1、最新部编人教版四年级上册语文最新部编人教版四年级上册语文 优质课件 改观改观 程度程度 依赖依赖 寄托寄托 幻想幻想 洞察洞察 联系联系 恐龙恐龙 凶猛凶猛 鸽子鸽子 描绘描绘 轻盈轻盈 敏捷敏捷 因特网因特网 原子核原子核 哲学家哲学家 呼风唤雨呼风唤雨 出乎意料出乎意料 农耕社会农耕社会 腾云驾雾腾云驾雾 程控电话程控电话 归根到底归根到底 欣喜若狂欣喜若狂 形态各异形态各异 读读记记读读记记 数据数据 轻松轻松 悦耳悦耳 仓库仓库 储存储存 示范示范 烹调烹调 烹炒烹炒 预约预约 综合综合 判断判断 提供提供 迟钝迟钝 例如例如 筛选筛选 辐射辐射 淘汰淘汰 盐碱盐碱 糖尿病糖尿病 远洋
2、远洋 船舶船舶 用武之地用武之地 美味佳肴美味佳肴 在在 20 世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们 展开想象的翅膀,畅想展开想象的翅膀,畅想 21 世纪的科技发展,畅谈各自世纪的科技发展,畅谈各自 的奇思妙想,的奇思妙想, 说说未来的衣服、未来的食品、未来的说说未来的衣服、未来的食品、未来的 住宅、未来的交通住宅、未来的交通 要选择合适的方式进行介绍,要选择合适的方式进行介绍, 如,边画边讲、边演示边讲,把奇思妙想讲清楚。别如,边画边讲、边演示边讲,把奇思妙想讲清楚。别 人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以人讲的时候要认真听,可以补充或提出问
3、题,还可以 就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。 我我 们们 的的 奇奇 思思 妙妙 想想 口语交际口语交际 评价标准: A. 使用普通话介绍; B. 内容新奇; C. 选择合适的方式; D. 介绍清楚明白、具体。 在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以 写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内 容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体,容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体, 语句要通顺,题目自己定。写好以后认真读一读,语句要通顺,题目自己定。写好以后认
4、真读一读, 改一改。改一改。 让我们展开想象的翅膀,放飞让我们展开想象的翅膀,放飞 美好的愿望美好的愿望 未来世界未来世界 想象作文基本要求:想象作文基本要求: 1、想象作文是以对想象中的场景或事、想象作文是以对想象中的场景或事 物的描述为主要内容的作文,是作者对物的描述为主要内容的作文,是作者对 超时空的种种奇思异想的记录。超时空的种种奇思异想的记录。 2 2、文章有超时空大胆的想象。新式的、文章有超时空大胆的想象。新式的 事物想得新奇、有趣,令人神往或与众事物想得新奇、有趣,令人神往或与众 不同。不同。 习作要习作要求:求: 1 1、想象要丰富,内容要具体,语句通、想象要丰富,内容要具体,
5、语句通 顺。顺。 2 2、要大胆想象,想象要新奇、有趣、要大胆想象,想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。超前、富有创造性。 3 3、可以拟一个合适的题目。、可以拟一个合适的题目。 4 4、认真读一读,找出不足,学会修改、认真读一读,找出不足,学会修改 自己的习作。自己的习作。 写好想象作文要注意以下两点:写好想象作文要注意以下两点: 1 1、想象是翅膀,生活是基础,成功的、想象是翅膀,生活是基础,成功的 想象作文必须是现实生活为依据的,想象作文必须是现实生活为依据的, 脱离现实生活的想象只是胡思乱想。脱离现实生活的想象只是胡思乱想。 2 2、融入感情融入感情,想象合理想象合理。无论写人无论写
