2019年中考道德与法治专题复习十一反对分裂维护国家统一课件.ppt

1、专题十一 反对分裂维护国家统一热点热点一一 庆祝广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立庆祝广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立6060周年周年)时事时事广西壮族自治区成立广西壮族自治区成立6060周年庆祝活动新闻发布会周年庆祝活动新闻发布会 2018 2018年年4 4月月1515日，广西壮族自治区成立日，广西壮族自治区成立6060周年庆祝活动周年庆祝活动筹备委员会办公室举行新闻发布会，通报自治区成立筹备委员会办公室举行新闻发布会，通报自治区成立6060周年周年庆祝活动筹备工作情况和公布自治区成立庆祝活动筹备工作情况和公布自治区成立6060周年庆祝活动徽周年庆祝活动徽标、吉祥物。为迎接自治区成立标、

2、吉祥物。为迎接自治区成立6060周年，提升大庆活动的精周年，提升大庆活动的精神层次和文化内涵，展示广西各族喜迎大庆、开创未来的美神层次和文化内涵，展示广西各族喜迎大庆、开创未来的美好愿望，发布会发布了自治区成立好愿望，发布会发布了自治区成立6060周年庆祝活动徽标和吉周年庆祝活动徽标和吉祥物。徽标标识名为祥物。徽标标识名为“锦绣辉煌，扬帆起航锦绣辉煌，扬帆起航”，由醒目的，由醒目的“60”60”造型和壮锦、凤凰等广西民族文化元素构成，造型庄造型和壮锦、凤凰等广西民族文化元素构成，造型庄重典雅，色彩喜庆靓丽，代表在党中央的亲切关怀下，广西重典雅，色彩喜庆靓丽，代表在党中央的亲切关怀下，广西经济社

3、会发展蒸蒸日上，各族人民团结安定。吉祥物是以身经济社会发展蒸蒸日上，各族人民团结安定。吉祥物是以身穿壮族服饰的男、女孩为创作原型的动漫形象穿壮族服饰的男、女孩为创作原型的动漫形象“欢欢欢欢”和和“喜喜喜喜”，他们张开双手，热情洋溢地迎接各地来宾欢聚，他们张开双手，热情洋溢地迎接各地来宾欢聚广西，欢庆佳节。广西，欢庆佳节。时事时事自治区成立自治区成立6060周年宣传文化活动周年宣传文化活动 为庆祝改革开放为庆祝改革开放4040周年和自治区成立周年和自治区成立6060周年，周年，20182018年年7 7月月2 2日至日至2020日，自治区党委宣传部、统战部会同广西日报社、日，自治区党委宣传部、统

4、战部会同广西日报社、广西人民广播电台、广西电视台、广西出版传媒集团、广西广西人民广播电台、广西电视台、广西出版传媒集团、广西演艺集团、广西粤剧院、广西书画院等在香港、澳门开展系演艺集团、广西粤剧院、广西书画院等在香港、澳门开展系列宣传文化活动，向港澳社会各界和桂籍乡亲展示在习近平列宣传文化活动，向港澳社会各界和桂籍乡亲展示在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，新时代广西改革发展新时代中国特色社会主义思想指引下，新时代广西改革发展新风貌。新风貌。20182018年年7 7月月2 2日、日、3 3日晚，系列活动首场日晚，系列活动首场广西演广西演艺集团的壮族魔幻杂技大剧百鸟衣在香港红磡体育馆精艺

5、集团的壮族魔幻杂技大剧百鸟衣在香港红磡体育馆精彩上演，让上万人次香港观众领略到美丽壮乡的民族风情，彩上演，让上万人次香港观众领略到美丽壮乡的民族风情，感受到广西发展的靓丽篇章和桂港一家亲的浓情厚谊。感受到广西发展的靓丽篇章和桂港一家亲的浓情厚谊。时事时事广西推进益民项目广西推进益民项目 2018 2018年是自治区成立年是自治区成立6060周年，广西以此为契机，统筹谋周年，广西以此为契机，统筹谋划和推进实施了一批重大公益和民生项目，努力增强人民群划和推进实施了一批重大公益和民生项目，努力增强人民群众获得感。众获得感。民族团结问题是历年中考命题的必考考点内容，民族团结问题是历年中考命题的必考考点

