浙教版八下科学第一章电与磁复习课件.ppt

1、1.下列有关磁场的说法错误的是（）A.磁体周围的磁场是真实存在的 B磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线 C.通电导体周围存在着磁场 D.地面上的指南针N极总是指向地理的南极 错解：B3.对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（）A.甲:磁场能产生电流 B.乙:闭合开关，小磁针N极向左偏转 C.丙:麦克风应用了磁场对电流的作用 D.丁:电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强 错解：B正解：D正解：D1如图所示，磁带录音机既可以录音，也可用以放音，其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头录音时，磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；0

2、300 D.则电磁铁中的电流是从 (填“a”或b”)端流入，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力将 不变 (填“变大”、“不变”或“变小”)。工作原理：电流的磁效应。来源：21世纪教育网】A B C D（2）利用“校验灯”排查故障(4)铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻Ro （填“大”或“小”）得多。6、如图是安装了漏电保护器的家庭电路当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等（即发生漏电）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器 （填“会”或“不会”）切断电路若人体电阻为10k，触电时通过人体的电流为 mA进一步

3、研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时。（2）保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟 有关；丙:麦克风应用了磁场对电流的作用增大电源电压（或换一块磁性更强的磁体）更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”。如图所示是一种漏电保护装置的设计图，图中a为双线并绕的线圈与铁芯，b为衔铁与触片组成的开关，c为带锁止钩的金属簧片（锁止钩的作用是：当开关b断开后，需人工复位才能闭合），下列说法正确的是（）1、小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示，其中“

4、交流电源”是恒温箱加热器的电源（加热器在恒温箱内，图中未画出）；若“校验灯”发光正常，则该支路短路。（1）利用试电笔排查故障A用户家里火线与零线间出现短路或者漏电时，该装置会自动切断火线，亮灯警示C乙能满足设计要求，甲不能满足设计要求9.如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就能给鞋面上的充电电池充电，这种充电鞋垫的工作原理是（）A.电磁感应现象 B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用 D.通电线圈在磁场里受力转动错解：D15.如图的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分。它在下图所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（）A B C D错解

5、：B正解：A正解：D22.如图所示，水平桌面上条形磁铁右端的N极正对电磁铁。当电磁铁中的电流增大时，条形磁铁向右做加速运动。则电磁铁中的电流是从 (填“a”或b”)端流入，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力将 不变 (填“变大”、“不变”或“变小”)。错解：b26.如图是家庭中常用的一种断路器，它可以代替 和 保险丝。当电流达到额定值的一定倍数时，能在几分钟或几秒钟内自动切断电路起保护作用。故障排除后，断路器能手动（填“自动”或“手动”)复位。断路器般连接在火线(填“火找”、“零线”或“地线”)上。错解：熔断器正解：a正解：闸刀开关1、动圈式话筒动圈式话筒工作原理：电磁感应。声音的振动带动在磁场

6、中的线圈振动，这一振动将切割磁感线，产生感应电流，从而将声音信号转变为电流信号。2、扬声器扬声器工作原理：磁场对电流的作用。通电线圈在永磁体中受力带动纸盆振动，从而将电信号转变为声音信号。3、录音磁头录音、录音磁头录音工作原理：电流的磁效应。话筒把声音变为音频电流后，录音磁头上是的电磁铁产生强弱变化的磁场，将磁带中的磁粉磁化，从而将声音信号记录在磁带上了。4、录音机放音、录音机放音工作原理：电磁感应。当磁带从放音头的狭缝前走过时，磁带上“小磁铁”产生的磁场穿过放音头的线圈。由于“小磁铁”的极性和磁性强弱各不相同，于是在线圈中产生感应电流。普通录音机的录音和放音往往合用一个磁头。电磁感应电流的磁