6、人, 还是记事还是记事,议论都离不开作者的感情议论都离不开作者的感情, 想象作文也不例外想象作文也不例外。离开感情的文章离开感情的文章 就会缺乏生气和真实感就会缺乏生气和真实感。 一、既然是写未来的事物,一定要具有新颖性。根一、既然是写未来的事物,一定要具有新颖性。根 据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋,可根据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋,可根 据现在的鞋子具有的特点,加上想象,设计出音乐鞋据现在的鞋子具有的特点,加上想象,设计出音乐鞋 等。等。 二、针对自己所写的内容,要做到重点突出,有详二、针对自己所写的内容,要做到重点突出,有详 有略。要突出它的有略。要突出它的样子、优点
7、、结构、使用方法样子、优点、结构、使用方法,而,而 这些又侧重于样子、结构和使用方法,这几点要详写。这些又侧重于样子、结构和使用方法,这几点要详写。 三、想象的内容要充实具体,切忌说空话。习作力三、想象的内容要充实具体,切忌说空话。习作力 争做到有美好的幻想,有科学的设想,又有具体形象争做到有美好的幻想,有科学的设想,又有具体形象 的情景。的情景。 写法点睛:写法点睛: 这次习作可能是不少小朋友的最爱想象作文哟! 怎样才能写好以“未来的”为题的想象作文 呢? 展望未来!展望未来! 可以按你的需 要不断变型的 多功能小汽车! 未来的太阳能房子未来的太阳能房子 未未 来来 的的 鞋鞋 子子 奇特的
8、鞋:可走可飞!奇特的鞋:可走可飞! 还可以还可以 魔幻衣:可以变 出你喜 欢的任何 水果和礼物哦! 会飞的雨伞! 1 1、 我想发明一种我想发明一种 2 2、 时间飞逝,转眼间时间飞逝,转眼间2020年过去了,我成了一年过去了,我成了一 个科学家。专门发明一些个科学家。专门发明一些 3 3、 最近,我设计了一个最近,我设计了一个 4 4、 转眼,转眼,5 .125 .12汶川大地震发生四年多了。汶川大地震发生四年多了。 每当想起那些被废墟埋葬的生命,我总是潸然泪每当想起那些被废墟埋葬的生命,我总是潸然泪 下。将来,我一定要发明一种新型房屋下。将来,我一定要发明一种新型房屋 5 5、 你坐过“海
9、陆空”三用汽车吗?我想大家你坐过“海陆空”三用汽车吗?我想大家 都想看看这车子吧。那就跟我来吧!都想看看这车子吧。那就跟我来吧! 6 6、 你想知道未来的钥匙是什么样的吗?今天你想知道未来的钥匙是什么样的吗?今天 我来介绍介绍。我来介绍介绍。 7 7、 我想在本世纪里,创造出一种特殊、方便、我想在本世纪里,创造出一种特殊、方便、 安全的安全的 精彩开头: 注意:开头和结尾要相互响应。注意:开头和结尾要相互响应。 1 1、 这就是未来的这就是未来的*! 2 2、 朋友们,我设计的朋友们,我设计的*还不错吧?还不错吧? 3 3、 同学们,这样的同学们,这样的*你喜欢吗?一定很想拥你喜欢吗?一定很想
10、拥 有吧?那就让我们刻苦钻研、勇于探索,让这一有吧?那就让我们刻苦钻研、勇于探索,让这一 天早点到来吧天早点到来吧! ! 4 4、 你瞧,我设计的多用你瞧,我设计的多用*方便吧?方便吧? 5 5、 可是,这只是我的幻想。从现在起,我一可是,这只是我的幻想。从现在起,我一 定要刻苦学习,争取将来发明出这样的定要刻苦学习,争取将来发明出这样的*!大家!大家 等着我的好消息吧!等着我的好消息吧! 6 6、 朋友们,你认为这些设想好吗?让我们一朋友们,你认为这些设想好吗?让我们一 起来共同设计祖国的未来吧!起来共同设计祖国的未来吧! 7 7、 我想,随着科技的发展,不远的将来一定我想,随着科技的发展,
11、不远的将来一定 会有这样的会有这样的*。 精彩结尾: 注意:开头和结尾要相互响应。注意:开头和结尾要相互响应。 文章的开头、结尾文章的开头、结尾 未来的学校未来的学校 “叮咚,叮咚叮咚叮咚,叮咚叮咚”我揉揉眼睛,一看音乐我揉揉眼睛,一看音乐 报时表,起点五十了!报时表,起点五十了!“哎呀!哎呀!”我一下子从床上我一下子从床上 弹起来,急忙穿好衣服,匆匆扒了几口饭,乘电飞弹起来,急忙穿好衣服,匆匆扒了几口饭,乘电飞 车奔向月球。车奔向月球。 (生动形象地刻画出(生动形象地刻画出“我我”的着急之情。)的着急之情。) 同学们,你想来“太空小学”上学吗?那好,请你同学们,你想来“太空小学”上学吗?那好
