妈唱反调，理直气壮地说：“我还有作业呢，再说我还小，小孩子哪里会干家务活动嘛。”妈妈见我这么不懂事顶撞她，也生气了，立刻严肃地板起脸来教训我说：“正是因为你小，所以才要从小培养这种勤劳的好习惯，将来才能照顾好自己和家人”哎呀，我的妈呀，我妈简直太能唠叨了。我不耐烦地躲进自己的房间，“嘭”的一声把门关了起来可是第二天早上，看到妈妈端着热腾腾的早饭，我就开始后悔不该那

22、样对妈妈，我的眼睛湿润了，那是咸的味道！幸福不就是这样平常吗？任它在我们心中弥漫、盛开、蔓延酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，就像是我们幸福、平常的一家人，相互包容、相互关心、相互爱护这就是家的味道，更是幸福的味道！【解析】试题分析：题干要求以“_的味道”为题目，按要求写一篇记叙文。这是一道半命题作文，文体是记叙文。题目的中心词是“味道”，作文时要求给“味道”加上修饰语，这就要求我们认真审读作文材料。材料对题目“味”的内涵与外延做了阐述与拓展。审题过程中，我们要对其作深入领会与品玩，做到深知其“味”。此次的作文命题“味”的立意和写作，就不能停留在“味道、味觉、气味”等浅表层次上，而应该上升到趣味、韵

23、味与境界的层面，“味”既起自于饮食，又超越了饮食。考生写作时可以根据自己的认识、感悟，给题目加上限定词，如“生活的味道”、“母亲的味道”、“幸福的味道”、“舌尖上的味道”等。点睛：半命题作文兼具限制性和灵活性的特点，比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。好的题目能够使考生得心应手，下笔如有神助，因此，在补题时，考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。根据以下材料和要求作文。窗，是日常生活中再寻常不过的事物，也是文学作品中的重要意象。窗，让我们既获得了相对的独立与宁静，又保持着与自然和社会的交

24、流。窗里窗外，一定发生过许多故事，焕发出些许诗情，包含着不少学问。请根据以上材料，结合自己的生活经历和体验，以“那扇窗”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，诗歌除外。【来源】江苏省盐城中学20172018学年度高一第二学期期中考试语文试题【答案】那扇窗轻轻推开车门，揉着朦胧的双眼，起身，踏步，在不知不觉中，我随着父母来到了水乡周庄。人儿来来往往，吵吵嚷嚷，与我心中想的宁静的境界截然不同，牵着父母的手，随着人潮走进了那一片水乡世界。 仿佛是个小镇，不，是极小的村的一隅，走在泥泞的、崎岖不平的小路上，左岸是绵柔的水，不时有撑船的人载着游客在河中缓缓地游着。女的戴着顶草帽，穿着蓝色

25、碎花的短衬衣，男的则干脆敞着白衣褂子，看着他们，我寻得一种随性、自然，我笑着，漫步庄中。可店铺一个接着一个地出现在眼前，仿佛望不到头，好似那或仄或长的石板小路。我梦中期待的周庄，无数名人志士笔下那动人的水乡，那宁静的、安详的世界又哪里去了?我不知道，于是漫无目的地在小路上走着，不知不觉，耳畔近了，人影疏了，身旁开始浮现出扇扇隐闭的木门，白房，黑瓦，水在身畔的小河中泛着涟漪，只希望再静些，能听到那动人的低鸣吟唱。难得这静处，我欣慰地笑，打起精神，四处看着。 这才是真正的周庄吧，碧水绕着小城，蓝天缀着朵朵白云，灰色的石板小路点着苔藓，潮潮的、湿湿的露珠染上脚尖，一股清凉涌上心头，我打量着，却尤其爱

26、那窗，木框子，红漆斑斑驳驳地缀着，透明的玻璃带着些灰，带着雨露的印记，镶在那框中，没有镂花，没有窗贴，但那尽管普通的窗，却透着平凡、朴质的美，不加装饰，简简单单的，透着周庄独有的特质，我喜欢。正欣赏着，却看见眼前一灰色的衣裳静静躺在脚尖前，我拾起，庆幸自己幸好没踩上去，脏了这衣服，我用手轻轻拍着灰，看那粗布大褂，不像是游人落下的，抬头，看着眼前洁净的衣裳轻轻晃着，我才明白那是眼前的人家的。我走到房屋前，叩着那窗的木框子，发出“咚咚”的声响，只见一个小孩推开窗，见着我不说话，我把衣服举到他跟前，用普通话说着：“你家衣裳掉了。”我将那衣服塞进窗内小孩手中，他四处打量着，将衣服放到一旁，只见他笑着，

