生物与环境的相互影响(市优林老师)（2020北师大版 七年级上册 生物 一师一优课）.pptx

1、第一章第一章 生命的世界生命的世界 第第2 2节节 生物与环境的相互影响生物与环境的相互影响 广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这 决定于生物多样性中的（ ） A、物种多样性 B、遗传（基因）多样性 C、生态系统多样性 D、形态结构多样性 B 1、生物多样性 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ） A、种豆南山下，草盛豆苗稀 B、离离原上草，一岁一枯荣 C、夜来风雨声，花落知多少 D、床前明月光，疑是地上霜 D 2、生物的特征 应激性 生长 繁殖 新陈代谢 （最基本的） 探究一：什么是环境？ 生物的生存条件和生存空间统称为环境。生物的生存条件

2、和生存空间统称为环境。 一、一、环境对生物的影响环境对生物的影响 环境中影响生物形态、生理、分布的因素 称为 。 生态因素生态因素 有哪些因素会影响农田有哪些因素会影响农田中水稻的生长中水稻的生长呢？呢？ 光照 温度 水 土壤 非 生 物 因 素 水稻 杂草 蚜虫 田鼠 瓢虫 蚯蚓 生 物 因 素 提出问题：提出问题： 作出假设：作出假设： 设计实验方案：设计实验方案： 温度对霉菌生活有影响吗？温度对霉菌生活有影响吗？ 温度对霉菌生活有影响。温度对霉菌生活有影响。 参考书本第参考书本第1515页表格页表格 探究二探究二 探究温度对霉菌生活的影响探究温度对霉菌生活的影响 步骤; 1.取数个大小相

3、同的新鲜的面包片（馒头），在 空气中暴露20-30分钟。 思考：思考： 1.为什么要在空气中暴露为什么要在空气中暴露2020- -3030分钟？分钟？ 2.温度对霉菌的生长有什么影响？温度对霉菌的生长有什么影响？ 答：为了接种霉菌。答：为了接种霉菌。 答：霉菌的生长需要适宜的温度。答：霉菌的生长需要适宜的温度。 思考：根据我国从东到西的植被分布，说明 影响植物分布的重要因素是什么？ 沙漠 草原 森林 西 东 水分 温度的影响温度的影响 大雁南飞 蛇冬眠 空气对生物的影响 大雨过后蚯蚓爬到地面 水域的污染水域的污染 对对 生生 物物 生生 活活 的的 影影 响响 水中动物死亡水中动物死亡 浮游生

4、物过度繁殖浮游生物过度繁殖 水杉阳生植物 光照强度 人参阴生植物 非生物因素：非生物因素： 生生 态态 因因 素素 光、水、温度、空气、土壤等光、水、温度、空气、土壤等 生物因素生物因素 水稻 杂草 蚜虫 田鼠 瓢虫 蚯蚓 生 物 因 素 同种生物 不同种生物 同种生物之间的影响同种生物之间的影响 互助互助 鸟妈妈给小鸟喂食 蚂蚁合作找食物 探究三探究三:生物因素生物因素 同种生物之间的影响同种生物之间的影响 斗争斗争 雄鸡为食物而斗争 梅花鹿为配偶而斗争 狐狸狐狸捕食捕食老鼠老鼠 蜥蜴蜥蜴 捕食捕食 昆虫昆虫 不同种生物之间的影响不同种生物之间的影响 捕食捕食 不同种生物之间的影响不同种生物

5、之间的影响 竞争竞争 草草 和和 水水 稻稻 不同种生物之间的影响不同种生物之间的影响 互利共生互利共生 海葵和蟹海葵和蟹 犀牛和犀牛鸟犀牛和犀牛鸟 寄寄 居居 蟹蟹 不同种生物之间的影响不同种生物之间的影响 寄生寄生 同种生物间同种生物间 不同种生物间不同种生物间 种内互助种内互助 种内斗争种内斗争 互惠互利互惠互利 寄生寄生 竞争竞争 捕食捕食 生物因素生物因素 （种内种内关系）关系） （种间关系）（种间关系） 非生物因素：非生物因素： 生生 态态 因因 素素 光、水、温度、空气、土壤等光、水、温度、空气、土壤等 2.下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ） A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于

6、二月花 B.近水楼台先得月，向阳花木早逢春 C.种豆南山下，草盛豆苗稀 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 1.在农田中，对田鼠生活有直接影响的因素是（ ） A阳光、空气、水分、土壤等 B农田里的植物和蛇、蛙、猫头鹰等动物 C上述A和B的总和 D上述A和B的总和再加上农田里的其他田鼠 D 非生物因素 不同种生物 同种生物 C 非生物因素的影响 非生物因素的影响 保保 护护 色色 适于隐藏，利于捕适于隐藏，利于捕 食和避敌食和避敌 拟态拟态 形状色泽斑与生形状色泽斑与生 物非生物相似物非生物相似 迷惑对方，利于捕食和避敌迷惑对方，利于捕食和避敌 警 戒 色 警 戒 色 二、生物二、生物适应环境的

7、方式适应环境的方式 保护色保护色 警戒色警戒色 拟态拟态 外表颜色与周围环境外表颜色与周围环境相似相似 一种生物在形态、行为等特征上模拟一种生物在形态、行为等特征上模拟 另一种生物另一种生物 鲜艳色彩或斑纹鲜艳色彩或斑纹 雷鸟雷鸟 妈妈妈妈给了我两套衣服给了我两套衣服 夏天的我 冬天的我 （仙人球仙人球适于生活干旱的适于生活干旱的环境环境） 叶叶 茎茎 根根 退化成刺，退化成刺， 可以减少水的散失可以减少水的散失 非常发达，非常发达， 吸收深处水分。吸收深处水分。 绿色肥厚，储存大绿色肥厚，储存大 量的水，且代替叶量的水，且代替叶 进行光合作用。进行光合作用。 北极熊的体色与白雪皑北极熊的体色

8、与白雪皑 皑的环境也非常接近。皑的环境也非常接近。 海豹的皮下脂肪海豹的皮下脂肪 很厚很厚 生物对环境的适应是生物对环境的适应是普遍存在普遍存在的的 环境环境 形态结构、生活方式形态结构、生活方式 得出结论： 适应适应 环境环境 生物生物 影响 适应 三、小结三、小结: : 1.螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 A、 捕食B、合作C、竞争 2.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 A、阳光 B、害虫 C、温度 D、水 3.台风“山竹”来临，暴雨狂风，刮断了许多大 树。这体现了生物与环境之间的关系是 A、环境适应生物 B、环境影响生物 C、生物影响环境 D、生物适应环境 4.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称 为 。它又分为_ 和 。 A B B 5.下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应（ ） A.家鸽用翼飞行 B.蝉的保护色 C.鱼用鳃呼吸 D.猫捉老鼠 D 6.夏天正午蝉鸣叫得最厉害，气温降到24以下就 停止鸣叫。影响蝉鸣叫的主要非生物因素是（ ） A.阳光 B.水 C.温度 D.空气 C