6、内容，20182018年年恰逢广西、宁夏两个自治区成立恰逢广西、宁夏两个自治区成立6060周年，两个自治区周年，两个自治区6060年来年来的发展成就以及庆祝活动相关素材可以成为中考命题的重要的发展成就以及庆祝活动相关素材可以成为中考命题的重要素材来源。此热点易联系民族团结教育的内容来命题。素材来源。此热点易联系民族团结教育的内容来命题。1 1新型民族关系：新中国成立后，我国各民族之间形成了新型民族关系：新中国成立后，我国各民族之间形成了你中有我、我中有你的你中有我、我中有你的“平等团结互助和谐平等团结互助和谐”的新型民族的新型民族关系。关系。2 2处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结

7、处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。和各民族共同繁荣。3 3民族团结：加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利民族团结：加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益；维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义益；维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。务。4 4民族区域自治制度：是中国解决民族问题的基本政策，民族区域自治制度：是中国解决民族问题的基本政策，也是中国的一项基本政治制度。也是中国的一项基本政治制度。1 1请你列举出你知道的三个少数民族的节日。请你列举出你知道的三个少数民族的节日。回族的开斋节、傣族的泼水节、黎族的三月三、纳西族的骡回族的开斋节

8、、傣族的泼水节、黎族的三月三、纳西族的骡马会、藏族的藏历新年、维吾尔族的肉孜节马会、藏族的藏历新年、维吾尔族的肉孜节(即开斋节即开斋节)、瑶、瑶族的盘王节、苗族的苗年、白族的三月街、火把节、壮族的族的盘王节、苗族的苗年、白族的三月街、火把节、壮族的三月三歌会、蒙古族的那达慕等。三月三歌会、蒙古族的那达慕等。2 2请你收集三首歌颂民族团结的歌曲。请你收集三首歌颂民族团结的歌曲。歌曲如：中华一家亲爱我中华中华大家庭歌曲如：中华一家亲爱我中华中华大家庭天路共同的家等。天路共同的家等。3 3请你列举各族人民克服困难，团结合作修建的三项重请你列举各族人民克服困难，团结合作修建的三项重大工程。大工程。青藏

9、铁路工程、西气东输工程、西电东送工程等。青藏铁路工程、西气东输工程、西电东送工程等。4 4党和国家高度重视民族地区的发展说明了什么？党和国家高度重视民族地区的发展说明了什么？全国各族人民都是国家的主人。全国各族人民都是国家的主人。我国坚持共同富裕的我国坚持共同富裕的根本原则。根本原则。我国维护各族人民的根本利益。我国维护各族人民的根本利益。我国坚持我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则处理民族关系。民族平等、团结和共同繁荣的原则处理民族关系。5 5组织好广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立组织好广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立6060周年周年庆祝活动有何现实意义？庆祝活动有何现实意义？有利于增

10、强少数民族地区人民的自豪感、自信心。有利于增强少数民族地区人民的自豪感、自信心。有利有利于维护民族团结，保持民族地区和谐稳定。于维护民族团结，保持民族地区和谐稳定。有利于推动民有利于推动民族地区的发展，实现共同富裕。族地区的发展，实现共同富裕。有利于实现全面建成小康有利于实现全面建成小康社会的奋斗目标。社会的奋斗目标。有利于构建社会主义和谐社会。有利于构建社会主义和谐社会。6 6广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立6060周年以来发周年以来发生翻天覆地变化的原因有哪些？生翻天覆地变化的原因有哪些？(1)(1)根本原因：根本原因：开辟了中国特色社会主义道路。开辟了

11、中国特色社会主义道路。形成了形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系。确立了中国特色社会主义确立了中国特色社会主义制度。制度。发展了中国特色社会主义文化。发展了中国特色社会主义文化。(2)(2)具体原因：具体原因：坚持了中国共产党的领导。坚持了中国共产党的领导。坚持、完坚持、完善了民族区域自治制度。善了民族区域自治制度。坚持了党的基本路线不动摇。坚持了党的基本路线不动摇。形成了平等团结互助和谐的新型民族关系。形成了平等团结互助和谐的新型民族关系。坚持了民坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则。得到了中央和兄弟省族平等、团结、共同繁荣的原则。得到了中央和兄弟省市的大力支持，全区各族

