5一个数除以小数(2)ly课件 （2020秋人教版五年级上数学PPT）.ppt

1、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 小小 数数 除除 法法 5、一个、一个数除以小数（例数除以小数（例5） 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、复习旧知，铺垫新知一、复习旧知，铺垫新知 被除数被除数 1.5 15 150 除数除数 5 50 500 商商 1.1.算一算。算一算。 0.3 0.3 0.3 为什么商都是为什么商都是0.3呢？呢？ 被 除 数被 除 数 273 2730 27.3 0.273 除数除数 13 1.3 0.13 0.013 商商 21 21 21 你能根据

2、第一列里的数，填出其他各列里的数吗？你能根据第一列里的数，填出其他各列里的数吗？ 130 2.73 21 21 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、复习旧知，铺垫新知一、复习旧知，铺垫新知 2.2.填一填填一填 除数是小数除数是小数 除数是整数除数是整数 未知未知 已知已知 转转 化化 转化：转化：一种重要的数学思想和方法一种重要的数学思想和方法 7.65 0.85 _ 二、发现问题，自主探究二、发现问题，自主探究 7.65 0.85 9 7 65 0 二、发现问题，自主探究

3、二、发现问题，自主探究 7.65 0.85 _ 除数是小数除数是小数 除数是整数除数是整数 未知未知 已知已知 转转 化化 转化：转化：一种重要的数学思想和方法一种重要的数学思想和方法 9 1 2 6 0 2 8 12.6 0.28 _ . . 二、发现问题，自主探究二、发现问题，自主探究 1 2 6 0 2 8 12.6 0.28 _ . 在被除数的末尾用在被除数的末尾用 “0”补足。补足。 . 0 二、发现问题，自主探究二、发现问题，自主探究 12.60.28 0 4 1 1 2 1 4 0 0 1 4 5 1 2. 6 0.28 0 45 在被除数的末尾用在被除数的末尾用“0”补足。补足

4、。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 二、发现问题，自主探究二、发现问题，自主探究 0 12.60.28 4 1 1 2 1 4 0 0 1 4 5 1 2. 6 0.28 0 45 9 7.650.85 7.6 5 0.85 9 7 6 5 0 这两道题有什么区别呢？这两道题有什么区别呢？ 右边这道题被除数的末尾数位不够，需右边这道题被除数的末尾数位不够，需 要用要用“0”补足。补足。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 二、发现问题，自主探究二、发现问题，自主探究 大家来讨论：计算除数是小数的除法是怎样计算的？大家来讨论：计算除数是小数的除法是怎样计算的？ 先移动除数的小数点，使它变

5、先移动除数的小数点，使它变 成成整数。整数。 除数的小数点向右移动几位，除数的小数点向右移动几位， 被除数被除数的小数点也向右移动几的小数点也向右移动几 位。位。 位数不够的，在被除数的末尾用位数不够的，在被除数的末尾用 0补足。补足。 然后按除数是整数的小数除法然后按除数是整数的小数除法 进行计算。进行计算。 三、回顾总结，自我提炼三、回顾总结，自我提炼 1.1.先移动除数的小数点，使它变成先移动除数的小数点，使它变成_； 2.2.除数的小数点向右移动几位，除数的小数点向右移动几位，_的小数的小数 点也向右移动几位（位数不够的，在被除数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数 的末尾用的末尾用

6、_补足）；补足）； 3.3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。然后按除数是整数的小数除法进行计算。 整数整数 被除数被除数 “0” 三、回顾总结，自我提炼三、回顾总结，自我提炼 6 2.4 2.6 （1 1）说出上面各题的除数和被除数需要同时扩大到）说出上面各题的除数和被除数需要同时扩大到 原来的多少倍？看哪个数来确定？原来的多少倍？看哪个数来确定？ 2.3 8 0.3 4 0.5 4 4 0.1 6 1 2.6 0.2 8 三、回顾总结，自我提炼三、回顾总结，自我提炼 6 2.4 2.6 （2 2）怎样移动小数点？）怎样移动小数点？ 2.3 8 0.3 4 0.5 4 4 0.1 6 1

7、2.6 0.2 8 三、回顾总结，自我提炼三、回顾总结，自我提炼 6 2.4 2.6 （3 3）计算上面各题。）计算上面各题。 2.3 8 0.3 4 0.5 4 4 0.1 6 1 2.6 0.2 8 三、回顾总结，自我提炼三、回顾总结，自我提炼 6 2.4 2.6 （4 4）想一想，怎样验算上面各题。）想一想，怎样验算上面各题。 2.3 8 0.3 4 0.5 4 4 0.1 6 1 2.6 0.2 8 三、回顾总结，自我提炼三、回顾总结，自我提炼 （一）下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？（一）下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？ 1.4 4 8 1 4 4 0 1.8 1 1.7 4

8、5 1 0 4 1 3 0 1 3 0 0 ( )( ) 2.6 4.4.8 3 2 1 2 8 1 2 8 0 3.2 1.4 ( )( ) ( )( ) 0 . . 三、运用新知，巩固算法三、运用新知，巩固算法 （一）下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？（一）下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？ 1.4 4 8 1 4 4 0 1.8 1 1.7 4 5 1 0 4 1 3 0 1 3 0 0 ( )( ) 2.6 ( )( ) 0 . . . 4.4.8 3 2 1 2 8 1 2 8 0 3.2 1.4 ( )( ) 三、运用新知，巩固算法三、运用新知，巩固算法 （二）算一算（二）算一

9、算 25.60.032 800 0 8 2 5 6 0 2 5. 6 0.032 0 0 0 要使除数要使除数0.032转化成整数，小数点要转化成整数，小数点要 向右移动几位？向右移动几位？ 三、运用新知，巩固算法三、运用新知，巩固算法 7.5 7.5 7.5 0.45 45 450 （三）想一想，填一填（三）想一想，填一填 左边三道题，左边三道题，被除数和除数同时除以相同的数，商不变。被除数和除数同时除以相同的数，商不变。 右边三道题，右边三道题，被除数不变，除数缩小，商反而扩大。被除数不变，除数缩小，商反而扩大。 三、运用新知，巩固算法三、运用新知，巩固算法 （三）解决问题（三）解决问题

10、小林家今年售出自家种植的草皮共收入小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元，每平方米售价为元，每平方米售价为6.5元。元。 小林家出售了多少平方米的草皮？小林家出售了多少平方米的草皮？ 三、运用新知，巩固算法三、运用新知，巩固算法 （三）解决问题（三）解决问题 小林家今年售出自家种植的草皮共收入小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元，每平方米售价为元，每平方米售价为6.5元。元。 小林家出售了多少平方米的草皮？小林家出售了多少平方米的草皮？ 4556.5 7 0 0 6.5 4 5 5 4 5 5 0 70（m2） 答：小林家出售了答：小林家出售了70m2的草皮。的草皮。 三、运用新知，巩固算法三、运用新知，巩固算法 你还有什么问题吗？你还有什么问题吗？ 这节课你有哪些收获呢？这节课你有哪些收获呢？ 课堂小结课堂小结: 教后记：教后记：