27、露出玉米粒般可爱的牙，带着浓重的口音，跟我说着谢谢姐姐，我好开心能听得懂，欣喜地朝他点着头，他将窗轻掩着，静静回到了房间里。我留恋地望着窗内，笑着，哪怕窗外的周庄商店密布着，但窗内，周庄却依旧是那样动人，优美的周庄，没变，还是那般安详、宁静。 这正如人身处世间，哪怕再喧嚣，再烦杂，走进自己心的世界吧，不用推开，哪怕只是轻叩开心中的那扇窗，会发现心中的静和美还在，自己始终是自己，那个安详的、真实的自己，没变。【解析】试题分析：本题考查学生命题作文的写作能力。本题时“材料+命题”式的命题作文，作文题目的关键词“窗”来源于材料之中。对于命题作文，审题非常关键，拿到作文题目，要解决三方面问题：确定文章

28、体裁；划定取材范围；掌握写作重点。本次作文的题目是那扇窗，从题目来看，本次作文更适合写记叙文，或者散文。作文的眼是“窗”“那扇”是修饰“窗”的。“那扇”，是特定时间、地点、情境下的“窗”，对写作者来说，有着特殊的意义，所以要把这些特定的时间与情境交代清楚。作文时，最好写自己经历过的事情，比如，记一件或几件与“那扇”“窗”有关的事。当然，这里的“窗”，可以是实体的，如生活中我们见到的木窗、铁窗、玻璃窗；也可以是抽象的，如我们的梦想之窗、生命之窗、自信之窗；沟通亲情、友情之窗透过窗，可以使我们的心境为之变换，可以让我们借助其领悟出生命的价值。不论是写生中现实的窗，还是写抽象的窗，都要从身边着眼，从

29、自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口。从一个具体的角度切人题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。当然，一篇优秀的文章，工整书写和正确使用标点也是不容忽视的。点睛：命题作文是传统的作文考试方式。有人说命题作文是“戴着镣铐跳舞”。意思是命题作文限制得过死，不利于同学们发挥习作个性。其实，我们只要把握命题作文的写作规律，一样可以写得精彩。命题作文，审题非常关键，拿到作文题目，要解决三方面问题：1.确定文章体裁；2.划定取材范围；3.掌握写作重点。要写好一篇命题作文，

30、需要做到以下几点：第一步：精细审题。一般情况下，审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”，明确题目的范围及重点，找准“题眼”。第二步：精深立意。立意，就是确立文章的中心思想。中心犹如文章的灵魂，必须正确、集中、深刻。第三步：精心选材。力争用与众不同的材料，写出自己独特的生活经历和生活体验。第四步：精彩表达。表达包括结构和语言两个方面。确立了中心，选好了材料，就要考虑文章的谋篇布局。此外，还要精心锤炼词语，巧用修辞手法，力求让文章语言“活”起来。根据要求写作请以“我理想中的母亲”为题写一篇记叙文，不少于700字。要求：字迹工整，文面整洁。【答案】我理想中的母亲母亲在我们每个人的心目中都具有崇高的地位，而

31、我们的心中往往还藏着另一个形象的母亲，她就是我们最希望得到的母亲。我也有一个理想中的母亲，她应该有五个职称。在外公、外婆面前，妈妈是女儿：母亲不仅要做一个母亲，更要做一个好的女儿。因为她是由一个女儿而转变成的母亲。春天，她担心外公外婆对花粉过敏；夏天，她担心外公外婆会中暑；冬天，她担心外公外婆会着凉，甚至是关节痛。一次，外公的心脏病突发，半夜打来电话，母亲听到以后，没有了平时的胆怯，没有了平时的懦弱，反而却飞快地穿起衣服，一脸镇定的神情出了门。经过母亲的精心照料，外公很快脱离了危险期，并且很快就恢复健康了。记得妈妈最骄傲的时候，就是外公外婆对她喊：“女儿！”母亲，无时无刻不在担心她的父母，因为