12、人民发扬了艰苦奋斗精神。市的大力支持，全区各族人民发扬了艰苦奋斗精神。7 7请从经济、政治、文化、生态等角度说一说如何才能请从经济、政治、文化、生态等角度说一说如何才能推动广西壮族自治区、宁夏回族自治区实现新的跨越。推动广西壮族自治区、宁夏回族自治区实现新的跨越。(1)(1)经济：经济：坚持以经济建设为中心，大力解放和发展生产坚持以经济建设为中心，大力解放和发展生产力。力。坚持经济体制改革，完善社会主义市场经济体制。坚持经济体制改革，完善社会主义市场经济体制。毫不动摇地巩固和发展公有制经济。毫不动摇地巩固和发展公有制经济。鼓励、支持、引鼓励、支持、引导非公有制经济健康发展。导非公有制经济健康发

13、展。加大对外开放的力度，积极加大对外开放的力度，积极吸收外来的资金发展自己。吸收外来的资金发展自己。(2)(2)政治：政治：毫不动摇地坚持中国共产党的领导。坚持社毫不动摇地坚持中国共产党的领导。坚持社会主义制度不动摇。坚持民族区域自治制度，维护民族团会主义制度不动摇。坚持民族区域自治制度，维护民族团结、平等，发展社会主义新型民族关系。坚持依法治国的结、平等，发展社会主义新型民族关系。坚持依法治国的基本方略，严厉打击各种破坏民族团结的违法犯罪行为。基本方略，严厉打击各种破坏民族团结的违法犯罪行为。仅做学习交流，谢谢！仅做学习交流，谢谢！仅做学习交流，谢谢！仅做学习交流，谢谢！语文：初一新生使用的

14、是教育部编写的教材，也称语文：初一新生使用的是教育部编写的教材，也称“部编部编”教材。教材。“部编本部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。是指由教育部直接组织编写的教材。“部编本部编本”除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材，小学有除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材，小学有12种版本，初中有种版本，初中有8种版本。这些版本现在也都做了修订，和种版本。这些版本现在也都做了修订，和“部编本部编本”一同投入使用。一同投入使用。“部编本部编本”取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占50%，初中约占，初中约占60%。今秋，小学一年级新生使用的是语文出版社的

15、修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫思想品德，改名为道德与法治。历史：初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量

16、减少，由。今秋，小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫思想品德，改名为道德与法治。历史：初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就

17、是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由400字减少到字减少到300字。第一单元先学字。第一单元先学40个常用字，比个常用字，比如如“地地”字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如“叉叉”字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些

18、和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增“快乐阅读吧快乐阅读吧”栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论西游记等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读故事、演故事、看故事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论西游记等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读故事、演故事、看故事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增“和大人一起读

19、和大人一起读”栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个“大人大人”包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。五、语文园地里，新增一个包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。五、语

20、文园地里，新增一个“书写提示书写提示”的栏目。写字是有规律的，一部分字有自己的写法，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不的栏目。写字是有规律的，一部分字有自己的写法，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不是只会打字就可以，写字也不能弱化。二为什么要先识字后学拼音？一位语文教研员说，孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经认了很多字了，一年级的识字课可以和他们之前的生活有机结合起来。原先先拼音后识字，很多孩子觉得枯燥，学的时候感受不到拼音的用处。如果先接触汉字，小朋友在学拼音的过程中会

21、觉得拼音是有用的，学好拼音是为了认识更多的汉字。还有一位小学语文老师说：是只会打字就可以，写字也不能弱化。二为什么要先识字后学拼音？一位语文教研员说，孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经认了很多字了，一年级的识字课可以和他们之前的生活有机结合起来。原先先拼音后识字，很多孩子觉得枯燥，学的时候感受不到拼音的用处。如果先接触汉字，小朋友在学拼音的过程中会觉得拼音是有用的，学好拼音是为了认识更多的汉字。还有一位小学语文老师说：“我刚刚教完一年级语文，先学拼音再识字，刚进校门的孩子上来就学，压力会比较大，很多孩子有挫败感，家长甚至很焦急。现在让一年级的孩子们先认简单的字，可以让刚入学的孩子们感受到学

