初高中衔接 配套 化学实验 (初三直升班) 26.doc

1、 1 初三直升班 初高中衔接教育实验 化化 学学 2 目 录 实验 1 自制橄榄油护手霜 实验 2 氧气的制取及性质实验 实验 3 制作叶脉书签 实验 4 制作汽水 实验 5 配制一定物质的量浓度的溶液 实验 6 制作肥皂 3 实验名称实验名称： 自制橄榄油护手霜 实验报告 姓姓 名：名： 学学 号：号： 实验时间：实验时间： 实验班级：实验班级： 实验报告总份数：实验报告总份数： 份份 实验实验教师：教师： 4 无锡市第一女子中学化学实验报告 学号_姓名_(合作者_) 教师签名_ 一、 实验目的与要求: 1、理解乳化原理，观察乳化过程、乳化现象，简单了解乳化剂； 2、培养学生实验动手能力，理

2、论联系实际，能解释生活中的化学现象； 3、培养学生素质，理解美，欣赏美，创造美，提高个人修养。 二、 设计方案: 1、实验准备： 原料：甘油 10g，橄榄油 20mL，纯净水 70mL，乳化剂约 4mL，维生 素 E 2mL，香精油几滴，鲜花若干 仪器：200mL 烧杯 1 只，玻璃棒 1 支，研钵 1 个，纱布适量，分装盒 1 个，200g 托盘天平并砝码 1 套 2、实验原理： 油脂在乳化剂的作用下发生乳化，形成均一稳定的乳液。 （1）把甘油、橄榄油、水按 10:20:70 的比例混合，加入乳化剂使之成 为稳定的乳液。 （2）鲜花是用来提取色素的。维生素 E 用于抗氧化，香精油为了增加 香

3、气。 （3）请同学们根据实验原理，自己设计实验步骤，完成实验，并做好 记录。 5 3、实验过程 实验操作 实验现象 实验记录、结论 6 三、说明 1、通常液体用量筒取用，甘油非常粘稠，用量筒取用不方便，所以称量其 质量； 2、整个实验过程请保持干净卫生，以保证护手霜的细菌含量； 3、因为没有添加防腐剂，此产品保质期 30 天。 4、乳化剂种类繁多，本次使用乳化剂主要成分是硅油与丙二醇共用时形成 透明凝胶。PH 值 5.59 之间，增稠性能良好。手感清爽，流动性佳。适用 于各类护肤及护发品。 三、 教师意见 四、 实验反思 7 实验名称实验名称： 氧气的制取和性质 实验报告 姓姓 名：名： 学学

4、 号：号： 实验时间：实验时间： 实验班级：实验班级： 实验报告总份数：实验报告总份数： 份份 实验教师：实验教师： 8 无锡市第一女子中学化学实验报告 学号_姓名_(合作者_) 教师签名_ 一、 实验目的与要求: 1、 认识实验室的基本实验仪器，熟悉化学实验室。 2、了解实验室制取氧气的反应原理，培养学生的实验技能。 二、 设计方案: 1、实验准备： 药品：高锰酸钾、木条、细铁丝。 仪器：试管、酒精灯、铁架台、带导管的单孔塞、分液漏斗、带导管的 双孔塞、水槽、集气瓶、玻璃片。 2、实验原理： （1）实验室可利用氯酸钾与二氧化锰混合加热、高锰酸钾加热或过氧 化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气。本次

5、实验选用加热高锰酸钾制氧气。 （2）本次实验采用加热高锰酸钾制取氧气。 （3）请自行设计实验步骤，制取 3 瓶氧气，并检验氧气的性质。 9 3、学生设计完成实验，并做好记录 实验操作 实验现象 实验记录、结论 10 三、 说明 1、连接好仪器，检查装置的气密性； 2、注意观察实验现象，并做好实验记录。 四、 教师意见 五、 实验反思 11 实验名称实验名称： 制作叶脉书签 实验报告 姓姓 名：名： 学学 号：号： 实验时间：实验时间： 实验班级：实验班级： 实验报告总份数：实验报告总份数： 份份 实验教师：实验教师： 12 无锡市第一女子中学化学实验报告 学号_姓名_(合作者_) 教师签名_

6、一、 实验目的与要求: 1、 培养学生动手能力，激发学习兴趣。 2、 初步了解烧碱的腐蚀性，理论联系实际，把化学知识运用到实际 生活中去。 二、 设计方案: 1、实验准备： 实验药品：厚实的叶片 2 片、20%氢氧化钠、 实验仪器：培养皿、牙刷、烧杯、三脚架、石棉网、酒精灯、镊子 （选做：84 消毒液，各种染料） 2、实验原理： （1）利用氢氧化钠的腐蚀性，把叶片上的叶肉腐蚀掉，只留下叶脉，为了 加快实验过程，可以把叶片放在氢氧化钠溶液中煮一段时间。 （2）刷干净叶肉，留下的就是叶脉； （3）可以利用 84 消毒液把叶脉漂白，并尝试用各种染料上色。 13 3、学生设计完成实验，并做好记录 实验

