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谁先走学案 (北师大版 五年级上册数学).docx

谁 先 走 项 目 内 容 1.能用可能、一定、很少、不可能等词语描述事件发生的可能性的大小。 如果事件的发生可能性( ),则公平;如果事件的发生的可能性( ),则不公平。 2.见教材第 101 页例题分析与讲解:抛硬币时,硬币落下后可能正面朝上,也可能反面朝上, 正面朝上的可能性和反面朝上的可能性相同,所以抛硬币的方法是公平的。掷骰子时,骰子上 一共有 1,2,3,4,5,6 这 6 个点,点数大于 3 的有 4,5,6 三种可能,小于 3 的有 1,2 两种可能,大于 3 的可能性比小于 3 的可能性要( ),所以这种方法决定谁先走是( )的。可以改变一下 方法,点数大于 3 小明先走,点数小于或等于 3,小华先走,这样点数大于 3 和点数小于或等于 3 都有三种可能,可能性是( )的,这样的方法决定谁先走才是( )的。 3.通过预习,我知道了确定规则的公平性,就要使两种情况出现的可能性( )。 4.亮亮和明明玩掷骰子的游戏,骰子落地后朝上数字是大于 3 亮亮赢,数字小于 3 明明赢, 这个游戏公平吗?为什么? 温 馨 提 示 学具准备:一枚硬币,一枚骰子。 知识准备:等可能性事件。 参考答案 1.相等 不相等 2.大 不公平 相同 公平 3.相同 4.不公平,大于 3 的有 4,5,6 三种可能;小于 3 的有 1,2 两种可能,可能性不相等,所以这个游戏不公平。

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