22、习的快乐，消除他们害怕甚至恐惧心理。我看了一下网上的新教材，字都比较简单，很多小朋友都认识。我刚刚教完一年级语文，先学拼音再识字，刚进校门的孩子上来就学，压力会比较大，很多孩子有挫败感，家长甚至很焦急。现在让一年级的孩子们先认简单的字，可以让刚入学的孩子们感受到学习的快乐，消除他们害怕甚至恐惧心理。我看了一下网上的新教材，字都比较简单，很多小朋友都认识。”语文：初一新生使用的是教育部编写的教材，也称语文：初一新生使用的是教育部编写的教材，也称“部编部编”教材。教材。“部编本部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。是指由教育部直接组织编写的教材。“部编本部编本”除了语文，还有德育和历史。现有的语

23、文教材，小学有除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材，小学有12种版本，初中有种版本，初中有8种版本。这些版本现在也都做了修订，和种版本。这些版本现在也都做了修订，和“部编本部编本”一同投入使用。一同投入使用。“部编本部编本”取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占50%，初中约占，初中约占60%。今秋，小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫思想品德，改名为道德与法治。历史：初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行

24、内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由。今秋，小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫思想品德，改名为道德与法治。历史：初一新生使用华师大版教材。历

25、史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由400字减少到字减少到300字。第一单元先学字。第一单元先学40个常用字，比个常用字，比如如“地地”字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有

26、。而在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如“叉叉”字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增“快乐阅读吧快乐阅读吧”栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论西游记等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读故事、演故事、看故

27、事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论西游记等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读故事、演故事、看故事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增“和大人一起读和大人一起读”栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个“大人大人”包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶

28、奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。五、语文园地里，新增一个包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。五、语文园地里，新增一个“书写提示书写提示”的栏目。写字是有规律的，一部分字有自己的写法，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不的栏目。写字是有规律的，一部分字有自己的写法

29、，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不是只会打字就可以，写字也不能弱化。二为什么要先识字后学拼音？一位语文教研员说，孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经认了很多字了，一年级的识字课可以和他们之前的生活有机结合起来。原先先拼音后识字，很多孩子觉得枯燥，学的时候感受不到拼音的用处。如果先接触汉字，小朋友在学拼音的过程中会觉得拼音是有用的，学好拼音是为了认识更多的汉字。还有一位小学语文老师说：是只会打字就可以，写字也不能弱化。二为什么要先识字后学拼音？一位语文教研员说，孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经认了很多字了，一年级的识字课可以和

30、他们之前的生活有机结合起来。原先先拼音后识字，很多孩子觉得枯燥，学的时候感受不到拼音的用处。如果先接触汉字，小朋友在学拼音的过程中会觉得拼音是有用的，学好拼音是为了认识更多的汉字。还有一位小学语文老师说：“我刚刚教完一年级语文，先学拼音再识字，刚进校门的孩子上来就学，压力会比较大，很多孩子有挫败感，家长甚至很焦急。现在让一年级的孩子们先认简单的字，可以让刚入学的孩子们感受到学习的快乐，消除他们害怕甚至恐惧心理。我看了一下网上的新教材，字都比较简单，很多小朋友都认识。我刚刚教完一年级语文，先学拼音再识字，刚进校门的孩子上来就学，压力会比较大，很多孩子有挫败感，家长甚至很焦急。现在让一年级的孩子们

31、先认简单的字，可以让刚入学的孩子们感受到学习的快乐，消除他们害怕甚至恐惧心理。我看了一下网上的新教材，字都比较简单，很多小朋友都认识。”(3)(3)文化：文化：尊重少数民族的宗教信仰、语言文字和风俗习尊重少数民族的宗教信仰、语言文字和风俗习惯。惯。落实科教兴国战略、人才强国战略。落实科教兴国战略、人才强国战略。发扬艰苦奋斗发扬艰苦奋斗精神、创新精神和自强不息的民族精神。精神、创新精神和自强不息的民族精神。(4)(4)生态：生态：落实可持续发展战略。落实可持续发展战略。坚持节约资源和保护坚持节约资源和保护环境的基本国策。环境的基本国策。正确处理经济发展与保护环境的关系。正确处理经济发展与保护环境

32、的关系。推广环保科技的使用。推广环保科技的使用。坚持绿色发展、低碳发展。坚持绿色发展、低碳发展。8 8作为中学生，应该如何为民族地区的发展贡献力量？作为中学生，应该如何为民族地区的发展贡献力量？拥护党的方针政策，增强维护民族区域自治制度的责任拥护党的方针政策，增强维护民族区域自治制度的责任感。感。为民族地区的发展建言献策。为民族地区的发展建言献策。自觉落实推动民族地自觉落实推动民族地区发展的实际行动。区发展的实际行动。勇于并善于同破坏民族地区发展的违勇于并善于同破坏民族地区发展的违法犯罪行为作斗争。法犯罪行为作斗争。自觉维护团结，尊重少数民族人民的自觉维护团结，尊重少数民族人民的风俗习惯、宗教