12、,请你 拿起笔,未来的学校就在你的手中!(结尾涵义深拿起笔,未来的学校就在你的手中!(结尾涵义深 刻)刻) 欣赏片段:欣赏片段: 到了二十一世纪,科学飞速发展。那时,学到了二十一世纪,科学飞速发展。那时,学 校也焕然一新,宛如仙境一般。校也焕然一新,宛如仙境一般。 (开篇直言,映现着小作者美好的企盼,纯真的(开篇直言,映现着小作者美好的企盼,纯真的 心灵。)心灵。) 同学们,未来的学校是无限美好的。让我们同学们,未来的学校是无限美好的。让我们 为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧! (结尾发出号召,深化主题(结尾发出号召,深化主题) 未来的学校未来
13、的学校 20212021年,我吃完早饭,骑着超音速摩托车年,我吃完早饭,骑着超音速摩托车 来到学校门口。眼前出现了几座高大的教学楼,来到学校门口。眼前出现了几座高大的教学楼, 它们是用塑料制成的,强度比钢铁还要硬,而它们是用塑料制成的,强度比钢铁还要硬,而 重量却只有泡沫那样轻。重量却只有泡沫那样轻。 走进教学楼,我发现操场都设计在地下,走进教学楼,我发现操场都设计在地下, 自动升降机把我带入地下操场。这里根据用途自动升降机把我带入地下操场。这里根据用途 的不同,分成了上下几层。机器人只要按动一的不同,分成了上下几层。机器人只要按动一 下升降机里的绿色按钮,我们就会来到环绕塑下升降机里的绿色按
14、钮,我们就会来到环绕塑 胶跑道的绿茵茵的足球场;按一下蓝色的按钮,胶跑道的绿茵茵的足球场;按一下蓝色的按钮, 就能去清澈见底的游泳池游泳;按一下白色的就能去清澈见底的游泳池游泳;按一下白色的 按钮,一个按钮,一个 现代化的滚轴溜冰场会呈现在眼前;按一下黄现代化的滚轴溜冰场会呈现在眼前;按一下黄 颜色的按钮,一个妙趣横生的游乐场使我乐而颜色的按钮,一个妙趣横生的游乐场使我乐而 忘返。忘返。 这里的地面全铺的是发光板,地上还散布可以这里的地面全铺的是发光板,地上还散布可以 自动调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季自动调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季 还是骄阳似火的夏季,这里会使你感到温暖如还是
15、骄阳似火的夏季,这里会使你感到温暖如 春或凉爽宜人。春或凉爽宜人。 来到教室,我向门上一招手,红外线指纹识来到教室,我向门上一招手,红外线指纹识 别器会自动识别我的指纹,如果和程序中的指别器会自动识别我的指纹,如果和程序中的指 纹资料相同,门会自动打开,假如今天是我的纹资料相同,门会自动打开,假如今天是我的 生日,门上的音乐盒会发出动听的生日,门上的音乐盒会发出动听的“生日快乐生日快乐 歌歌”。 教室的天花板能够随环境的变化自动换气。教室的天花板能够随环境的变化自动换气。 早晨,教室里充满了森林里那清新的气息,早晨,教室里充满了森林里那清新的气息, 使人精力充沛;下课了,一股芬芳的花香沁人使人
16、精力充沛;下课了,一股芬芳的花香沁人 心脾,可以使疲劳的大脑得到放松;中午,温心脾,可以使疲劳的大脑得到放松;中午,温 柔的海风轻轻地抚摸着我,伴我午睡柔的海风轻轻地抚摸着我,伴我午睡教室教室 里没有老师,每一个学生的课桌上都有一台电里没有老师,每一个学生的课桌上都有一台电 脑。上课时,每一门科目都有多名老师网上授脑。上课时,每一门科目都有多名老师网上授 课。我可以自由点击自己喜欢的老师的名字,课。我可以自由点击自己喜欢的老师的名字, 就会到老师编在电脑中的讲课内容,戴上耳麦就会到老师编在电脑中的讲课内容,戴上耳麦 可以和老师进可以和老师进 行语音交流了。行语音交流了。 如果点击如果点击“名师
