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3.1《我的第一个Python程序》第二课时 ppt课件+思维导图-2023新川教版(2019)七年级上册《信息技术》.rar

1、我的第一个python程序(第2课时)川教版七年级上册川教版七年级上册 学习目标1、掌握input()函数的基本语法;2、理解变量及其使用方法。复习导入要求在代码编程环境下输出以下内容:1、大家好,这是我的第一个python程序!2、33-63、重要的事情说3遍重要的事情说3遍重要的事情说3遍4、*复习导入我们上一节课中的哪个机器人泰坦大家还有印象吗?他是不是可以回答我的问题啊,其实和泰坦的对话就是通过编程实现的。那么电脑或者是机器人除了可以回答我们提出的问题,他们也能够向我们提出问题,这该怎么实现呢?3 3学用input()函数要让电脑向我们提问,可以使用input()函数。input()函

2、数的作用就是电脑向我们提问,我们来回答,如下图所示。当按下回车之后,鼠标光标会一直跳动,电脑提问,等待我们回答。当输入名字回答,按下回车键。输入的代码显示你回答的结果3 3学用input()函数1、input()函数输入函数,返回的数据类型为string类型。2、input()函数语句括号里的内容包括:搭配单引号、搭配双引号、搭配三引号3种情况。代码里面的和()为英文半角标点。练习五请同学们使用代码编程环境输入以下代码:input(请问你今年多少岁啦?)观察运行结果和预期是否相同?4 4使用变量刚才我们学会了使用input()函数,模拟电脑向我们提问,我们也对提问进行了回答,如果计算机想要记住

3、我们的回答,下次再次利用,那么计算机该怎么记住我们的回答呢?又是怎么样实现的呢?4 4使用变量电脑问我们叫什么名字,不同的人会有不同的回答。回答的内容可以用等号“=”赋值给一个变量。我们通过这个变量把回答的内容存起来。使用变量name存储输入的值用print()函数打印name的值,注意字符串和变量可用英文逗号隔开重新给name赋值用print()函数打印出新的值4 4使用变量再举个形象的例子来说明一下变量,你可以把变量看作是不同箱子的名字,我们可以把对应的水果存放到对应的箱子里面,要用的时候在取出来。所以说变量可以用来存储数据。appleappleappleapplebananabanana

4、bananabananapearpearpearpear4-1 4-1 变量的命名那么问题来了,变量我们到底取什么名字好呢?是不是可以随便取名呢?当然不可以啦!python编程语言对变量名有严格的规定:1、变量名第一个字符可以是字母或下划线“_”;2、变量名第一个字符不能是数字;3、变量名中不能有“/&%*$?空格”等特殊字符与标点;4、变量名区分大小写,同一个字母的大写和小写,视为不同的变量名;5、变量名要见名知意,变量名要一看就知道代表什么,比如年龄用age表示,姓名用name表示。4-1 4-1 变量的命名总结口诀:1、字母数字下划线;2、数字不能打开头;3、见名知意大小写;此外,pyt

5、hon编程语言3.3以后的版本中,变量名可使用中文(之前版本也能使用中文做变量名,但代码文件的编码方式必须是UTF-8)。但是我们不建议使用中文,在以后的课程中我们都是用英文作为变量名。练习六请为下列正确的变量名打上“”,错误的打上“”。My_name()my_name()my name()Myname()myname!()my2name()_myname()my%name()my+name()4-2 4-2 变量的使用变量的用法:变量名=值(可以是直接的值,也可以是通过input()函数获取的值)示例:number=13#整型变量(integer)height=1.58#浮点型变量(float)name=欢欢#字符串变量(string)age=input(请输入你年龄:)#字符串变量(返回string类型)4-34-3变量的修改变量的修改:变量是可以被修改的,同一变量再次赋值时会覆盖之前的值得到新的值。变量1=数据1变量1=数据2示例:a=123a=我叫欢欢 练习七要求在交互式编程环境下输入代码实现下列对话:提问:请问今天的星期几?星期X回答:我知道了,今天星期X。课堂小结 课后作业完成练习五到练习七的内容。THANKS

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