33、信仰、语言文字。风俗习惯、宗教信仰、语言文字。9 9广西壮族自治区、宁夏回族自治区等少数民族地区的广西壮族自治区、宁夏回族自治区等少数民族地区的主要矛盾是什么？应该如何解决？主要矛盾是什么？应该如何解决？(1)(1)主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。充分的发展之间的矛盾。(2)(2)解决办法：解决办法：坚持以经济建设为中心，大力解放和发坚持以经济建设为中心，大力解放和发展生产力。展生产力。大力加强社会主义精神文明建设，满足人民大力加强社会主义精神文明建设，满足人民群众的文化需要。群众的文化需要。1010如何才能维护

34、好民族团结？如何才能维护好民族团结？(1)(1)国家：国家：坚持以经济建设为中心，推动民族地区经济发坚持以经济建设为中心，推动民族地区经济发展。展。坚持和完善我国的民族政策，巩固和发展社会主义新坚持和完善我国的民族政策，巩固和发展社会主义新型民族关系。型民族关系。坚持依法治国的基本方略，严厉打击破坏民坚持依法治国的基本方略，严厉打击破坏民族团结的违法犯罪行为。加大宣传力度，开展多种形式的族团结的违法犯罪行为。加大宣传力度，开展多种形式的维护民族团结的活动。坚持和完善民族区域自治制度。维护民族团结的活动。坚持和完善民族区域自治制度。(2)(2)公民：公民：尊重少数民族的风俗习惯、尊重少数民族的宗

35、尊重少数民族的风俗习惯、尊重少数民族的宗教信仰、尊重少数民族的语言文字。教信仰、尊重少数民族的语言文字。不说不利于民族团结不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。的话，不做不利于民族团结的事。与各族人民相处要团结与各族人民相处要团结友爱、互相关心、互相帮助、坦诚相待、宽容谦逊。友爱、互相关心、互相帮助、坦诚相待、宽容谦逊。敢于敢于并善于同破坏民族团结的违法犯罪行为作斗争。并善于同破坏民族团结的违法犯罪行为作斗争。积极参加积极参加各种维护民族团结的活动。各种维护民族团结的活动。1111我国各族人民能像石榴籽一样紧紧抱在一起的原因有我国各族人民能像石榴籽一样紧紧抱在一起的原因有哪些？哪些？

36、中国共产党的正确领导。中国共产党的正确领导。我国社会主义制度的确立，全我国社会主义制度的确立，全国各族人民有了共同的根本利益。国各族人民有了共同的根本利益。中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度具有无可比拟的优越性和强大的生命力。具有无可比拟的优越性和强大的生命力。我国坚持民族区我国坚持民族区域自治制度。域自治制度。我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。繁荣的原则。我国各族人民形成平等团结互助和谐的民族我国各族人民形成平等团结互助和谐的民族关系。关系。中华民族精神增强了民族凝聚力，等等。中华民族精神增强了民族凝聚力，等等。1212中华民族一家

37、亲，同心共筑中国梦。请你为同学们如中华民族一家亲，同心共筑中国梦。请你为同学们如何维护民族团结提出两条建议。何维护民族团结提出两条建议。努力学习，提高民族团结意识，为维护民族团结作贡献。努力学习，提高民族团结意识，为维护民族团结作贡献。坚持完善民族区域自治制度。坚持民族平等、民族团坚持完善民族区域自治制度。坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。认真履行维护民族团结的结和各民族共同繁荣的原则。认真履行维护民族团结的义务，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。义务，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。日常生活中与少数民族同学友好相处，相互帮助。与破日常生活中与少数民族同学友好相处

38、，相互帮助。与破坏民族团结的行为作斗争，发现有危害民族团结的行为要及坏民族团结的行为作斗争，发现有危害民族团结的行为要及时举报；等等。时举报；等等。热点热点二二 坚决反对坚决反对“台独台独”，维护国家统一，维护国家统一时事时事“全国台湾同胞投资企业联谊会全国台湾同胞投资企业联谊会”2018 2018年年5 5月月1616日，国台办主任刘结一出席成立日，国台办主任刘结一出席成立1111周年周年的大陆的大陆“全国台湾同胞投资企业联谊会全国台湾同胞投资企业联谊会”第第4 4届第届第3 3次会员次会员大会。刘结一会见了各地台商会长和代表，并发表谈话。大会。刘结一会见了各地台商会长和代表，并发表谈话。他