32、那是把她抚养大的父母，那是陪伴她二十多年的妈妈和爸爸啊！在爸爸面前，妈妈是妻子：在转换成一位伟大的母亲之前，她要变成一位妻子，一位要被别人称之为贤妻良母的妻子，一位能够为丈夫分担忧愁，分担痛苦，共度难关的妻子。她不仅要照顾她那丈夫的饮食起居，更要为他担心天气的变化而为他换衣服，不仅不能脏，还要每天都变换成不同的衣服，接待不一样的人用不一样的衣服。重要的是，最后替换下来，还是得由她来洗呀！每天那相同的家务把她压得喘不过气来，但是她从不抱怨，因为她知道，她的责任就是分担丈夫的工作。在爷爷、奶奶面前，她是儿媳妇：一个自己深爱的人，爱屋及乌，她也会爱上她的父母，尽管她知道，他们不是自己的父母，但是，她

33、还是全力以赴地去照顾他们。尽量地让他们的晚年生活过得更加快乐，更加幸福。一个婆婆眼中不是自己的女儿的人，但是却能如此对待自己，她有自己的责任，有自己的父母，婆婆终于被她感动了。要知道，一个婆婆嘴里的好儿媳妇是多么难得啊！在我和姐姐面前，她是妈妈：尽管把上面的那些职称做好已经很难了，但是要做到最后的一个职称：妈妈，那是最难的！不仅因为妈妈需要把她的全部爱和全部青春献给自己的孩子，还需要她的宽容。我明白，我的母亲也是一个女人，一个女人是软弱的，但是一个母亲却是坚强的！一个父母眼中的好女儿，一个丈夫眼中的好妻子，一个公公婆婆眼中的好儿媳妇，一个孩子眼中的好妈妈，这一切职称都是她的荣耀，是她的自豪，是

34、她的骄傲。这是我理想中的母亲，也许现实中的母亲与理想中的这个母亲还有差距，但我的母亲正在走向理想的路上，我相信！【解析】试题分析：本题属于命题作文，要求以“我理想中的母亲”为题写一篇记叙文，不少于700字。写作时首先要注意理解标题的中心词是“母亲”，即这次的写作对象，修饰语是“我理想中的”，要抓住关键词“理想”，然后再构思写作，要注意文体是记叙文。点睛：命题作文注意点：（1）要抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分（2）明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、

35、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。（3）展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。（4）巧构思，化抽象为具体。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。（5）炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不

36、懈的追求。根据材料，完成作文。如果说，贝多芬因欢乐颂而感到欢悦，梵高因向日葵而感到欢悦，李白因诗文美酒而感到欢悦，中国女排因挥洒汗水而感到欢悦那么，你呢？在你这十几年的生命体验中，因什么而感到过欢悦？又有什么感悟、思考？请以“因_而欢悦”为题，在空白处补充一个主题词，写一篇作文，体裁不限（诗歌除外），不少于800字。【答案】范文：因旅行而欢悦行走天下，悦由心生。题记我向来喜欢旅行。而使我感到欢悦的，也并非某次特别的旅行，而是旅行这件事本身。那种独处异乡、无拘无束、静观风云的惬意与享受以及游历各地所带来的巨大的精神满足感让我心生欢悦！旅行让人饱览历史的剧变沧桑。两年前我和同学几家利用十一长假自驾

37、去了晋陕两省。我们停驻在黄河边一个名不见经传的小镇碛口。晋商繁华过后，这小小的城镇也逐渐走向没落。至今只余下一些颇为无聊的景点和黄河日夜不绝的涛声。那天早上，和四五个同学无事可做便爬上了野山。我至今已不记得这山是叫“卧虎山”还是“卧龙山”，但上到半山腰后看到的景象却是我一生难以忘怀的。转过身的一刹那，我看到黄河就在眼前静静流淌。那曾几何时怒吼叫嚣着宣然昭示自然的威力的大河，那记忆中代表了战斗、厮杀、流血的魂魄的大河啊！居然就这样，安静地蜿蜒在连绵的群山中，在初晨的阳光下泛起细碎的波光，平和而沉稳。我不由得从心底里蹦跳着跃升出一种喜悦，因为这别样的黄河让我明白了，旅行没必要站在历史的波澜处、转折

