1、1 一年级一年级语文语文上册重点句式训练上册重点句式训练题题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、一、照例子写句子照例子写句子 【例】学生 写字 1. 农民_。 2. _扫地。 3. 小鸟_。 4. _吃害虫。 【例】爸爸 是工人。 1. 我是_。 2. _是英雄。 3. 北京是_。 4. _是益虫。 【例】解放军 很勇敢。 1. 弟弟_。 2. _勤快。 3. 菊花_。 4. _凉快。 二、二、 按要求写句子按要求写句子。 _ _(谁 干什么) _ _ (什么 干什么) _ _(谁 是什么) _ _ (什么 是什么) _ _(谁 怎么样) _ _ (什么 怎么样) 三、三、把下列句子
2、补充完整。把下列句子补充完整。 同学们（ ） 。 小猴子（ ） 。 太阳（ ） 。 （ ）是我的好朋友。 （ ）真大。 （ ）在海上航行。 四、四、 照样子扩词成句。照样子扩词成句。 【例】球：排球打排球中国队打排球勇猛的中国队打排球勇猛的中国 队在奥运会上打排球 马：_ 书：_ 小朋友：_ 2 五、五、把下面排列错乱的词整理成通顺的句子，写在横线上，加上标点。把下面排列错乱的词整理成通顺的句子，写在横线上，加上标点。 走来走去 大草原上 在 羊群 一眼望不到边的 _ _ 军民联欢晚会 我们 兴高采烈地 庆祝 八一建军节 参加 _ _ 六、六、下面的话应怎样排列？排好后把它写下来，加上标点。下
3、面的话应怎样排列？排好后把它写下来，加上标点。 分给大家吃 妈妈让我把葡萄洗一洗 吃过晚饭 _ _ 吹得树叶乱摇 一只蜘蛛垂落下来逃走了 忽然一阵大风 _ _ 七、七、 照“例”把句子写具体。照“例”把句子写具体。 【例】燕子飞过田野。 （什么样的燕子？飞过怎样的田野？） 黑色的燕子飞过绿油油的田野。 天空飘着白云。 （什么样的天空？飘着什么样的白云？） _ _ 太阳升起来了。 （什么样的太阳？怎样地升起来了？） _ _ 西北风刮着。 （什么样的西北风？刮得怎样？） _ _ 【例】青蛙爬出来。 （从什么地方爬出来？） 青蛙从洞里爬出来。 （它是怎样爬出来的？） 青蛙从洞里慢慢地爬出来。 （洞是
4、什么样子的？） 青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。 鸭子游过来。 （从什么地方游过来？） _ _ （它是怎样游过来的？） _ _ 3 （小溪是什么样子的？） _ _ 孩子数星星。 （什么样的孩子数星星？） _ _ （他在什么地方数星星？） _ _ （他是怎样数星星的？） _ _ （星星是什么样的？） _ _ 八、八、在括号里填上合适的词，使每个句子表达得更具体。在括号里填上合适的词，使每个句子表达得更具体。 （ ）太阳冉冉升起，照在（ ）草原上，草原到处洒满（ ）阳光。牧 民们怀着（ ）心情，放牧着（ ）牛羊。 在（ ）土地上，长着（ ）庄稼。那（ ）玉米， （ ）高粱，还有那 （ ）谷穗，真惹人喜爱。 想一想，练一练： 九、九、把样子写具体。把样子写具体。 原句：熊猫真可爱！ 原句：晚霞真美！ _ _ 十、十、把动作写具体。把动作写具体。 原句：老爷爷走着。 原句：山羊跑得快。 _ _ 十一、十一、把程度写具体。把程度写具体。 句：西瓜真甜！ 原句：天气真冷。 _ _