39、说，在大是大非问题上，台商应当立场坚定、态度鲜明，他说，在大是大非问题上，台商应当立场坚定、态度鲜明，坚持坚持“九二共识九二共识”、反对、反对“台独分裂台独分裂”。时事时事“炎帝陵炎帝陵”守陵启动仪式守陵启动仪式 2018 2018年年5 5月月1717日，日，“问祖炎帝问祖炎帝寻根高平寻根高平”戊戌年海峡戊戌年海峡两岸同胞民间人士两岸同胞民间人士“炎帝陵炎帝陵”守陵启动仪式在山西晋城高平守陵启动仪式在山西晋城高平炎帝陵举行，来自海峡两岸的炎帝陵举行，来自海峡两岸的1 0001 000余名民间人士齐聚炎帝余名民间人士齐聚炎帝故里，首批海峡两岸故里，首批海峡两岸2020位守陵人开启位守陵人开启“

40、为神农炎帝守陵，为为神农炎帝守陵，为中华民族护根中华民族护根”之旅。之旅。时事时事第十届海峡论坛第十届海峡论坛 2018 2018年年6 6月月6 6日，第十届海峡论坛在厦门隆重举行。中日，第十届海峡论坛在厦门隆重举行。中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋出席论坛开幕式并致共中央政治局常委、全国政协主席汪洋出席论坛开幕式并致辞。汪洋指出，海峡两岸同胞同根同源、同文同种，是骨肉辞。汪洋指出，海峡两岸同胞同根同源、同文同种，是骨肉相亲、血脉相连的一家人，推动两岸关系和平发展是两岸同相亲、血脉相连的一家人，推动两岸关系和平发展是两岸同胞的共同心愿。坚持体现一个中国原则的胞的共同心愿。坚持体现一个中国

41、原则的“九二共识九二共识”，是，是确保两岸关系和平发展的关键，也是我们同台湾当局和各政确保两岸关系和平发展的关键，也是我们同台湾当局和各政党进行交往的基础和条件。只要做到这一点，任何政党和团党进行交往的基础和条件。只要做到这一点，任何政党和团体同大陆交往都不会存在障碍。体同大陆交往都不会存在障碍。“台独台独”分裂势力及其活动分裂势力及其活动损害国家主权和领土完整，煽动两岸同胞敌意和对立，是台损害国家主权和领土完整，煽动两岸同胞敌意和对立，是台海和平稳定的最大威胁，必须坚决反对。汪洋强调，两岸同海和平稳定的最大威胁，必须坚决反对。汪洋强调，两岸同胞同属中华民族，这种天然的血缘纽带任何力量都切割不

42、胞同属中华民族，这种天然的血缘纽带任何力量都切割不断；两岸同属一个中国，这一基本事实任何力量都无法改断；两岸同属一个中国，这一基本事实任何力量都无法改变；两岸交流合作得天独厚，这种双向利益需求任何力量都变；两岸交流合作得天独厚，这种双向利益需求任何力量都压制不住；包括两岸同胞在内的中华儿女有决心通过自己的压制不住；包括两岸同胞在内的中华儿女有决心通过自己的不懈奋斗自立于世界民族之林，这种全民族共同愿望任何力不懈奋斗自立于世界民族之林，这种全民族共同愿望任何力量都阻挡不了。只要两岸同胞共同努力，两岸关系和平发展量都阻挡不了。只要两岸同胞共同努力，两岸关系和平发展道路一定能越走越宽广，中华民族伟大

43、复兴的中国梦一定能道路一定能越走越宽广，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。够实现。时事时事习近平会见连战习近平会见连战 2018 2018年年7 7月月1313日，中共中央总书记习近平在人民大会堂日，中共中央总书记习近平在人民大会堂会见中国国民党前主席连战率领的台湾各界人士参访团时强会见中国国民党前主席连战率领的台湾各界人士参访团时强调，大道之行、人心所向，势不可挡。我们有充分的信心和调，大道之行、人心所向，势不可挡。我们有充分的信心和足够的能力，牢牢把握正确方向，坚定不移推动两岸关系和足够的能力，牢牢把握正确方向，坚定不移推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。希望两岸同胞共同努力，