17、名师”栏目,还能向全国的知栏目,还能向全国的知 名教师请教。我们的作业全部在电脑上完成,名教师请教。我们的作业全部在电脑上完成, 每个人可以根据自己的兴趣,自由选择不同的每个人可以根据自己的兴趣,自由选择不同的 作业内容,然后发送到老师的电脑中。未来的作业内容,然后发送到老师的电脑中。未来的 学校没有考试,学校会根据每个人的作业及发学校没有考试,学校会根据每个人的作业及发 明创造积分来评定等级,等级为明创造积分来评定等级,等级为“A A”的学生可的学生可 以得到各个科技博物馆的参观卡。以得到各个科技博物馆的参观卡。 “叮铃铃叮铃铃”闹钟把我从梦中惊醒。虽然这闹钟把我从梦中惊醒。虽然这 只是我的
18、想像,但是我相信随着我们大家的共只是我的想像,但是我相信随着我们大家的共 同努力,祖国科技的不断发展,我的愿望一定同努力,祖国科技的不断发展,我的愿望一定 会梦想成真会梦想成真。 未来的衣服未来的衣服 24092409年,科技发达得很,人可以飞上天,动物呢也可以听懂人话年,科技发达得很,人可以飞上天,动物呢也可以听懂人话 呵!没想到吧,我也是一个非常有名的发明家,最有代表性的就是我发明的呵!没想到吧,我也是一个非常有名的发明家,最有代表性的就是我发明的 “未来的衣服”。这是一种高科技的服装,它不仅颜色五彩缤纷,它的功能也“未来的衣服”。这是一种高科技的服装,它不仅颜色五彩缤纷,它的功能也 不少
19、哦!(开篇点题。)不少哦!(开篇点题。) 这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活穿上万能变身衣,即使穿上万能变身衣,即使 在寒冷的南极也不会感到寒冷;就算是在巨型烤箱里,也不会感到炎热。要问在寒冷的南极也不会感到寒冷;就算是在巨型烤箱里,也不会感到炎热。要问 为什么,因为这件万能变身衣内部装有自动调节气温系统,无论身处多么寒冷、为什么,因为这件万能变身衣内部装有自动调节气温系统,无论身处多么寒冷、 多么炎热的环境,都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。多么炎热的环境,都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。 如果是冬天,你就按白色
20、按钮,它就会给你身上穿上一件羽绒服。下雨时,你如果是冬天,你就按白色按钮,它就会给你身上穿上一件羽绒服。下雨时,你 就按蓝色按钮,它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果你要去郊游玩耍,就可就按蓝色按钮,它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果你要去郊游玩耍,就可 以按红键,它将自动放出好听的音乐以按红键,它将自动放出好听的音乐(介绍万能变身衣的特点以及如何操(介绍万能变身衣的特点以及如何操 作。)作。) 如果你要参加舞会,只需要输入衣服的款式、颜色,万能变身衣内部的如果你要参加舞会,只需要输入衣服的款式、颜色,万能变身衣内部的 高性能电脑便会将输入的数据加以处理,然后发出超过光速的信号,只要高性能电脑便
21、会将输入的数据加以处理,然后发出超过光速的信号,只要 0.00010.0001秒你的衣服就会变成一身有绅士风度的燕尾服,或亮丽的节日盛装。秒你的衣服就会变成一身有绅士风度的燕尾服,或亮丽的节日盛装。 (介绍它如何变成礼服。)(介绍它如何变成礼服。) 未来的汽车 现在的汽车有很多不方便的地方,所以我想设计一种新型汽现在的汽车有很多不方便的地方,所以我想设计一种新型汽 车。车。 这种汽车使用的燃料是空气,廉价又环保。从此以后,你不这种汽车使用的燃料是空气,廉价又环保。从此以后,你不 再会为汽油涨价而忧心忡忡。他的车身是充气的,按一下充气按再会为汽油涨价而忧心忡忡。他的车身是充气的,按一下充气按 钮