7、感应电磁感应磁场对电流的作用（通电导体在磁场中受力）甲：电流的磁效应。应用：电磁铁、录音磁头录音等。乙：通电导体在磁场受到力的作用。应用：电动机、扬声器等。丙：电磁感应。应用：发电机、动圈式话筒、放音等。2、通电螺线管的磁场分布和方向安培定则（二）即：右手螺旋定则1、直线电流的磁场分布和方向 安培定则（一）磁感线同心圆，距圆心越近，磁性越强。通电螺线管的磁场 和条形磁体的磁场很相似；3、左手定则：伸开左手，拇指与四指垂直，让磁感线穿过手心，使伸直的四指与电流方向一致，则大拇指所指的方向就是通电导体在磁场中受到力的方向。4、右手定则：伸开右手，使大拇指跟四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，让磁感

8、线垂直穿过手心，大拇指指向导体运动的方向，那么，其余伸开的四指所指的方向就是感应电流的方向。交流发电机交流发电机直流电动机直流电动机1如图所示，磁带录音机既可以录音，也可用以放音，其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头录音时，磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；放音时，再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声下列各种说法中不正确的是（）A话筒和放音磁头处利用的电磁原理相同，都是电磁感应原理B扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同，即：通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动C录音磁头利用的基本原理是电磁感应现象D录音过程中是将

9、声信号转化为电信号，再转化为磁信号，而放音过程正好相反当堂练当堂练C C2.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”，关于该实验，下列说法正确的是（）A电风扇发电的原理是电磁感应B电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C电风扇发电过程是把电能转化为机械能D小灯泡发光是把光能转化为电能3.如图所示的四个实验中，研究磁场对电流作用的实验是（）A B C D当堂练当堂练AA当堂练当堂练4.图1是法拉第发明的能够产生持续电流的机器-发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的，金属圆盘在磁

10、极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流，某校探究小组仿制了这个发电机装置（如图2），对影响电流大小的因素进行如下探究：（1）当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟 有关；（2）保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟 有关；（3）保持圆盘转速不变，换用 ，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关。转速导线长度磁性更强的磁铁当堂练当堂练5、图（甲）是直流电动机模型（主要部件见文字说明），图（乙）是自制简易电动机模型现在主要讨论图（乙）简易电动机的制作与操作问题：（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈

11、引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图按这种方法刮漆，目的是使线圈能够 _，因此这一部位就相当于图（甲）中的 _（填某一部件的名称）（2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？（说出两点即可）；（3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：；导电换向器将线圈拨转一定角度增大电源电压（或换一块磁性更强的磁体）改变电源的两极对调磁极6阅读短文，回答问题：巨磁电阻效应1988年阿尔贝费尔和彼得格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”。更多的实验发现，并非任意两

12、种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”。组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”。进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时。用Ro表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与Ro之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如乙图所示。1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息。当堂练当堂练(1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是_ _。A铜、银 B

13、铁、铜 C铜、铝 D铁、镍(2)对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm时，这种复合膜电阻_ _（填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”。(3)“新型读出磁头”可将微弱的 信息转化为电信息。(4)铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻Ro （填“大”或“小”）得多。(5)丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1表示有磁区域，0表示无磁区域。将“新型读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是丁图中的 。当堂练当堂练B具有磁小B电路故障的排查：电路故障的排查：（1）利用试电笔排查故障）利用试电笔排查故障（2）利用）利

14、用“校验灯校验灯”排查故障排查故障 取下保险丝，将额定电压为220 V的“校验灯”接在保险丝的两只接线柱上，闭合支路开关，观察“校验灯”的发光情况：若“校验灯”不发光，则该支路断路；若“校验灯”发光暗淡，则该支路 正常；若“校验灯”发光正常，则该支路短路。3、如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点（可以接通或断开）。若“校验灯”发光正常，则该支路短路。甲:磁场能产生电流如图是家庭中常用的一种断路器，它可以代替 和 保险丝。3如图甲是空调温控装置原理的简化电路，线圈电阻不计，电源电压为 6V，R1为电阻箱，R2是热敏电阻，其阻值随温度变化图线如图乙。小明将微风电风扇与小灯泡按如图