44、平发展、推进祖国和平统一进程。希望两岸同胞共同努力，坚持体现一个中国原则的坚持体现一个中国原则的“九二共识九二共识”，坚决反对和遏制，坚决反对和遏制“台独台独”，扩大深化两岸各领域交流合作，增进同胞亲情，扩大深化两岸各领域交流合作，增进同胞亲情福祉，在新时代携手同心书写中华民族伟大复兴新篇章。福祉，在新时代携手同心书写中华民族伟大复兴新篇章。反对反对“台独台独”、两岸交流等材料可能是、两岸交流等材料可能是20192019年中考的年中考的重要素材。考生要注意备考。重要素材。考生要注意备考。1 1“一国两制一国两制”：即：即“一个国家，两种制度一个国家，两种制度”。事实证。事实证明，明，“一国两制

45、一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。方针是正确的，具有强大的生命力。2 2祖国统一：实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女祖国统一：实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。实现祖国的完的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。3 3台湾问题：台湾问题：“和平统一，一国两制和平统一，一国两制”是解决台湾问题，是解决台湾问题，实现祖国统一的基本方针。实现祖国统一的基本方针。“一国两制一国两制”是两岸统一的最是两岸统一的最佳方式。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平佳方式。坚持一个

46、中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。中国，中国的主权和领土完整不容分割。4 4国家安全、国家利益：维护国家安全、荣誉和利益，是国家安全、国家利益：维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责。的具体表现，是每个公民义不容辞的职责。1 1两岸人民为什么要反对两岸人民为什么要反对“台独台独”？世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国世

47、界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整，不容分割。的主权和领土完整，不容分割。少数少数“台独台独”分子搞分子搞“台台独独”，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅，是对中国人民感情的公然挑衅。是对中国人民感情的公然挑衅。祖国统一是中华民族复兴祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。民的心愿。2 2我国应当怎样解决台湾问题、实现祖国完全统一？我国应当怎样解决台湾问题、实现祖国完全统一？坚持实行坚持实行“和平统一，一国两制和平

48、统一，一国两制”的方针，反对台湾的方针，反对台湾“独立独立”“”“一中一台一中一台”等分裂言行。坚持在一个中国等分裂言行。坚持在一个中国原则的前提下，与台湾当局和平谈判，争取和平解决台原则的前提下，与台湾当局和平谈判，争取和平解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。坚决反对任何外来湾问题，但不承诺放弃使用武力。坚决反对任何外来势力的干涉，维护国家的主权和领土完整。以经济建势力的干涉，维护国家的主权和领土完整。以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力，为台湾早日回归祖设为中心，不断增强我国的综合国力，为台湾早日回归祖国奠定坚实的基础。积极发展两岸关系，寄希望于台湾国奠定坚实的基础。积极发展两岸关系，

49、寄希望于台湾人民，争取早日实现祖国的完全统一。加强国际交流合人民，争取早日实现祖国的完全统一。加强国际交流合作，提高我国的国际地位和国际影响力，争取国际社会的作，提高我国的国际地位和国际影响力，争取国际社会的理解和支持。理解和支持。3 3青少年如何维护祖国统一、反对分裂祖国？青少年如何维护祖国统一、反对分裂祖国？树立与祖国荣辱与共的意识，坚决反对任何对抗和否认树立与祖国荣辱与共的意识，坚决反对任何对抗和否认中央政府领导、搞地方分裂的行为。中央政府领导、搞地方分裂的行为。拥护党的方针政策，拥护党的方针政策，自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主

50、权和领土完整，维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全、荣誉和利益。增强民族自尊心和社会责任增强民族自尊心和社会责任感，为维护祖国统一做好本职工作，努力学习，全面提高自感，为维护祖国统一做好本职工作，努力学习，全面提高自身素质。身素质。加强和台湾青少年的交流沟通，积极宣传我国对加强和台湾青少年的交流沟通，积极宣传我国对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则。台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则。4 4两岸关系发展的实践说明了什么？两岸关系发展的实践说明了什么？我们党制定和实施的对台工作大政方针，顺应了时代潮流我们党制定和实施的对台工作大政方针，顺应了时代潮流和历史趋势。祖国大陆改革开放和现代化