22、,他就能自动充气。你只要往车里一坐,就会有一种心旷神怡钮,他就能自动充气。你只要往车里一坐,就会有一种心旷神怡 的感觉。开车时,你只要输入你想去的地方和速度,它就会自动的感觉。开车时,你只要输入你想去的地方和速度,它就会自动 到达指定地点。如果你想睡觉,就按一下变形按钮,车内就会变到达指定地点。如果你想睡觉,就按一下变形按钮,车内就会变 出一张床,供你休息。如果你饿了,它可以为你提供可口的饭出一张床,供你休息。如果你饿了,它可以为你提供可口的饭 菜菜 现在不是常出交通事故吗?坐上了这辆车,你就不必担心了,现在不是常出交通事故吗?坐上了这辆车,你就不必担心了, 因为你的车是由电脑驾驶的,车技高超
23、。再说,如果真的撞到了因为你的车是由电脑驾驶的,车技高超。再说,如果真的撞到了 人,被撞者的感觉就像是倒在了沙发上一样,毫发无损。人,被撞者的感觉就像是倒在了沙发上一样,毫发无损。 这辆车能变成船,带你一览水上风光;也能变成飞机,带你这辆车能变成船,带你一览水上风光;也能变成飞机,带你 翱翔蓝天;它还能变成潜艇,带你去龙宫探宝翱翔蓝天;它还能变成潜艇,带你去龙宫探宝 这样一辆神奇的汽车,难道你不想拥有吗?这样一辆神奇的汽车,难道你不想拥有吗? 二十年后的我,是一二十年后的我,是一 名建筑工程设计师,我设名建筑工程设计师,我设 计建造了一间神奇的教室,计建造了一间神奇的教室, 它功能奇特,别有一
24、番情它功能奇特,别有一番情 趣。趣。 教室的墙壁可以随季节的变教室的墙壁可以随季节的变 化,自动更改图案,如果是春化,自动更改图案,如果是春 天,教室的墙壁会变成绿油油天,教室的墙壁会变成绿油油 的草地和五颜六色的鲜花;如的草地和五颜六色的鲜花;如 果是寒冷的冬天,墙壁上的图果是寒冷的冬天,墙壁上的图 案就会自动变成孩子们在雪中案就会自动变成孩子们在雪中 玩耍的情景。玩耍的情景。 教室的窗户也很奇特。夏教室的窗户也很奇特。夏 天,天气闷热,窗户就像一台天,天气闷热,窗户就像一台 “大空调”,给教室里送冷气。“大空调”,给教室里送冷气。 冬天,大雪纷飞,这台“大空冬天,大雪纷飞,这台“大空 调”
25、能给教室带来温暖。这样调”能给教室带来温暖。这样 既节省了能源,又保护了环境。既节省了能源,又保护了环境。 教室里最新奇的要数课桌和椅子了。教室里最新奇的要数课桌和椅子了。 桌面就是一块电脑显示屏幕,如果你上课桌面就是一块电脑显示屏幕,如果你上课 睡觉,课桌就会向你发出警告;如果你坐睡觉,课桌就会向你发出警告;如果你坐 姿不端正,椅子就会震动,提醒你坐好。姿不端正,椅子就会震动,提醒你坐好。 到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问:到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问: “老师怎么给我们上课呢?”别担心,讲“老师怎么给我们上课呢?”别担心,讲 台承担了这项工作,讲台是一块大电脑屏台承担了这项工作
26、,讲台是一块大电脑屏 幕。上课时,老师只需要坐在椅子上,通幕。上课时,老师只需要坐在椅子上,通 过大屏幕就可以给我们讲课,这样教室里过大屏幕就可以给我们讲课,这样教室里 也不会被粉笔灰污染。也不会被粉笔灰污染。 我们做作业用的是激光感应我们做作业用的是激光感应 笔,这支笔可以从你入学一直用笔,这支笔可以从你入学一直用 到离开这所学校。老师要是想看到离开这所学校。老师要是想看 谁的作业,只需要在讲台上轻轻谁的作业,只需要在讲台上轻轻 一按,就可以把他的作用调出来。一按,就可以把他的作用调出来。 教室里的电灯你不要小瞧它,假教室里的电灯你不要小瞧它,假 如那位粗心的小值日生忘了关灯,如那位粗心的小
27、值日生忘了关灯, 过了过了30分钟电灯就会自动熄灭。分钟电灯就会自动熄灭。 我真为自己设计的我真为自己设计的 杰作杰作神奇的教室而神奇的教室而 高兴、自豪!高兴、自豪! 进入魔法世界进入魔法世界 故事发生在未来。那是一个春光明媚的上午,小鸟在枝头高兴地唱 着歌儿,空气也是那么的新鲜! 我刚刚起床,见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来啦? 在影片哈利 波特中倒是经常见到这样的事。要知道,我可是特别 想到霍格沃茨魔法学校学魔法呀!骑扫帚的那几个人飞到我的卧室窗前, 对我说:“你是张荩乾吧?我们是霍格沃茨魔法学校的学生,你不是在 生日时许愿要学魔法吗?邓布利多校长派我们来带你到学校了!” “