15、所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”，关于该实验，下列说法正确的是（）Deb间断路，cd间短路安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用测电笔分别插入插座的两孔，插座1有一个孔能使氖管发光，插座2的两个孔均能使氖管发光。如图所示的四个实验中，研究磁场对电流作用的实验是（）只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2 （选填“正常”、“短路”或“断路”）C电风扇发电过程是把电能转化为机械能C不论开关接通还是断开，台灯都能正常发光故障排除后，断路器能手动（填“自动”或“手动”)复位。增大电源电压（或换一块磁性更强的磁体）（3）通电

16、后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：C乙能满足设计要求，甲不能满足设计要求通电线圈在永磁体中受力带动纸盆振动，从而将电信号转变为声音信号。；工作原理：磁场对电流的作用。（3）保持圆盘转速不变，换用 ，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关。【例【例1】某居民家里电路发生故障，电灯不亮由于手头没有测电笔，他用下列方法进行检测：如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，卸去保险丝，把L与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1 ；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2 （选填“正常”、“短路”或“断路”）短路正

17、常【例【例2】明香同学周六放假回家后，发现家里的一盏电灯不亮了于是她闭合开关S，用试电笔测试如图中的A.B.C.d四点时，只有d点不发光（如图），则电路的故障可能是 c.d之间的某处断路了例3、小茜家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图示验收工程时，小茜闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光她断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔，她将观察到（）（假设故障只有一处）A测试两孔时测电笔都发光B测试两孔时测电笔都不发光C只有测试左面的孔时测电笔才发光D只有测试右面的孔时测电笔才发光例4、如图所示是某家

18、庭电路，闭合开关，灯不亮，用试电笔接触c点氖管不发光，接触d点氖管发光若该电路有两处故障，则下列判断正确的是（）Aac间断路，bd间断路 Bac间断路，eb间断路Cac间断路，ed间断路 Deb间断路，cd间短路DB例5、如果从墙上电灯的拉线开关中引出两根电线来安装一个两孔插座，安装好后用测电笔测试：一孔氖管发光，一孔氖管不亮。将一台灯的插头直接插入该两孔插座（）A接通开关，台灯能正常发光；断开开关，台灯不能正常发光B接通开关，台灯不能正常发光；断开开关，台灯能正常发光C不论开关接通还是断开，台灯都能正常发光D不论开关接通还是断开，台灯都不能正常发光例6、2.如图所示的家庭电路中，虚线框甲和乙

19、是电灯或开关的位置，则开关应装在虚线框 （选填“甲”或“乙”）中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用测电笔分别插入插座的两孔，插座1有一个孔能使氖管发光，插座2的两个孔均能使氖管发光。造成这一现象的原因可能是 。D甲fg间断路1.如图所示是一种漏电保护装置的设计图，图中a为双线并绕的线圈与铁芯，b为衔铁与触片组成的开关，c为带锁止钩的金属簧片（锁止钩的作用是：当开关b断开后，需人工复位才能闭合），下列说法正确的是（）A用户家里火线与零线间出现短路或者漏电时，该装置会自动切断火线，亮灯警示B用户家里火线与墙壁间出现漏电时，该装置不会产生动作C C用户家里有人不小心触到了火线的裸露地位，会自动断开

20、开关，亮灯警示D警示灯亮后，一旦故障排除，该装置会自动恢复供电C若“校验灯”发光正常，则该支路短路。(5)丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1表示有磁区域，0表示无磁区域。（2）保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟 有关；A B C D如图所示是一种漏电保护装置的设计图，图中a为双线并绕的线圈与铁芯，b为衔铁与触片组成的开关，c为带锁止钩的金属簧片（锁止钩的作用是：当开关b断开后，需人工复位才能闭合），下列说法正确的是（）只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2 （选填“正常”、“短路”或“断路”）将“新型读出磁头”组成如

21、图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是丁图中的 。A测试两孔时测电笔都发光有关；通电线圈在永磁体中受力带动纸盆振动，从而将电信号转变为声音信号。Bac间断路，eb间断路将“新型读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是丁图中的 。若“校验灯”发光正常，则该支路短路。6、如图是安装了漏电保护器的家庭电路当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等（即发生漏电）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器 （填“会”或“不会”）切断电路若人体电阻为10k，触电时通过人体的电流为 m

