ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:24 ,大小:916.15KB ,
文档编号:7071808      下载积分:2 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-7071808.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(风feng866)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(北师大版数学五年级上册 7-1可能性.pptx)为本站会员(风feng866)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

北师大版数学五年级上册 7-1可能性.pptx

1、 第七单元可能性 第1课时谁先走老师想请大家来玩一个扳手腕游戏,分为男生、女生两个代表队。老师选了很健壮的男生和瘦小的女生。你们觉得老师这样安排比赛公平吗?在生活中,只有公平的事情才能令大家满意,游戏也要有公平的规则才能进行。小明和小华准备下棋,在决定谁先走时,他们都很谦让,为了公平起见你能替他们想个办法,决定谁先走吗?小华小华小明小明可以投硬币、掷骰子!也可以用石头,剪刀,布的方法。我们来看看笑笑和淘气的具体想法,你认为他们的想法公平吗?掷骰子,点数大于3,小明先走;点数小于3,小华先走。我们掷了几次,有时小明先走,有时小华先走。多掷几次,小明先走的次数会多。点数大于点数大于3 3:点数小于

2、点数小于3 3:不公平不公平我觉得这个办法不好,小明先走的可能性大。因为一个骰子有6个面,掷出1,2,3,4,5,6的可能性都不一样。大于3点的有3种可能,就是4,5,6,小于3点的有2种可能,就是1,2,大于3的可能性大,这个办法不公平。次数次数1 12 23 34 45 56 67 78 8大于大于3 3小于小于3 3 通过多次实验,确定这个办法不公平。你们能修改笑笑的方法,使它对双方公平吗?可以修改为:大于3点,小明先走;小于或等于3点,小华先走。掷硬币,正面朝上,小明先行;反面朝上,小华先行。第一第一小组小组第二第二小组小组第三第三小组小组第四第四小组小组合计合计正面正面朝上朝上正面正

3、面朝下朝下蒲丰蒲丰德德摩根摩根费勒费勒皮尔逊皮尔逊罗曼诺夫斯基罗曼诺夫斯基试验次数试验次数4040404040924092100001000024000240008064080640正面次数正面次数20482048204820484979497912012120123969939699反面次数反面次数19921992204420445021502111988119884094140941我们再来分析一下数学史上几位大数学家做的抛硬币实验数据,看看能发现什么!这说明抛的次数越证明正反面出现的可能性相等。抛硬币的次数越多,正反面出现的次数越接近。看起来,用投硬币的方法还是比较公平的,因为:任意掷一

4、枚均匀的硬币,会出现两种可能的结果(正面朝上、反面朝上),这两种结果出现的可能性(相等),因此,这个方法(公平)。我觉得石头、剪刀、布,这种方法也是公平吗?石头(输)布(赢),石头(平)石头(平),石头(赢)剪子(输)双方输赢的机会各半,而且双方都有3种可能性。这样,出石头,剪子,布赢的可能性是相同的,所以游戏规则是公平的。我们可以从这几个小游戏规则中知道,只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。请你自己再设计一个方案,使它对双方都公平。把这把这4 4个球放入袋中个球放入袋中摇匀,摸到红球小摇匀,摸到红球小明先走,摸到白球明先走,摸到白球小华先走。小华先走。也可以让他也可以让他们抽签决定。

5、们抽签决定。学完这节课,你学会了哪些知识?学会如何使游戏双方都公平。判断游戏规则是否公平,要看代表双方的事件发生的可能性是否相等,如果相等,游戏规则公平,否则,游戏规则就是不公平的。1.1.课外活动时课外活动时,三名同学玩跳棋三名同学玩跳棋,每人选一种颜色每人选一种颜色,指指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。(1 1)你认为这样的方案公平吗你认为这样的方案公平吗?不公平。不公平。设计一设计一设计设计二二(2 2)如果让你来设计一个公平的转盘)如果让你来设计一个公平的转盘 ,你想怎样画呢?你想怎样画呢?2.2.填一填。填一填。(1 1)掷骰子

6、游戏面朝上的点数出现的结果有掷骰子游戏面朝上的点数出现的结果有 ()种种,每个点数出现的可能性是每个点数出现的可能性是()。6 6相等的相等的(2 2)掷一枚骰子掷一枚骰子,点数小于点数小于3 3的有的有()种可种可能能,点数大于点数大于3 3的有的有()种可能。种可能。2 23 3 3.3.甲转盘甲转盘乙转盘乙转盘(1 1)甲转盘是笑笑设计的,请你确定规则,使游戏对)甲转盘是笑笑设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平双方公平。(2 2)乙转盘是淘气设计的,请你确定规则,使游戏对)乙转盘是淘气设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平双方公平。(3 3)请你也设计一个转盘,并确定一个对双方都公平)

7、请你也设计一个转盘,并确定一个对双方都公平的游戏规则。的游戏规则。甲转盘甲转盘乙转盘乙转盘(1 1)甲转盘是笑笑设计的,请你确定规)甲转盘是笑笑设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平。则,使游戏对双方公平。指针指针指向指向黄色黄色则则一方一方胜胜,指向指向蓝色蓝色则则另一另一方胜方胜。甲转盘甲转盘乙转盘乙转盘(2 2)乙转盘是淘气设计的,请你确定规)乙转盘是淘气设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平。则,使游戏对双方公平。指针指针指向黄色则一方胜指向黄色则一方胜,指向指向蓝色则另一方胜。蓝色则另一方胜。(3 3)请你也设计一个转盘,并确定一个)请你也设计一个转盘,并确定一个对双方都公平的游戏规则。对双方都公平的游戏规则。指针指针指向黄色则一方胜指向黄色则一方胜,指向指向红色则另一方胜。红色则另一方胜。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|