28、啊,太好啦,请等一会儿!”我叫着,一边去找爸爸,征求他的 同意,爸爸犹豫了一下,答应了。我与他们乘光轮2080飞天扫帚来到英 国伦敦国王十字车站,买好了魔杖、飞天扫帚、咒语书等学习用具,穿 过九又四分之三站台,乘上了开往霍格沃茨的特快列车,开始了魔法之 旅。 在车上,我认识了一个叫赵天右的中国男孩,他也是第一次到霍格 沃茨魔法学校学习魔法。 分院仪式上,我和赵天右都被分到了格兰芬多学院。在课堂上,老 师教我们怎样使用飞天扫帚,我的飞天扫帚是火弩箭,是最新的一把, 也是飞得最快的。 学会使用飞天扫帚后,老师让我们比试一下谁的速度快,结果我大获 全胜。 一天,老师宣布放假一天。我便与赵天右一起到对
29、角巷买魔法宠物。 我看上了一只大猫头鹰,人们告诉我,它是哈利 波特原来用过的猫头鹰海 德薇,我花了500个金加隆把它买下。赵天右花了300金加隆买了一只猫。 回到学校男生宿舍后,我写了一封施了魔法的信,只要拆开信封,不 用人读,信就会把寄信人想说的话说出来,这封信是向爸爸报告我在学校 的情况的。写完后,我让海德薇帮我寄出去。 七年之后,我在魔法学校毕业了。我决定与赵天右用魔法造福人类。 我们骑着飞天扫帚来到了海边,呀!这儿发生海啸啦!几朵几十米高的浪 花翻滚着向村庄扑去,我们拿出魔杖,对着海浪点了一下,又一挥,海浪 便退回去了,过了一会儿,海啸停了,大海又恢复了昔日的平静。 来到街上,有一个人
30、抢了别人的东西,我用魔法把他定住,带他上飞 天扫帚,送到了当地公安局,交给警察处理。 不好,有一颗陨石快撞到地球啦!我们用魔杖指着陨石,念了一道咒 语,我们的魔杖发出了一道红光,击碎了陨石,结果当地下了一场流星雨, 引得大人孩子们都在看稀奇。 后来,我们又将树苗种子撒在沙漠中,用魔法引来海水,淡化后,浇 向沙漠,对着沙漠念了几句催生咒语,沙漠即刻变成了森林。 接下来呢?我和赵天右以及魔法界的人们不断地为社会工作着。 百百衣衣百顺百顺( (服装广告服装广告) ) 默默无默默无蚊蚊( (蚊香广告蚊香广告) ) 有有杯杯无患无患( (磁化杯广告磁化杯广告) ) 骑骑乐无穷乐无穷( (摩托车广告摩托车
31、广告) ) 依依 闻闻 备备 其其 咳(刻)不容缓 (药品广告) 出神入画(化) (房地产广告) 口蜜腹健(剑) (饮料广告) 随心所浴(欲) (热水器广告) 小林和小东发现了什么?小林和小东发现了什么? 小林小林: 我发现有些广告乱改成语,我发现有些广告乱改成语, 我要搜集搜集,并把用错的字改过我要搜集搜集,并把用错的字改过 来。来。 小东小东: 我觉得乱改成语很不好。我我觉得乱改成语很不好。我 要给有关单位写信提意见。要给有关单位写信提意见。 每句话的前部分与后部分有什么关系?每句话的前部分与后部分有什么关系? 他们之间有什么秘密?他们之间有什么秘密? 我发现了这些句子的后半部分,都我发现
32、了这些句子的后半部分,都 拿我们熟悉的事物来做比照,这样拿我们熟悉的事物来做比照,这样 就很容易想象出前面描写的城墙有就很容易想象出前面描写的城墙有 多宽,用坑有多大。这样写十分形多宽,用坑有多大。这样写十分形 象具体。象具体。 乱乱改改成成语语的的广广告告词词 胡丝乱享胡丝乱享饭店饭店广告(胡思乱想)广告(胡思乱想) 依依依依步步舍舍鞋店广告鞋店广告 (依依不舍)(依依不舍) 君子好君子好球球球店广告球店广告(君子好逑)(君子好逑) 微微步步足道足道鞋店鞋店广告(微不足道)广告(微不足道) 衫衫国演义国演义服装服装广告(三国广告(三国 演义)演义) 天天刺刺良肌良肌纹绣纹绣广告(天赐良机)广