22、A（5）小明设计的这个控制电路，使用起来有何不足之处？7nm时，这种复合膜电阻_ _（填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”。2家庭电路中需要安装一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）要求插座能单独使用，开关能控制电灯且符合安全用电原则，从实物反面观察，如图所示的几种接线中符合要求的是（）断开开关，台灯不能正常发光进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时。C乙能满足设计要求，甲不能满足设计要求2家庭电路中需要安装一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）要求插座能单独使用，开关能控制电灯且符合安全用电原则，从实物反面观察，如图所示的几种接线

23、中符合要求的是（）3、如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点（可以接通或断开）。使用过程中，当人站在地上身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于（）来源：21世纪教育网】A B C D BB4要求设计一个电磁限流器，当电路中电流过大时，它能切断电路，并需手动闭合。兴趣小组设计了两个电磁限流器，示意图如下，其中的C、D为动触点。下列说法中正确的是（）A甲和乙都能满足设计要求 B甲能满足设计要求，乙不能满足设计要求C乙能满足设计要求，甲不能满足设计要求 D当电路中电流过大时，弹簧1和弹簧2都变短 第4题图 第五题图5如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电

24、流超过限制电流时，会自动切断电路。（1）若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的 线上。（2）调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向 移动。B火右6、如图是安装了漏电保护器的家庭电路当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等（即发生漏电）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器 （填“会”或“不会”）切断电路若人体电阻为10k，触电时通过人体的电流为 mA（1）当家电维修人员在图中C处不慎触电时，电流就会从C处通过人体流向大地，导致通过B处的电流比A处的小，因此漏

25、电保护器会切断电路（2）家庭电路的电压U=220V，人体电阻R=10k=104，因此通过人体的电流：I=U/R=220V/10000=0.022A=22mA1、小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示，其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源（加热器在恒温箱内，图中未画出）；R1处于恒温箱内，图乙是小明通过实验测得的R1的阻随随温度变化的关系曲线电磁继电器的电源两端电压U=6V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为20mA时，电磁继电器的衔铁被吸合（1）当恒温箱内的温度达到或者超过预设之最高温度时，热敏电阻R1的阻值 ，直流控制

26、电路中的电流 ，电磁继电器的衔铁被吸合（均选填“增大”“减小”）；（2）为了实现温度控制，恒温箱的加热器（加热器的电热丝图中未画出）应该选择接在以下的 AAB端 BCD端 CAC端 DBC端（3）如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是5090，可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种，应选择 可变电阻器最恰当A.0100 B.0200 C.0300 D.03000（4）若要提高恒温箱控制的温度，合理的操作方法是 （5）小明设计的这个控制电路，使用起来有何不足之处？减小增大BC应适当向右调节滑动变阻器R2的滑片，使其接入电路的阻值变大（或换用电压更低的直流电源）恒温箱内温度在设定温度值附近时

27、，电磁继电器频繁通断，这对电磁继电器和加热器电路的使用寿命是十分不利的2、小勇利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线（1）当温度高于设定温度时，电磁铁的磁性较 ，触点开关 （填“接通”或“断开”）（2）电磁继电器中的电源电压为6伏，其线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流不低于30毫安时，电磁继电器的衔铁能被吸合若可变电阻器R2的电阻值设定为120欧，则恒温箱温度可达到 当可变电阻器R2的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变 （填“高”或“低”）弱接通90高3如图甲是空调温控装置原理的简化电路，线圈电阻不计，电源电压为 6V，R1为电阻箱，R2是热敏电阻，其阻值随温度变化图线如图乙。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，接通右边的受控电路，使空调工作。若电阻R1调到150，室温升至t时恰能接通受控电路。(1)若要在较高温度下接通受控电路，应将R1的阻值适当_(选填“增大”或“减小”)。(2)通过计算说明，接通受控电路时的温度t为多少摄氏度？增大R2U/IR16V/15mA150250，由图乙可知，t30