38、点，也可以来碛口这样的一个地方，看那繁华世外的人和景，感受你身上没有的那种沉着的气质，静静观赏，然后安然收获。 同样，旅行所带来的欢悦也是对不同地域文化的全新体验。世界上的每一座城市都可以被人格化而具有不同的性格。体会这些性格于我来说是人生最大的乐事。伦敦的气息是扑面而来的。这种气息始于我呼吸到的第一口新鲜空气，感受到的第一缕阳光。它深沉内敛，淳朴厚重，又氤氲着不同寻常的高雅。那雨季的缠绵让我如醉如痴。巴塞罗那是极热诚、极张扬的。我整整五个小时流连于圣家族大教堂间，建筑师高迪对光和影的设计，对自然美的把握，对完美的强烈信仰深深震撼了我，让我内心的每一寸空间都被快乐的音符填满。阿姆斯特丹的独特难

39、以言喻。小国临海，便孕育出不羁的灵魂，随风飘荡，美得摄人心魄。还有里斯本那寂寥又静好的海滩，艾菲尔铁塔塔尖严寒也抵挡不住的浪漫温情，马德里市中心塞万提斯的大师塑像，那是整整一代人精神文明的栖身之所与其说旅行是物质的消耗品，不如说是精神的奢侈品。有些一个人的旅行，不用一分一文却也欢悦。老同学跟我讲，他有一段时间因不知学习的意义而分外痛苦，便逃掉了下午的三堂课，随意在平安大街上游荡了许久。他看到了很多，形形色色的人或事，也感悟很多。想不通的一下子豁然开朗，昏黑幽暗的角落也因眼界更高而毗邻阳光。我发自内心地替他感到高兴。这，又何尝不是欢悦的旅行呢？是心底因纵览众生而收获平静，获得灵魂的净化的旅行！每

40、一次旅行，都是一次灵魂的滋养和修行，是一次心灵的歌唱，因此而收获的欢悦是独一无二、难以言表的，在记忆的长河里泛起星星点点的璀璨，每一次亲临其境，都是周身的溢彩流光。【解析】【详解】本题考查作文写作的能力。本题是半命题作文，写作时先要分析材料，然后注意做到“三步五条”：审题（明确题意）、选材并确定中心、列好提纲并确定详略。在此基础上注意五条：题目准确新颖、开头和结尾照应、用词修辞准确生动、条理逻辑顺畅、布局详略得当。本材料先用排比句，写古今中外的无数个人和团队都或因创作、或因才情爱好，或因奋斗拼搏而感到欢悦。提示考生欢悦的原因各有不同，取决于人的追求、才情、理想、喜好等。“你呢？在你这十几年的生

41、命体验中，因什么而感到过欢悦？又有什么感悟、思考”则要求考生回望生命中的那些点滴的欢悦等心灵财富，并分析原因，表达感悟、思考，并用记叙文或议论文作文。“欢悦”的内涵很丰富，那些让人顿悟、催人奋进、促人成长的都可以，故考生可补充的主题词很多，可以是一件事、一个物，也可以是成功、思考、微笑等状态或动作表情等，考生注意要把题目补充好。立意：因奋斗而欢悦因理想而欢悦因旅行而欢悦因奉献而欢悦因读书而欢悦因做志愿者而欢悦素材： 阅读下面的材料,根据要求作文。请以“你不能改变我”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求：立意自定；角度自选；不得套作。【答案】你不能改变我芦苇的心灵是强大的，浩渺田野中，汤汤河水