33、告(天赐良机) 饮以为荣饮以为荣饮料广告饮料广告 (引以为(引以为 荣)荣) 终身无汗终身无汗空调空调 (终身无憾)(终身无憾) 无所胃惧无所胃惧胃药胃药 (无所畏惧)(无所畏惧) 净如人意净如人意去污剂去污剂 (尽如人意)(尽如人意) 好水多磨好水多磨纯净水纯净水 (好事多磨)(好事多磨) 桌有成效桌有成效桌子桌子 (卓有成效)(卓有成效) 芯满意足芯满意足气门心(心满意足)气门心(心满意足) 领鲜一步领鲜一步海鲜(领先一步)海鲜(领先一步) 衣名惊人(某服装广告语)衣名惊人(某服装广告语) 无胃不至(某治胃药广告语)无胃不至(某治胃药广告语) 饮以为荣(某饮品广告语)饮以为荣(某饮品广告语
34、) 天尝地酒(某酒类广告语)天尝地酒(某酒类广告语) 食全食美(某酒店广告语)食全食美(某酒店广告语) 咳不容缓(某止咳药广告语)咳不容缓(某止咳药广告语) 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 ( (牛顿牛顿) ) 在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人, 他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物 的热情。的热情。 ( (阿阿 费尔斯费尔斯 曼曼) ) 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者既异想天开,又实事求是,这是科学工作者 特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索特有的
35、风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索 无穷的真理吧。无穷的真理吧。 ( (郭沫若郭沫若) ) 在科学的道路上,没有平坦的大道可走,只有在科学的道路上,没有平坦的大道可走,只有 在那崎岖的小路上,努力攀登的人,才有可能到在那崎岖的小路上,努力攀登的人,才有可能到 达达 光辉的顶光辉的顶 点。点。 马克思马克思 科学的精神在于寻求事实,寻求真理。科学的精神在于寻求事实,寻求真理。 胡胡 适适 攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛 峰一样,要克服无数艰难险阻。懦夫和懒汉是不峰一样,要克服无数艰难险阻。懦夫和懒汉是不 可能享受到胜利的喜悦和幸福的。可能享受到
36、胜利的喜悦和幸福的。 陈景润陈景润 科学技术的发展日新月异。我国科技人科学技术的发展日新月异。我国科技人 员正在不断创造奇迹。如,载人航天飞行的员正在不断创造奇迹。如,载人航天飞行的 圆满成功,使中国成为世界上第三个独立自圆满成功,使中国成为世界上第三个独立自 主研制并发射载人航天器的国家;杂交水稻主研制并发射载人航天器的国家;杂交水稻 专家袁隆平在世界上率先育成超高产杂交水专家袁隆平在世界上率先育成超高产杂交水 稻稻“超级稻”,为解决中国乃至全世界的超级稻”,为解决中国乃至全世界的 粮食问题作出重要贡献粮食问题作出重要贡献 科学技术的成就在不断地改变着人们的生活。科学技术的成就在不断地改变着
37、人们的生活。 如,电冰箱、空调的发明,使人们的生活在相当如,电冰箱、空调的发明,使人们的生活在相当 程度上摆脱了自然条件的限制;因特网的出现,程度上摆脱了自然条件的限制;因特网的出现, 使所有的计算机用户联成一个网络,使所有的计算机用户联成一个网络, 信息交流日益方便信息交流日益方便 在阅读书报、听广播、看电视的时在阅读书报、听广播、看电视的时 候,要注意了解我国科学技术发展的新候,要注意了解我国科学技术发展的新 成就;在日常生活中,要不断感受科技成就;在日常生活中,要不断感受科技 发展带来的变化。发展带来的变化。 作业: 1. 完成“奇思妙想”的习作,并认 真修改。 2. 摘录广告中乱用的成语,并修改。 3. 朗读并背诵“日积月累”中的名 人名言。 4.阅读书报、听广播或看电视,了解 我国科技发展新成就或科技给我们的生 活带来变化的相关报道,准备交流。
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