7、操作 实验现象 实验记录、结论 14 三、 说明 1、氢氧化钠有强腐蚀性，操作时一定要小心； 2、刷叶片，漂白，上色时，请自己尝试最好的方法。 四、 教师意见 五、 实验反思 15 实验名称实验名称： 制作汽水 实验报告 姓姓 名：名： 学学 号：号： 实验时间：实验时间： 实验班级：实验班级： 实验报告总份数：实验报告总份数： 份份 实验教师：实验教师： 16 无锡市第一女子中学化学实验报告 学号_姓名_(合作者_) 教师签名_ 一、 实验目的与要求: 1. 使学生了解碳酸盐、酸的实际运用。并解压力、温度对气体溶解度的 影响。 2. 培养学习乐趣。 二、 设计方案: 1、实验准备： 药品：药

8、品：（一瓶） 小苏打 1.5 克 柠檬酸 1.5 克 砂糖少许 果汁适量 仪器：仪器：空汽水瓶几只 2、实验原理： （1）制作碳酸汽水，利用碳酸盐和酸能发生反应，生成二氧化塔气体，溶 解在溶液中，形成汽水。 （2）小苏打：柠檬酸=1.5g：1.5g，水大约为 1L。可尝试各种比例。 （3）可添加砂糖、果汁、食用色素、香味剂等，制作属于自己的汽水。 17 3、学生设计完成实验，并做好记录 实验操作 实验现象 实验记录、结论 18 三、 说明 1、小苏打与酸的反应非常快，会产生大量气体，有可能会冲开瓶塞； 2、水不要防太满。 四、 教师意见 五、 实验反思 19 实验名称实验名称： 配制一定物质的

9、量浓度 的溶液 实验报告 姓姓 名：名： 学学 号：号： 实验时间：实验时间： 实验班实验班级：级： 实验报告总份数：实验报告总份数： 份份 实验教师：实验教师： 20 无锡市第一女子中学化学实验报告 学号_姓名_(合作者_) 教师签名_ 一、 实验目的与要求: 1、 让学生学会配制一定物质的量的浓度的溶液，熟悉操作步骤。 2、 让学生学会误差分析。 二、 设计方案: 1、实验准备： 药品：氯化钠固体。 仪器：200mL 烧杯、500mL 容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、 药匙、量筒。 2、实验原理： 1、 配制 500mL，0.4mol/L 的氯化钠溶液。 2、 500mL 是指溶液的体

10、积，所以不能取用 500mL 的水，而是要确定 溶液的体积为 500mL，否则将会产生误差。 21 3、学生设计完成实验，并做好记录 实验操作 实验现象 实验记录、结论 22 三、 说明 1、注意各步骤顺序，并注意仪器的基本操作； 2、注意误差分析，如 固体药品的称量与液体药品的量取是否准确； 把溶液向容量瓶中转移，溶液洒了； 未洗涤烧杯和玻璃棒； 用待配液润洗了容量瓶； 定容时水加多了或加少了； 定容时未平视刻度线。 讨论：仰视、俯视对溶液浓度有何影响？ 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，； 仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，。 四、 教师意见 五、 实验反思 23 实验名称实验名称： 制作

11、手工肥皂 实验报告 姓姓 名：名： 学学 号：号： 实验时间：实验时间： 实验班级：实验班级： 实验报告总份数：实验报告总份数： 份份 实验教师：实验教师： 24 无锡市第一女子中学化学实验报告 学号_姓名_(合作者_) 教师签名_ 一、 实验目的与要求: 1、让学生学会配制一定物质的量的浓度的溶液，熟悉操作步骤。 2、让学生学会误差分析。 二、 设计方案: 1、实验准备： 药品：猪油（或其他动植物脂或油） ，NaOH，95%酒精，饱和食盐水。 仪器：150 及 300mL 烧杯各一个，玻棒、酒精灯、石棉网，三脚架， 2、实验原理： (1）在 150mL 烧杯里，盛 6g 猪油和 5mL 95

12、%的酒精，然后加 10mL40% 的 NaOH 溶液。用玻棒搅拌，使其溶解（必要时可用微火加热） 。 （2）把烧杯放在石棉网上（或水浴中） ，用小火加热，并不断用玻璃捧 搅拌。在加热过程中，倘若酒精和水被蒸发而减少应随时补充，以保持 原有体积。为此可预先配制酒精和水的混合液（11）20mL，以备添加。 （3）加热约 20min 后，皂化反应基本完全。若须检验，可用玻棒取出几 滴试样放入试管，在试管中加入蒸馏水 56mL，加热振荡。静置时，有 油脂分出，说明皂化不完全，可滴加碱液继续皂化。 （4）将 20mL 热的蒸馏水慢慢加到皂化完全的粘稠液中，搅拌使它们互 溶。然后将该粘稠液慢慢倒入盛入 150mL 热的饱和食盐溶液中，边加边 搅拌。静置后，肥皂便盐析上浮，待肥皂全部析出、凝固后取出。 25 3、学生设计完成实验，并做好记录 实验操作 实验现象 实验记录、结论 26 三、 说明 1、油脂不易溶于碱水，加入酒精为的是增加油脂在碱液中的溶解度， 加快皂化反应速度。 2、加热若不用水浴，则须用小火。 3、皂化反应时，要保持混合液的原有体积，不能让烧杯里的混合液煮 干或溅溢到烧杯外面。注：皂化反应：油脂在碱性条件下的水解反应。 四、 教师意见 五、 实验反思