42、之畔，纵使罡风吹过，但见它随风飘摇处却不让风掌控自己的脚步，动摇自己的根基。人亦应如此，对着那些风雨说声你不能改变我。时间是最无情的刻刀，深深磨平了我们的棱角，悄悄爬上我们的发梢，做着光阴的梦。可纵使它改变了我的外表，却不能淡化我心中积藏已久的梦想。古有忠武将士终生誓保国家，今有老一辈科学工作者无私奉献社会；古有花甲之臣子为国出谋献策，肝脑涂地，今有古稀之老人为人民清扫街道，任劳任怨。纵然时光从未停止过脚步，他们也从未放弃自己毕生的心愿，我们这些尚且年少之人，不为自己的梦想而奋斗，却总是悲天悯人，牢骚不断，叹息流光易逝，无可奈何。他们难道未曾撞击你心灵吗？不要在你生命消散之际，让美好的梦想即将

43、成为荒芜，才懂得什么是后悔，什么是珍惜。现在，大胆地说一声，时间，无论我变成什么模样，我都不会让你改变我的梦想，必得让它凌驾于你之上。可是，就算我们不屈服于时间，也不是所有人都能达到辉煌的顶点。我们还需要一份淡然来面对生活中的不公。曾几何时，社会天平已悄悄向一方倾斜。我们生存的条件决定了我们无法安然享受锦衣玉食的待遇。可是，前方的路上有无数人为我们导航。“寒门出贵子”、“山沟里飞出的凤凰”，这些字眼每时每刻缭乱我们的眼球。羡慕又有何用？有的人因为贫穷就自愿辍学，外出打工；有的人因为贫穷就自暴自弃，一蹶不振。这样的例子何曾鲜见？出身和生存环境从来就不是评判一个人的标准。纵然是富家子弟也有如行尸走

44、肉、暴殄天物之人，也有铤而走险、道德败坏之人。用一颗淡然的心去面对这些不公，用一份执着的勇气去化解这些不公。它们永不能改变我的初衷。生活永远都是如此，总在你高兴之时给你打击，也会在你失意之时给你兴奋的理由。在时光流转之际，在出身寒门的背景下，做一株有心灵的芦苇，宠辱不惊，没有什么能改变我们。【解析】试题分析：这是一篇命题作文。写作前先审读题干，明确题干的要求。题目和文体已经给出，因此要认真揣摩“你不能改变我”所包含的内容，这里有双方的关系，“你”和“我”，这里“你”和“我”可能是亲人关系，朋友关系，同学关系，邻居关系，师生关系，当然也可能是偶然相识的关系。重要的是要通读某件事来交代两人之间的关

45、系。要交代清“你”为什么要改变“我”，要改变“我”什么，不要写清“你”为什么不能改变“我”。结合着自己的亲身经历或所感所闻所见来写要理解关键词语 “你”“我”，“你”可以是“艰难困苦”；可以是“孤独寂寞”；可以是“名利诱惑”；可以是“亲友误解”“我”，可以是“成绩欠佳”的学生；可以是“执着追求”的人；可以说“艺术征程”中的痴人；可以是“致力行善”的少年。构思立意的关键是把握好这两个词语的深层寓意与表现手法，形象生动地讲述自己“努力坚持不改变”的故事，启发读者认识相关的人生道理。点睛：命题作文审题方法：1.抓关键词，找准题眼法。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思想，揭

46、示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。2.挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息。3.填补标题法，添加语素法。有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题。4.虚题实做法，化大为小法。有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。总之，在写中考命题作文时要同学们结合题目本身特点多角度去审题，审题是决定作文成败的关键一步。阅读下面的材料,根据要求写作。家务劳动

47、是我们经常做的事情，也是每一位高中生的一门“必修课”,这门功课的合格，对于我们的健康成长极有好处。可是，有的同学在这方面存在误区，认为家务活是父母的事，与自己无关，因此家务活做得很少，抑或根本就不做。这是一种错误的认识。请以“我的家务劳动”或“我看家务劳动”为副标题写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【来源】陕西省商洛市洛南县洛南中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题【答案】劳动最光荣我看家务劳动幸福就在有益于人类的劳动中，劳动创造了幸福，劳动创造了美。微笑的劳动就能让环境增添一份绿色。我也劳动过，虽然我的劳动不是艰辛的，艰苦的，但是却能让我知道，只有劳动了，生活就会变的更美好的。而我的劳动就是家庭大扫除。记得那一次，那天是除夕之日，家家户户都在进行大扫除，为了迎接春节而下了充足的准备。我们家也不例外。那天早上起床后，只见妈妈“整装待发